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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,宇宙生命之谜,统编教材六年级上册第三单元,朗读要求：,1.,边读课文，,边画出,课文中的科学概念。,2.,查阅资料，与同学交流这些科学概念背后的科学知识。,画一,画,发现,分析证明,猜测观测检测,比较两组词语,每组词有何异同,比一比,发现,分析证明,猜测观测检测,1877,年，意大利的一位天文学家（ ）到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们（ ）这是火星人开挖的运河。,1971,年，美国发射的“水手,9,号”宇宙飞船对火星进行了近距离的（ ），（ ）那不是运河，而是一连串的暗环形山和暗的斑点。,1975,年，美国发射了两艘“海盗号”宇宙飞船着落火星，从土壤中未（ ）到有机分子，也未（ ）微生物的存在，（ ）火星表面没有生命存在。,填一填,假如我们是中国科学院宇宙生命研究所的研究团队，要召开一个新闻发布会，发布关于宇宙生命的最新研究进展，以此解答公众最为关注的问题：宇宙中究竟有没有其他生命存在？现有的研究资料之一是宇宙生命之谜，我们该发布哪些宇宙生命研究的新成果？,任务一,1.,不参阅旁批,，浏览全文，找出需要发布的研究新成果,。,2.,参照旁批,，跳读对应语段,，标出需要发布的,关键内容,。,活动一,抓,中心句,提炼关键内容,1.,不参阅旁批,，浏览全文，找出需要发布的研究新成果,。,2.,参照旁批,，跳读对应语段,，标出需要发布的,关键内容,。,圈画,关键词,法,提取关键信息,逐层分析,活动一,1.,生命存在的四个条件是什么？,2.,根据什么证明水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不存在生命？,3.,根据什么说明火星生命难以存在？,4.,太空陨石中为什么可能存在生命？,活动二：梳理发布内容,阅读任务,阅读方法,阅读效果,宇宙中是否还有其他生命？,浏览,找中心句,画关键词,提取关键信息,逐层比较分析,略去无关语段,条件排除法简单明了,准确解答疑问,要点按序罗列,判断语段关键内容,活动三：总结阅读方法,如果你是中国科学院宇宙生命研究所的首席科学家，要判断太阳系其他星球有没有生命存在，将制定怎样的研究方案？请依据宇宙生命之谜，写一份科学的研究方案。,任务二,想一想：,1.,这次研究的目标是什么？,2.,你知道有哪些研究方法？,3.,如何了解行星的环境条件？,活动一：任务分析,研究任务,探测方法,研究结论,太阳系其他星球有没有生命,地球生命存在的条件,水星等6个行星的环境条件,火星的环境条件,月球的环境条件,活动二：选择性阅读,1. 100年后，我们人类是否可以移居火星？阅读宇宙生命之谜、火星地球的孪生兄弟，想象未来的科技进步，作出有理有据的判断。,任务三,2. 假如你是一名科普作家，要写一篇关于宇宙中是否存在生命的文章，怎样才能写得吸引人？阅读宇宙生命之谜以及火星地球的孪生兄弟等相关的科普类说明文，总结富有创意的写作方法或技巧。,任务三,
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