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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,月球在圆缺变化过程中出现的,各种形状叫做月相。,满月,娥眉月,娥眉月,上弦月,下弦月,凸月,凸月,完成后（或者不会画了）可以看看组内或者其他组同学画的月相规律。,思考：,大家所画的月相哪些规律是相同的？,有哪些不同之处？,思 考,用什么模拟月球？,用什么模拟地球上观察月相的人？,还要模拟什么？,月球是如何运动的？,进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？,用什么模拟月球？用什么模拟观察月相的人？还要模拟什么？,月球是怎样运动的？,进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？,1、组内先分工，一位同学模拟月球绕着地球转，一位同学监督模拟月球的同学，剩下的同学集中在一块，观察并画出“月相”,；,2、,转动时必须保证“月球”的亮面始终对着“太阳”，,转到相应位置时停一下，以便其他同学有时间画月相。,3、完成后，先思考再交流记录表下方的问题。,月相模拟实验,记录一个月的月相,什么时候去观察记录？,记录哪些内容？,观察时间：今天我们应该什么时候去观察月相？,（建议清晨去观察记录）,尽量准确地画下月相,农历的时间,观察时的具体时刻,公历,日期,农历,时间,时 刻,月相,月 日,时 分,特别提醒：注意安全，不要在有车辆来往的路上进行观察活动。,画月相注意上下和左右不要颠倒了。,如果发现某天没有看到月亮，尝试将清晨观察改为黄昏观察（或相反）。,一个月的月相观察记录表,
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