第7课《蟋蟀的住宅》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蟋蟀的住宅,执教者：开州区大德镇大慈中心小学,周鑫婷,蟋蟀，,又名蛐蛐，昆虫，体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗，两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。,课文中提到蟋蟀会唱歌，也会弹琴。实际上,蟋蟀是不会,鸣叫,的,，那,“,瞿(q,)！瞿！瞿！,”,的声音是依靠,翅膀摩擦,而发出来的。蟋蟀的两片翅膀是右翅覆盖在左翅上面。细细观察它那背上的翅膀，下面有一个特别突出的翅球。如果把这翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做,“,弓,”,。蟋蟀在发声时，就是举起背上的左右翅，用右翅上的,“,弓,”,摩擦着左翅上的,细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀,“,唱歌,”,、,“,弹琴,”,的秘密。,法布尔,法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。,法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的著名作品是昆虫记，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。,跟我学生字,返回,Zhi b q ho y,住,宅,隐,蔽,放,弃,毫,不可惜 随,遇,而安,Xun zh xu ju su,选,择 住,址,洞,穴,挖,掘,搜,索,qng b po,倾,斜,扒,土,抛,出,扒：, b,（扒皮、扒着栏杆）,p(,扒手、扒土）,蟋蟀 住宅 隐蔽 丢弃 慎重,选择 住址 洞穴 搜索 挖掘,堤岸 隧道 骤雨 倾斜 钳子,扒土 抛出 毫不可惜 随遇而安,我会读,重点的词语,(能够灵活运用),随遇而安:能适应各种环境 ,在任何环境中都能满足. 如：随遇而安的生活,慎重：十分地认真。 如:慎重处理,选择:挑选。 如：选择对象,柔弱:软弱。 如:生性柔弱,骤雨:急速猛烈的雨 。 如:暴风骤雨,学生分组练习,返回,一般的词语,(会读会写),住宅:住房(多指规模较大的)。 如： 住宅区,住址:居住的地址(指城镇、乡村、街道的名称和门牌号 码)。 如: 家庭住址,毫不可惜:一点也不觉得可惜。 如: 毫不可惜地扔废品,挖掘:挖,发掘。 如:挖掘生产潜力,钳子:用来夹住或夹断东西的器具。,如:一把钳子,学生分组练习,返回,课文可以分为几个部分？,第一段（1）：蟋蟀出名的原因。,第二段（26）：蟋蟀住宅的特点。,第三段（79）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。,阅读第一自然段，说一说蟋蟀出名有几个原因？,唱歌,住宅,请同学们朗读第二部分，想一想，这一部分,从几个方面讲蟋蟀住宅的特点?每个方面写了蟋蟀,住宅的什么特点,？,这段主要是从选址、工具和洞内外三方面,讲述了蟋蟀住宅的特点,学习第二部分,蟋蟀和别的昆虫不同，蟋蟀不肯随遇而安，“随遇,而安”是什意思？课文哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇,而安”？,课文中讲到蟋蟀慎重选择住址，一定要排水优良，并,且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。从这些地方可以,看出蟋蟀不肯随遇而安,。,蟋蟀的住宅是自己一点一点挖掘的。可是人们为什么,对它的劳动成果感到惊奇呢？,蟋蟀盖房子的工具，非常柔弱。正是因为蟋蟀用如此简单,的工具建造了排水优良，有温和阳光的住宅，所以令人们对它的,劳动成果感到惊奇。,（能适应各种环境,在任何环境中都能满足,.,）,这也是蟋蟀吸引作者关注的地方，所以作者决定要研,究它，请同学继续读书，看一看住宅内外的情况怎样？,一是向阳，“朝着阳光”,二是隐蔽，“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”；,三是干燥，“即使有骤雨，这里也立刻会干”；,四是“弯弯曲曲”“最多不过九寸深”“一指宽”；,五是有“门”，“出口的地方总是有一丛草半掩着”；,六是有“平台”，那微斜的门口“经过仔细耙扫，收拾得,很平坦”，就成了蟋蟀住宅的“平台”,。,蟋蟀住宅内外各具特色，,从外面看：,从里面看：,简朴“没什么布置”、光滑、平整、简朴、清洁、干燥、,卫生,蟋蟀的住宅有什么特点?,朝着阳光、隐蔽、,干燥、有门、有平台,光滑、清洁、干燥、,简朴、卫生,.,选择地址：,慎重、不肯随遇而安、,不用现成洞穴,2,.,外部结构：,3,.,内部布置：,蟋蟀的住宅,隐蔽,干燥,有平台,光滑,平整,简朴,清洁,卫生,当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。,在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为,“,弹琴,”,，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为,“,平台,”,，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的,特殊感情,。,为什么说蟋蟀用挖掘的工具“是那样简单”？又为,什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？,因为蟋蟀盖房子的工具，只是简单的四只脚和钳子，所以说,蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。又因为蟋蟀用如此简单的,工具，建造出那么平坦、清洁、干燥，卫生的住宅，所以可,以算是一个伟大的工程了。,“这座住宅真可以算是伟大的工程了。”这句话出,现在这一段的最后起什么样用呢？,这句话总结了前文，赞美了蟋蟀辛勤劳动，不肯随遇而安的,精神。同时，这句话又是承接上一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己,用简单而柔弱的工具一点一点挖掘出来的，非常不容易，另外也写,出了作者对蟋蟀住宅的总的印象。,请同学们默读这一部分，想一想，这一部分从几个方,面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？,这一部分从,建造时间、怎样建造、整修,三个,方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。,学习第三部分,蟋蟀盖房子大多是在,十月,，秋天初寒的时候它用前,扒,土。还用钳子,搬,掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿有两排锯，用它将泥土,推,到后面，倾斜地,铺,开。,工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。,返回,蟋蟀是怎样建造自己的住宅?,前足扒土,钳子搬土,后足踏地,锯子推土.,不肯随遇而安,一点一点地修,坚持不懈.,看图结合课文连线,前足:扒,钳子:搬,后足:踏,锯: 推,铺,蟋蟀图,使用工具: 前足,钳子,后足,锯,返回,蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足，它又,做了什么事？,，,蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么？,今天做一点，明天做一点，即使在冬天只要气候温和，,还在不停地进行整修。长时间整修是为了,这个洞可以,随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。,整修,对,我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动建,造住宅的精神非常了不起,。,学习了蟋蟀建造住宅这一部分。你有什么想法呢？,跟我学语法,1.它的出名,不光,由于它的唱歌,还,由于它的住宅.(关联词),2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.(比喻),3.蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人),4.蟋蟀钻到土底下,如果,感到疲劳,它,就,在这未完工的家门口休息一会儿.(关联词),学会运用,学生分组练习,返回,蟋蟀的住宅一文主要讲的是什么？,作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为住宅，这样写有什么好处？,这样写很生动、形象，能引发读者的阅读兴趣。,蟋蟀的住宅主要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。,总结全文,一、选词填空。,不是,而是,不光,还,如果,就,（1）蟋蟀的住宅（ ）利用现成的洞穴，（ ）自己一点点挖掘的。,（2）蟋蟀钻到土底下，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。,（3）它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。,