手作文指导

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,你知道哪些带手的成语?,手忙脚乱 手疾眼快 手无寸铁,束手无策 七手八脚 不择手段,措手不及 一手遮天 束手就擒,赤手空拳 妙手回春 顺手牵羊,拿手好戏 措手不及 拍手称快,游手好闲 握手言欢 心狠手辣,不择手段 棋逢对手 大打出手,爱不释手 鹿死谁手 得心应手,我们进行词语搭配,谁的,什么样的？,怎么样的？,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,粗糙、细嫩、白嫩嫩、粗大,勤劳、有力、温暖,弟弟妹妹,胖乎乎,细嫩,藕节般的,软绵绵的,关爱,爷爷奶奶,农民,福州一名工人一双因搬运水泥变形的手。因为常年用力抓握水泥袋，被水泥袋“割”得伤痕累累。,工人,努力的手,温暖有力的手,幸福的一家三口,妈妈的手,一、总体指导,1,、原则：真情实感,我手写我心,2,、方法：善于联想,3,、步骤：细致观察,-,自然联想,-,提炼主题,-,再次联想,-,拉出提纲,-,具体作文,二、观察指导,1,、我们凭那些感官观察事物？,眼睛,视觉：形状、颜色、位置（绘形、绘色、远近高低）,耳朵,听觉：声音（绘声）,皮肤,触觉：温度、质感（冷热）,鼻子,嗅觉：香臭（气味）,舌头,味觉：酸甜苦辣咸（味道）,妈妈的手,提到手，会想到什么样的手,妈妈的手的样子（大小、颜色、裂纹、老茧等）,妈妈的手为什么那个样子（洗衣、做饭、织毛衣、干农活）,总结,从那粗糙的手上就可想象出他干活是多么的多。那双手长满了厚厚的老茧，有着许多裂缝，裂缝中黑黑的是油污钻了进去，洗也洗不掉,。（粗糙的手，直接描写）,他的手又粗又大，上面长满了老茧，就像一把小耙子,。（粗大的手，比喻）,掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落，手指肥圆。一个手指似三节老干蘑。我丈量土地似的量起他的手来：长,24,厘米，宽,10,厘米，厚,2.5,厘米，这是我今生见到的天下第一号大手,。（又大又硬 比喻、数字）,这是一双什么样的手啊，手指又细又长，又白又嫩，像刚出土的芦笋，光滑而又柔软,。（细嫩的手，比喻）,奶奶的手是那么灵巧，她为我们织毛衣时，两手总是均匀而飞快地动着，他还经常为我们缝缝补补，拿针的手也总是一上一下飞快地起落着，速度永远是那么快,。（灵巧的手 描写动作 ）,爸爸的手不是一双平凡的手。每天，爸爸用他那双手工作，十个指头在计算机键盘上不停地跳动，写出一篇篇长长的文章，统计出一个又一个数据，还能指挥计算机进入因特网，在信息高速公路上飞驰。回到家里，爸爸又用那双手给我们做饭菜，简简单单的饭菜经他的手做出来，又好看，又好吃，我们都夸他是我们家的“特级厨师,”。（ 不凡的手 列举事例）,是不是只要把手介绍清楚就行了呢？就是一篇好作文呢？那么还需要些什么？,用文字表达所见、所闻、所想，所思,作文是有感而发，即感受、感动、,感情、感悟。,回忆,一双手,，课文的作者写了自己的所见，所闻，所感。写张迎善的手，是为了歌颂张迎善这个人，从而歌颂无数像张迎善这样为祖国林业事业无私奉献的林业工人。,奶奶的手,“,哎呀，奶奶，叫你别弄你就别弄，看看你那双手，越理越乱！,”,姐姐一边埋怨一边拿下奶奶手中的毛线。奶奶的嘴唇动了一下，转身走去，神情很黯然。,奶奶走到外屋，端条小凳坐下，我知道奶奶一定很伤心。奶奶神情茫然地坐着，很机械地翻着那双手，随着一翻一覆，露出了丝瓜络似的胳膊，那双手像是丝瓜络连着的枯藤。,记得小时候，冬天穿上棉衣后，浑身总是痒得难受。这时，只要喊一声：,“,奶奶，痒。,”,奶奶便乐呵呵地端凳子坐下，我便趴在奶奶的双膝上，让奶奶抓痒。奶奶没有指甲，但抓痒却特别舒服。因为，奶奶不是用手指抓痒，而是用她那双满是老茧的手掌挠痒。奶奶现在还常说：,“,我家老巴（最小的女孩）小时候听话得很呢！晚上睡觉时只要我用手挠，就不哭也不闹了。,”,奶奶的手掌布满老茧，很粗糙，但却能做出好多我喜欢吃的东西：烙大饼、包粽子、团汤圆、包饺子。当我像饿坏了的小馋猫贪婪地吃着奶奶做的食物时，奶奶总是用手温柔地摸着我的头说：,“,慢慢儿吃，别把嘴巴烫坏了。,”,当然，奶奶的手也有吓人的时候，当我做错了事，奶奶会举起干瘦的手，这时的我会缩着脖子，咬着嘴唇，闭着眼睛，真害怕奶奶的五个,“,枯枝,”,会落下，砸在我的头上。可等了好久，仍没有动静。睁开眼睛一看，奶奶已不知去向。等我小心翼翼地找到奶奶时，奶奶已若无其事地干活了。我便很乖地呆在她身旁。,现在，奶奶老了，她的手也不如以前那般灵便了。但奶奶仍然给我们做她力所能及的事情。,我知道，我的自行车虽然载得动满包的东西，但却载不动奶奶那双手给我的深情厚爱。,阿姨的手,人人都有一双手，有粗大的手，白白胖胖的手；有勤劳的手，懒惰的手；有助人为乐的手，也有违法乱纪，自私自利的黑手。然而给我印象最深的，是阿姨的手。,阿姨的手很粗糙，不仅每个手指头上长满了老茧，就连手背上也布满细细的，短短的茧，摸上去虽然不像华丽的丝绸那样舒服，也不像皮大衣那样光滑，但是却很温暖。,阿姨的手是一双神奇的手。记得阿姨刚来的时候，家里乱得像个“猪窝”，地上到处是废纸，床上乱七八糟的摆着大大小小的书。桌子上墨水瓶、杯子、纸巾、书、体温表、梳子、饼干,什么都有。阿姨眉头一紧，收拾好自己的行李后，便开始收拾屋子，她灵巧的手指触摸到被子、衣服、碗筷上，就像按在琴键上，屋子里响起一串串和谐的音符。我在沙发上放眼一望，整个屋子亮堂了许多。,阿姨的手是一双万能的手。记得有一次，我做作业时不小心把墨水滴在了裤子上，像是个蓝色的补丁。我正看着裤子发愣，阿姨走了过来，把她那沾满水的手在围裙上擦了擦说：“快脱下来，放到洗手间，一会儿我给你洗一洗。”说完又去厨房了。我望着阿姨忙碌的身影，觉得自己真是太不小心了。裤子洗好了，没有留下一点痕迹，可阿姨的手却被冷水浸得又红又肿。,阿姨的手还是一双闲不住的手。秋天到了，院子里到处是落叶，看得我心里烦烦的。正好是周末，阿姨拿来几个超大的袋子，一个人埋头干了起来，阿姨用手把叶子一把一把抓进袋子里，阿姨还不时地用胳膊擦汗，干累了阿姨就坐下闭会眼，阿姨可真累呀！可阿姨是个闲不住的人，谁也拦不住她。,我希望我长大以后也有这样一双手，这双手虽然没有创造过奇迹，却能为家庭带来快乐，这是世界上最完美的手。,提炼主题、写提纲,1,、,观察的时候你的感受怎样？请随时记录,2,、请把初步的记录整理一下，提炼出一,个主题。,3,、在主题思想的指导下，再度细致观察，调动多种感官，进行联想，随便记录，不要遗漏，越多越好。,4,、拉出提纲，筛选材料。,5,、写初稿，再润色。,