铰链四杆机构设计与制作课件

Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,设计的实现,制作,第二节 模型或原型的制作,铰链四杆机构的设计与制作,学习类课件,中专职业技术学院,2011.08,教学内容,一、教学回顾,二、教学引入,三、教学目标,四、教学器材,五、教学实施,六、教学小结,一、教学回顾,1,、教学,回顾,工艺,技术活动,方法,加工程序,常用工艺种类,锯削,刨削,钻孔,装配,铰链四杆的制作,本次课,二、教学引入,2,、教学,引入,曲柄摇杆机构,雷达天线,俯仰角调整机构,2,、教学,引入,曲柄摇杆机构,汽车雨刮器,2,、教学,引入,曲柄摇杆机构,搅拌机,2,、教学,引入,曲柄摇杆机构,飞剪,2,、教学,引入,双曲柄机构,惯性筛,2,、教学,引入,双摇杆机构,鹤式起重机,2,、教学,引入,双摇杆机构,飞机起落架,2,、教学,引入,共同特点,四杆构成,曲柄摇杆,双摇杆,双曲柄,三、教学目标,3,、教学,目标,根据设计方案和已有条件选择合理的加工工艺，制作一个,曲柄摇杆机构,。,四、教学器材,4,、教学,器材,五、教学实施,5,、教学实施,设计,四杆机构设计：,最长杆,+,最短杆其余两杆之和,为什么？,参考设计：,杆,1,：,中心距,240mm,，杆长,260mm,；,杆,2,：,中心,距,220mm,，,杆,长,240mm,；,杆,3,：,中心,距,190mm,，,杆,长,210mm,；,杆,4,：,中心,距,130mm,，,杆,长,150mm,。,宽,20mm,，,厚,8mm,5,、教学实施,设计,支架的设计：,用于安装四杆机构。,参考设计：,仿照相框的支撑结构,。,5,、教学实施,制作,1,、杆件的制作,（,1,）选材,购置或自制一根长约,1m,，宽,22mm,，厚,10mm,的长木条，准备截取为四根杆件。,提示：,长木条可到市场建材门市购置或由学校木工预制。,5,、教学实施,制作,1,、杆件的制作,（,2,）刨削,将长木条的四个面进行刨削加工，平整。,注意：,（,1,）教师演示,（,2,）相关知识点讲解,5,、教学实施,制作,1,、杆件的制作,（,3,）划线,根据图样，用划线工具画出加工界线，画出钻孔中心点,。,5,、教学实施,制作,1,、杆件的制作,（,4,）锯割,按照划线，将木条按设计长度切割。,注意：,（,1,）教师演示,（,2,）相关知识点讲解,5,、教学实施,制作,1,、杆件的制作,（,5,）钻孔,按照划线，钻直径,4.2mm,螺栓孔。,注意：,（,1,）安全讲解,（,2,）教师演示,（,3,）相关知识点讲解,5,、教学实施,制作,1,、杆件的制作,（,6,）倒角，砂纸打磨,5,、教学实施,制作,2,、支架的制作（选作）,（,1,）选材,购置或自制一块长约,200mm,，宽约,100mm,，厚,20mm,的木板，及一根用于支撑的木条。,（,2,）划线、锯割,根据自行设计支架形状，进行划线、锯割。,（,3,）砂纸打磨,5,、教学实施,制作,2,、支架的制作（选作）,（,3,）,钉,接,将支撑的木条和木板用铁钉连接，完成支架制作。,5,、教学实施,制作,3,、装配,用螺栓、螺母将四杆和支架进行连接。,注意：,连接的方向和顺序不对，可能导致最终达不到预订的运动效果。,5,、教学实施,制作,4,、运动测试，修正,六、教学小结,6,、教学小结,本次制作涉及的工艺内容有：,零件加工：,刨削,锯削,钻孔,划线,装配工艺：,钉合,螺栓结合,6,、教学小结,可改进和优化的细节：,6,、教学小结,6,、教学小结,观察极限位置,曲柄与连杆两次共线位置,谢谢！,