土地法学课件

, , , , , ,*,土 地 法 学,法学院教学课程,第三编 土地管理、利用与保护,第十一章 地籍管理,第一节 地籍管理根本内容,第二节 土地登记,本章主要内容：,【教学目的和要求】了解地籍管理的根本内容，掌握土地登记的特征与作用。,【教学重点及难点】地籍管理根本概念,土地登记的特征与效力,【教学方法】以课堂讲授为主，辅之以适量讨论和课后阅读。,第一节 地籍管理根本内容,本节主要内容,一、地籍管理,二、土地调查,三、土地统计,一、地籍管理,国家为取得有关地籍资料和全面研究土地的权属、自然和经济状况而采取的以土地调查地籍调查、土地分等定级、土地登记、土地统计为主要内容的国家行政管理措施。,技术性强,二、土地调查,以查清土地数量、质量、权属、分布和利用现状而采取的一项技术的、行政的、法律的措施。,县级以上人民政府土地行政主管部门会同同级有关部门根据调查成果、规划土地用途和国家制定的统一标准，,评定土地等级。,一涵义,二目的,三包含内容,土地利用现状调查,按照利用方式查清各类用地数量、分布及利用状况；查清行政界线和农村集体土地所有权界限,原：8大类46小类,现：3大类,农用地,建设用地,未利用地,2. 地籍调查土地权属调查,查清每一宗土地的权属、界址、数量、用途、登记等内容，为土地登记、统计和利用管理,提供原始资料,。,必要手段：地籍测量,3. 土地分等定级,确定土地税费、土地价格、征地补偿费、土地,利用区的重要依据。,组成,农用地也存在“等与“级,分等：不同城镇整体上的土地差异,定级：城镇内部土地的条件和利用差异,三、土地统计,国家对土地数量、质量、分布、利用和权属状况进行的调查、汇总、统计分析和提供土地统计资料的制度。,是社会经济统计的重要组成局部。,第二节 土地登记,本节主要内容,一、土地登记的内涵与特征,二、土地登记的立法体例,三、我国土地登记制度,一、土地登记的内涵与特征,一内涵,又称土地权利登记，是国家依照法定程序将土地的权属关系、用途、面积、质量等情况记录于专门的簿册，并向土地所有者和土地使用者颁发土地证书，以确认土地所有权或者使用权的法律制度。,二特征,1.登记规那么的统一性,2.登记机关的唯一性,3.登机时间的连续性,4.登记效力的一致性,二、土地登记的立法体例,一意思主义,土地权利的取得和变更不以登记为必要条件，而是依当事人的意思表示发生效力，但不动产变动未经登记的不能对抗善意第三人。,二形式主义,三托伦斯制,土地权利的取得、丧失和变更，以登记为生效要件；对第三人具有当然的约束力，即可以对抗第三人。,思考：我国采用哪种方式？,登记机构对申请进行实质审查，发现并无其他争议的，发给申请人土地证状。,三、我国土地登记制度,我国的土地登记制度根本上属于上述三种立法体例中的形式主义即权利登记制度。,一登记的法律依据,一般依据及?土地登记规那么?,二主要内容,1土地登记的根本单位,2土地总面积,3权属类别性质、来源、界址,4土地用途、等级和价格,土地登记资料可以公开查询,三登记类型,1土地初始登记,土地权属单位的全部土地的第一次登记，即土地行政主管部门对土地登记单位的土地所有权和土地使用权的第一次登记。,它是在一定的时间内，由土地行政主管部门对其所辖范围内的全部土地进行普遍登记，,故又称为土地总登记。,2土地变更登记,经土地初始登记后，土地权属单位或个人的土地权属归属、性质、土地用途等发生变化或政府规定的地类发生,变更时,，土地权属单位或个人依法向原土地登记机关,申请办理,相应的土地登记。,问题：,阐述物权公示制度中登记的效力。,试比较土地登记三种不同体制的各自特点。,同学们再见！,