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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,洗脸,刷牙,刷牙,喝水,洗菜,洗碗,做饭,喝水,淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。,一、我一天要用掉多少水？,地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。,1.,我们一天要用掉多少水？,2.,我们用哪些节约用水的方法？,1.,请大家仔细回想昨天都是什么时候用到水了？,2.,估计你一天的生活用水，并填在你手中的统计表中,3.,家庭生活用水如做饭用水，要用用水量除以家人数,估计一天中我要用掉多少水。（单位：升）,做的事情,刷牙,洗脸,喝水,煮饭,洗碗,总用水量,用水量,0.25,2.5,1,0.2,1,4.95,查看家里的水表，我们一家一天要用掉多少水？,把一天的用水量除以家里的人口数，就是一个人一天的平均用水量。,看图,看水表，读出读数,（ ）,（ ）,236.14m,3,172.934m,3,模拟实验要求：,一名同学演示用牙缸刷牙；另外两名同学演示在水龙头低下刷牙；完毕以后，分别测量用水量，并汇报。,二、用水量的比较,开着水龙头刷一次牙用多少水？,用杯子接水刷一次牙用多少水？,还有什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同？,地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。,由于人,口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,，世界人均供水量自,1970,年以来开始减少，而且持续下降。目前,60%,的大陆,面临淡水资源不足，,100,多个国家严重缺水，其中,最严重的国家达,40,多个,。预计未来,20,年，全球人均供水量还将减少,1/3,。,淡水资源总量为,28000,亿立方米，占,全球水资源,的,2.53,中国,人均只有,2200,立方米，仅为世界平均水平的,1/4,，在世界上名列,121,位，是全球,13,个人均水资源最贫乏的国家之一。,地球上的水资源和淡水资源分布情况,1.“,国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。,2.,绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。,3.,标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母,JS,的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征水汇成江河。,在日常生活中我们如何节约用水？,合作探究,三、制订我的节水计划,我的节水计划,1,、,淋浴时，抓紧时间。,2,、把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地。 重复利用水。,3,、控制水龙头，开关至中小水量，及时关水。,4,、用脸盆洗脸、洗手。,5,、用流水洗手。,一、填空：,1.( ),是我们人类和其他生物生存的必需品。,2.,由于,( ),、,( ),和,( ),，世界人均供水量在不断减少。,3.,目前，,( ),的大陆面临淡水资源不足，,100,多个国家严重缺水，其中最严重的国家达,( ),。,4.,开着水龙头刷一次牙比用杯子刷一次牙用的水,( ),。,二、判断：,1.,开着水龙头刷一次牙比用杯子刷一次牙用的水要干净一些，所以我们要开着水龙头刷牙的习惯好。,( ),2.,目前百分之三十的大陆面临淡水资源不足的问题。,( ),3.,预计未来,20,年，全球人均供水将不会变化。,( ),三、简答,:,你有什么节约用水的好办法吗？,我来完成,
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