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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学语文六年级上册,1,2,自读要求,:,快速浏览课文,59,自然段，找出最能体现嘎羧对象鞍深厚情感的语句画下来读一读，你读到了一头怎样的战象？,3,没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。,4,没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子,呼呼吹去,上面的灰尘，鼻尖,久久地,在上面,摩挲,着，眼睛里,泪光闪闪,，像是见到,久别重逢,的老朋友。,5,自学提示,:,1,、自由轻声朗读课文第,14,自然段，找出最 能体现嘎羧内心情感的句子用横线画下来。,2,、圈出描写嘎羧动作、神态的词语，体会它内心的想法，批注在旁边，然后与三人行小组的伙伴相互交流,。,6,7,结合当时的情景和嘠羧的表现，展开想象，选择一处写一写：,（,1,）它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面，仿佛看到,-,。,（,2,）它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上 亲了又亲，可能在想,-,。（,3,）许久又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，发出震耳欲聋的吼叫，它好像在说,-,。,8,嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。,它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。,9,10,阅读推荐,:,11,
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