视角与盲区浙教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.1,视角与盲区,1,情景引入,你知道为什么飞机超低空飞行时，雷达很难发现它？,2,导出概念,上图是人观察事物时的直观图，在这个图上涉及了哪些数学知识？,视线，视角，视点,你能试着给它们下定义吗？,3,人在观察目标时，从眼睛到目标的射线叫做视线，眼睛所在的位置叫做视点，有公共视点的两条视线所成的角叫做视角。,完成,“,做一做,”,4,如图,4-2,，小明在点,O,能看见站在幕布后面点,C,的小华吗？如果小明的位置不变，小华应怎样移动自己的位置，才能使小明看到自己？为什么？,5,答：不能；移到幕布前,AOB,的范围内；因为小华在幕布后面的区域是小明视线不能到达的区域，要使小明看到自己，必须要移到小明视线能到达的区域。,那么图中阴影部分的区域叫做什么？为什么？,6,如图,4-3,，,AO,1,D,，,BO,2,C,，分别表示人的双目水平位置上的最大视角,(,约,120,),，在这个图上什么地方是盲区，什么地方是人眼看得最清晰的区域？,7,盲区的意义还不局限于人观察景物，那么盲区的意义还有哪些应用呢？,8,例 如图,4-4,，,A,，,B,表示教室的门框位置。小聪站在教室内的点,P,位置，小慧、小红、张杰三位同学分别站在教室外点,C,，,D,，,E,的位置。这三位同学中，小聪能看见谁？看不见谁？请用盲区的意义给出解释。,9,解：如图,4-5,，作射线,PA,，,PB.,图中阴影部分表示小聪观察教室外时的盲区,.,小慧、小红、张杰三位同学中，只有张杰在盲区内，所以小聪能看见的是小慧、小红，看不见的是张杰,.,课内练习,1,、,2,10,小结与作业,小结：通过这节课的学习你学会,了什么？你有什收获与困,惑？,作业：,1,、作业题,2,、名师大课堂和教与学,11,再见,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,12,13,网贷理财,网贷理财 吴鬻葇,14,