28古诗二首-小儿钓鱼

课件,PPT,28、古诗二首小儿钓鱼,课件,PPT,胡令能,，唐代诗人，隐居圃田（河南中牟县）。唐贞元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。诗四首，皆写得十分生动传神、精妙超凡，不愧是仙家所赠之诗作。,作者简介二,资料宝袋,课件,PPT,关于垂钓,资料宝袋,课件,PPT,学生自由读诗，画出生字，读准字音，难读的字要多读几遍。,全诗讲了一件什么事？,预习检查,课件,PPT,垂 钓 侧 映 借 应,字词乐园,课件,PPT,读一读,重点点拨,垂 钓 侧 映 借 应,钓,注意和“钩”的区分。,字词乐园,课件,PPT,凭借情境，品读古诗,小儿垂钓胡令能,蓬头稚子学垂纶，,侧坐莓苔草映身。,路人借问遥招手，,怕得鱼惊不应人。,课文详解,课件,PPT,(1)仔细看小孩是什么样子的?,(2)你还看到了什么?指名说。,课文详解,课件,PPT,听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。,蓬头稚子学垂纶，,侧坐莓苔草映身。,课文详解,课件,PPT,哎,小孩，请问渔光村怎么走啊?,(1)仔细看小孩是什么样子的?,(2)你还看到了什么?,课文详解,课件,PPT,是呀，你们看小孩头发乱糟糟的，他侧着身子坐在长满青苔的石头上，茂密的青草正好遮住了他的身体。,路人借问遥招手，,怕得鱼惊不应人。,课文详解,课件,PPT,反复吟诵，诵出味道,小儿垂钓胡令能,蓬头稚子学垂纶，,侧坐莓苔草映身。,路人借问遥招手，,怕得鱼惊不应人。,课文详解,课件,PPT,结构图解,小儿垂钓,（唐）胡令能,蓬头稚子学垂纶，,侧坐莓台草映身。（天真可爱）,路人借问遥招手，,怕得鱼惊不应人。（认真专心）,课件,PPT,这是一首以儿童生活为题材的诗,作，诗写一个稚气未脱的小儿在水边学钓的情景，形神兼备，意趣盎然。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。,主题概括,课件,PPT,前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。,写法点拨,课件,PPT,今天我们一起读了一首这么有趣的诗，还认识了一个聪明的孩子。其实古代有不少诗人把小朋友生活中的趣事写入诗里，你知道这样的诗吗?,拓展提升,课件,PPT,这首诗将小儿垂钓的神情动作描写得活灵活现，富有情趣，突出小孩子钓鱼的专心致志，给人留下深刻的印象。,心灵感悟,课件,PPT,你想做哪道题呢?请选择自己喜欢的一项完成。,(1)训：把这首古诗吟诵给爸爸妈妈听。,(2)编：把诗歌编成小故事，讲给好朋友听。,(3)演：根据诗句内容同学合作表演。,课堂练习,