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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6,、花瓣飘香,1,预学单:,1,、自由朗读第二自然段,用“”标出小女孩,摘花瓣动作的词。,2,、学习小组内分角色朗读第三到十自然段,再,讨论讨论从哪里可以看出小女孩是个“懂事的好,孩子”,并用“,”画出有关句子。,3,、默读第十一自然段,思考:“我”为什么买,了两盆月季花?又是怎样处理的?再和同桌演一,演送花的情景。,2,一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。,3,一天清晨,我看到有个小女孩,俯,在花前,从花丛中小心地,摘,了一片带露水的花瓣,双手,捧,着,然后飞快地,穿,过田野,,跑,远了。,4,几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。,“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。,她低着头不好意思地说“,我舍不得把整朵花都摘了,”,5,几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。,“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。,她低着头不好意思地说“,我舍不得把整朵花都摘了,”,低着头,不好意思,不知所措,惶恐,轻轻,6,“,摘花瓣做什么呀?”,小女孩说:“,妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。,”,“你爸爸呢?”,“,爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。,”小女孩眼眶里闪动着泪花。,7,夸夸这个小女孩:,真是个,懂事,的好孩子。,8,第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的床前。,9,课堂检测:,一、找座位(选择合适的词填入句子中)。,俯,捧 拿 摘,1.,花圃里的鲜花是不能随便( )的。,2.,她小心地( )着一碗热汤,送到妈妈床前。,3.,这些易碎品要轻( )轻放。,4.,老师( )下身子,亲切地摸着我的头。,二、妙笔生花(请你想象送花的情景,并写一写人物的对话)。,第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,我关切地对小女孩说:“,_,”,小女孩感激地说:,“,_,”,我难为情地说:,“,_,”,另一盆放在我母亲的阳台上,母亲惊喜地问:,“,_,”,我解释道:,“,_,”,母亲又疑惑地问:,“,_,”,我体贴地说:,“,_,”,母亲激动地说:,“,_,”,10,课后作业:,1,、完成,语文补充习题,第,6,课三、,四、五(,1,)题。,2,、阅读,新补充读本,中的美文, ,。,11,清晨,,月季花上闪动着露珠,,小女孩摘下一片花瓣,,轻轻放在妈妈的枕边。,表一份心愿,,道一声祝福,,妈妈的脸上漾起了微笑。,小小的花瓣,,像绒布一样柔软,,淡淡的清香随风飘散。,小小的女孩,,像露珠一样透亮,,你不就是那片清香的,花瓣吗?,花瓣飘香,12,13,
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