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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,义务教育课程标准实验教科书六年级科学下册,放大镜下的晶体,“比较几种晶体”完成记录表,描述用肉眼看到的形状,画出用放大镜看到的形状,食盐,白糖,碱,面,味精,我,的发现,美丽的晶体,放大镜下,食盐、白糖、味精的颗粒,。,味精,“比较几种晶体”观察记录表,描述用肉眼看到的形状,画出用放大镜看到的形状,食盐,正方体,颗粒状,白糖,立方体,两头凸出,比食盐颗粒大,碱面,立方体,粉末状,颗粒小,味精,立柱形状,比食盐颗粒大,我的发现,都是有规则的几何形状的固体。,像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形的固体物质叫做,晶体,。,晶体是如何形成的呢?,赤铜矿,辰砂,赤铜矿,淡红银矿,电气石,氟磷灰石,方解石,钙铝榴石,铬酸铅矿,磷锰矿,孔雀石,水晶,硫磺,祖母绿,紫色萤石,是不是工厂用机器将它们切碎成这样的形状呢?,其实自然界中有的晶体从溶液中诞生,如海水蒸发得到盐的结晶。有的晶体是在一定的压强和温度下形成的,如火山喷发岩浆冷却后形成矿物的晶体。我们可以尝试着用蒸发水分的方法来制作盐的晶体。,制作晶体操作提示,(,1,)把玻璃片用木夹子夹住,在离外焰,5,厘米以上的位置加热,缓慢移动玻璃片,使受热均匀。,(,2,)有一半的溶液析出晶体后就不再加热,让水分自然蒸发。,(,3,)请仔细观察结晶的过程,和结出晶体的颗粒形状。,我会填!,一,、,填空,。,1,、( )、( )、( )、( )的颗粒都是有( )外形的固体,人们把这样的固体物质叫做( )。,2,、自然界中的大部分固体物质都是( )或由( )组合而成。晶体的形状( ),但都很有( )。有的是( ),有的像( ),的像一簇簇的( )。,食盐,白糖,碱面,味精,规则几何,晶体,晶体,晶体,多种多样,规则,立方体,金字塔,针,二,、判断。(对的打“”,错的打“X”),(1)自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。,( ),(2)一般说同种物质的颗粒形状都大致一样。,( ),(3)自然界中的晶体都是有一定的规则,。( ),(4)有的晶体很大,有的晶体很小 。 ( ),(5)所有晶体在适当的条件下缓慢地生长,。,( ),我会判!,X,X,谢谢指导!,
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