心理咨询师习题集咨询心理学知识

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,咨询心理学,知识习题,11882年，（ ）采用测量的方法对心理活动个别差异的研究，为心理咨询的产生做出了学术贡献。,A高尔顿,B卡特尔,C韦特默,D比奈一西蒙,21890年，（ ）首次发表“心理测验与测量”一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。,A比奈一西蒙,B韦特默,C卡特尔,D艾森克,3在宾西法尼亚大学，（ ）开办了儿童行为矫正诊所，属于咨询心理学产生前的开创性工作。,A高尔顿,B卡特尔,C韦特默,D比奈一西蒙,4作为咨询心理学产生的前提学术条件，比奈一西蒙在（ ）年为帮助弱智儿童编制了智力测量。,A1904,B1907,C1890,D1908,5大卫于1907年，开展了（ ）的工作，为心理咨询的产生做出了学术贡献。,A为防止学生的行为出现问题，进行行为指导,B为帮助弱智儿童编制智力测量,C开办儿童行为矫正诊所,D发表“心理测验与测量”,6作为咨询心理学产生的前提学术条件，1908年，（ ）促进了职业指导运动的兴起。,A高尔顿,B卡特尔,C韦特默,D帕森斯,7作为心理咨询的直接起源，（ ）年在美国诞生了的历史上第一本临床心理学。,A1904,B1907,C1896,D1908,8,（,）年，美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准。,A1904,B1953,C1896,D1908,9（ ）年，2O余名心理学家发起创办了咨询心理学杂志，该刊物成为心理咨询的专业杂志。,A1904,B1954,C1896,D1908,10经国家劳动和社会保障部批准，在（ ），我国开始启动心理咨询师的职业化工作，由国家颁布心理咨询师国家职业标准（试用版）。,A1985年10月 B1995年8月,C2001年8月,D2003年6月,11（ ）属于广义的心理咨询概念。,A使用“心理咨询”和“心理治疗”等手段,B使用各类非标准化干预手段或方法的统称,C使用各种心理咨询技术,D使用各种非标准化的临床干预措施,12教材中推荐的心理咨询的操作性定义，认为心理咨询是（ ）的过程。,A. 心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治,B心理咨询师协助求助者解决心理问题,C. 心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治,D心理咨询师协助求助者分析心理问题,13“向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”，是（ ）关于心理咨询的操作性定义的核心内容。,A罗杰斯,B威廉森 C陈仲庚,D韦特默,14受过专门训练的A一咨询师，向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B一求助者提供援助的过程，是（ ）关于心理咨询的操作性定义的主要内容。,A韦特默,B威尔森,C陈仲庚 D罗杰斯,15,（ ）不是咨询师应该持有的正确观点与态度。,A,唯物主义的观点,B,普遍联系的观点,C,实用主义的观点,D,中立性态度,16,（ ）不属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义。,A,心身一体的观点,B,心理、生理和社会因素交互作用的观点,C,整体性的观点,D,唯物主义的观点,17心理问题可以一果多因，也可以一因多果的说法，属于（ ）的主要内容。,A. 心理、生理和社会因素交互作用观点,B心身一体观点,C整体性观点,D唯物主义观点,18下列说法中，（ ）不属于整体性观点的内容。,A牵一发可以动全身,B将各种咨询方法整合运用,C知、情、意、行不是永远相联系的,D求助者的心理问题不是静止和孤立的,19（ ）不属于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容。,A咨询师的职责限制,B咨询师的时间限制,C咨询师的感情限制,D咨询师的费用限制,20（ ）属于咨询师时间限制的内涵。,A不同被试者时程完全一致,B咨询时间应绝对限定,C咨询时间应灵活掌握,D咨询时间应有所限定,21（ ）属于咨询师感情限制的内涵。,A彼此沟通限制在工作范围,B咨询师应该尽量关心求助者,C咨询应该让感情顺其自然,D咨询师不能表露自己的真实情感,22咨询中保持中立性态度的意义不在于（ ）。,A有助于建立亲密咨询关系,B可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中,C有助于咨询师保持自身尊严,D避免求助者过分依赖咨询师,23（ ）不属于心理咨询师应有的主要心理素质。,A全心全意为人民服务,B善于容纳他人,C有强烈的责任心,D自我平衡能力,24用一句,话表达，（ ），就是对咨询师“品格”素质要求。,A努力满足求助者的一切需要,B能提高中华民族的国民素质,C促进全社会的完善与进步,D做一个有利于社会和他人的人,25如果（ ），并不可以说心理咨询师就具备自知之明。,A咨询师需要弄清楚自己的优、缺点,B咨询师需要知道自己的能力局限性,C咨询师能对自我生存价值进行恰当评价,D咨询师清楚自身能否满足社会道义的要求,26咨询师“善于容纳他人”的素质要求的意义不在于（ ）。,A能营造和谐的咨询关系,B提供安全自由的咨询气氛,C接纳求助者的各类问题,D体现咨询师的高水平、高境界,27（ ）年，我国第一个心理咨询中心出现在北京市朝阳医院。,A1986,B1985,C2001,D1937,28（ ）不是心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标,A社会化水平,B社会效益,C是否有足够高水平的咨询师,D社会的认可标准已经出台,29（ ）属于我国心理咨询工作的未来发展不大可能具备的特点。,A心理咨询会越来越贴近中国社会现实和文化背景,B社会需求渐趋广泛,C职业化的心理咨询将不断以自身高效率体现价值,D职业化将使得专业人员因为咨询行业缺乏神圣意义而不满,30.（ ）是首先概括精神分析学说五个观点的精神分析家。,A弗洛伊德,B荣格,C阿帕波特,D安娜一弗洛伊德,31.（,）不属于精神分析学说的五个概括观点之一。,A适应观点,B结构观点,C动力观点,D移情观点,32（ ）不属于精神分析的分区观点。,A无意识是人的心理活动的深层结构,B潜意识是介于无意识和意识之间的一部分,C无意识包括原始冲动和本能,D意识由外在世界的直接感知和有关心理活动构成,33精神分析理论之所以被称为深层心理学，是由于其（ ）。,A不承认无意识心理活动层面的存在,B十分强调意识活动对人类心理的深刻作用,C十分强调深层的无意识对人类心理的作用,D否认意识层面心理活动的存在,34精神活动包括( ），属于精神分析的结构观点。,A本我、自我和超我,B意识、潜意识和前意识,C个体保存、种族延续,D生物、心理和社会,35,弗洛伊德认为，（ ）是正常心理活动的基础。,A自我的力量足够强大,B本我、自我和超我三者达到力量平衡,C意识活动成为心理活动的主要成分,D潜意识活动成为心理活动的主要成分,36经典精神分析的发展观点认为，（ ）不属于心理发展阶段的划分标准。,A口欲期在0岁岁左右,B俄底普斯期在3岁5岁,C生殖器期在12岁以后,D肛欲期在1岁3岁,37（ ）是认识领悟疗法的创始人。,A艾利斯,B弗洛伊德,C荣格,D钟友彬,38（ ）是行为主义心理学的先驱人物。,A巴甫洛夫和华生,B华生和桑代克,C华生和斯金纳,D巴甫洛夫和桑代克,39华生认为，（ ）不是行为主义心理学的理论观点。,A.行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用,B心理学要排除主观内省,C不能将知觉或意识作为研究对象,D肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应,4O行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程，这个行为治疗的定义是由（ ）首先提出来的。,A斯金纳 B华生,C沃皮,D巴甫洛夫,41关于行为治疗的步骤，下列说法中不正确的是（ ）。,A首先制定行为矫正目标,B一旦达到目标，即可逐步结束干预计划,C增加积极行为，减少消极行为是重要环节,D监测干预计划并根据情况进行调整,42下列说法中不属于认知心理学观点中认知的概念的是（ ）。,A过去事件的评价,B当前行为的功能分析,C一个人对某一事件的认识和看法,D对未来发生事件的预期,43,下列说法中不符合查普林对人本主义思想体系的概括性描述的是（ ）。,A强调人的利益和价值,B认同自然一元论和还原主义机械论,C强调个人的尊严与自由,D反对决定论观点,44,人,性心理学认为，（,）属于人的三种基本属性。,A生物属性、心理属性、社会属性,B生物属性、心理属性、文化属性,C生理属性、文化属性、社会属性,D生物属性、精神属性、社会属性,45,（ ）属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。,A生物属性体现为生物体与外界进行物质交换的过程,B精神属性体现为个体与群体间的利益交换,C社会属性是生存发展而对外界环境进行的探究反射,D生物属性、精神属性、社会属性相互独立，无以复加,*46人性心理学认为心理动力不来自（ ）。,A人性的客观外在需要,B个体保存、种族延续的本能,C索取生活必需资料和适应环境的探究本能,D为生存而组成人类社会的依存本能,47触及人性中的各类失衡状态，使它们重新恢复相对平衡的状态，是（ ）关于咨询和治疗的基本原则。,A人本主义心理学,B行为主义心理学,C人性心理学,D认知心理学,48（ ）属于心理咨询的主要对象。,A精神正常却遇到了与心理有关现实问题的人群,B心理健康水平出现问题并请求帮助的人群,C临床未愈的精神病患者这一类的特殊对象,D精神不正常但主动请求帮助的人群,49,心理咨询的总体任务，皆为达到（ ）的目的。,A提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去,B提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去,C提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去,D提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去,50,关于感性反应，下列说法中不正确的是（ ）,A感性反应是一种情绪化应对,B感性反应是一种儿童式应对,C不论场合，一旦出现感性反应就有心理问题,D可以随时随地采用感性反应,51下列说法中不符合对理性反应概念的正确理解的是（ ）,A理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应,B理性反应是心理发展成熟的表现,C在心理健康人群中表现得最广泛,D理性反应难以完善地形成决策,52下列说法中不符合对现实事件悟性反应概念的正确理解的是（ ）。,A悟性反应是一类超现实的反应形式,B悟性反应是以一种超脱的态度用哲理把事物看穿,C悟性反应能最完善地形成决策,D悟性反应是剥离与自已名利相关的东西以摆脱烦恼,53,关于心理咨询按性质的分类，下列描述中不正确的是（ ）。,A适应新的生存环境而咨询称为发展咨询,B发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询,C为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询,D各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询,54各类心理咨询中，（ ）属于按咨询的形式的分类。,A个体咨询与团体咨询,B短程、中程和长期的心理咨询,C健康咨询与发展咨询,D门诊面询、电话咨询和互联网咨询,55各类心理咨询中，（ ）属于按咨询的时程的分类。,A门诊面询、电话咨询和互联网咨询,B健康咨询与发展咨询,C短程、中程和长期的心理咨询,D个体咨询与团体咨询,56各类心理咨询中，（ ）属于按咨询的规模的分类。,A个体咨询与团体咨询,B健康咨询与发展咨询,C短程、中程和长期的心理咨询,D门诊面询、电话咨询和互联网咨询,57,心理咨询对于资料综合评估的主要内容不包括（ ）。,A将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较,B将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释,C按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断,D确定其在症状分类中的位置,58（ ）不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。,A按症状的表现确定其性质,B确定鉴别诊断的关键症状和特征,C确定心理问题的由来、性质、严重程度,D将已经定性的症状与其相近类似症状区分,59咨询方案的制定并不直接包括（ ）等内容。,A诊断和鉴别诊断,B确定使用的咨询、治疗方法,C确定预后,D将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较,603岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是（ ）。,A.父母照看不足,B营养不足,C安全感得不到满足,D游戏活动不足,61儿童心理障碍的主要内容与形式不包括（ ）。,A.多动、缄默、多余动作,B神经症,C多余动作,D攻击或退缩,*62就现实来看，（ ）是少年产生厌学情绪的主要原因。,A小学教育背离基本宗旨,B中学教育背离基本宗旨,C家庭教育背离基本宗旨,D社会不尊师重教而世风日下,63（ ）是造成青年心理问题的关键所在。,A父母不良教养的影响,B现代社会处于转型期,C社会需要是变成压力还是变成动力的问题,D市场经济所带来的负性影响,64（ ）是中年人心理问题的特点。,A在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题,B社会需要是变成压力还是变成动力的问题,C现代社会处于转型期,D市场经济所带来的负性影响,65咨询师（ ），适合爱情困惑与障碍的心理咨询的原则。,A以理性逻辑加以判断,B以感性体验加以判断,C以悟性反应加以判断,D避免刻板的理性逻辑,66（ ）属于理解婚姻问题的三个要点。,A情爱、理解和相互依附,B生理、心理与社会,C生物属性、精神属性与社会属性,D个人、集体与社会,67婚恋问题咨询的一般原则不包括（ ）。,A遵守与婚恋相关的法律和道德规范,B具体探讨婚恋问题的法学与伦理学,C同时追求性、情、道德满足的“复合动机”,D用理性来警示求助者,68（ ）不属于家庭心理咨询的主要原则。,A不要以自己的价值观来揣摸求助者,B敢于判断破裂家庭或死亡婚姻,C将问题具体化、客观化,D坚持夫妻双方同时参加咨询,69（ ）不属于亲子关系的本质。,A自然的血缘关系,B人伦道德关系,C教养与服从的关系,D法定的赡养关系,70（ ）并不是构建良好亲子关系的基本条件。,A双方对亲子关系有全面正确的理解,B对人伦道德有端正的态度,C用发展变化的眼光看待对方,D持久保持密切的亲子关系,71人类性科学包括（ ）等五个方面的内容。,A.性道德、性法律、性生理、性文学和性艺术,B性道德、性法律、性生理、性医学和性心理学,C性医学、性心理学、性文学、性艺术和性技巧,D性生理、性医学、性心理学、性艺术和性技巧,72人类性的心理因素的概念，不是指人类的性活动与（ ）密切相关。,A性需求,B性动机,C性生理,D性情绪,73人类性的社会因素的概念，指的不是人类的性活动与（ ）有关。,A家庭,B人格特征,C人际关系,D道德与法律,74人类“性”的主要特征不包括（ ）。,A性的特殊性,B性的功能多样性,C选择性、排他性,D文化一社会制约性,75人类“性”之普遍性并不体现在（ ）。,A性与人类共存同在,B性作为一个自然的生理现象，是每个正常人都有的,C除试管婴儿外，人们都是性行为的产物,D人类性活动的无季节性,76人类“性”之文化一社会制约性并不体现在（ ）。,A. 每一种文化都有自身正统的性活动方式,B能满足人的生殖需要,C不同的文化有不同的种类繁多的性活动,D人类的手在性活动中的参与和运用,77（ ）不是人类性道德的主要特点。,A多样性,B一致性,C继承性,D平等性,78（ ）不是现代性道德的主要特点。,A严肃,B平等,C科学,D具体,79,现代科学性道德的内涵最低标准并不包括（ ）。,A遵守性医学原则,B遵守性心理学原则,C遵守性生理学原则,D遵守性社会学原则,80性态度的概念包括（ ）的内容。,A性认知、性情感和性医学,B性认知、性情感和性技术,C性认知、性情感和性行为倾向,D性认知、性道德和性行为倾向,81性认知的内涵不包括（ ）。,A对性规范的认识,B对性知识的理解,C对性法律的认识,D对性文学的理解,82（ ）不属于性心理咨询工作的基本宗旨。,A务必依据科学的原则,B对人类性行为做出本质的说明,C帮助求助者将自己的性行为由自觉转向自为,D帮助求助者将自己的性行为从愚昧转向文明,83（ ）是我们从事性心理咨询工作的基本原则。,A性知识教育与性生理以及性技术教育的统一,B性知识教育与性生理以及性法制教育的统一,C性知识教育与性道德以及性法制教育的统一,D性医学教育与性道德以及性法制教育的统一,84（ ）不属于儿童期的性心理咨询的主要内容。,A性别认同,B性冲动的困惑,C性好奇,D性道德缺乏,85少年期的性生理和性医学知识咨询的主要内容不包括（ ）,A在性方面身、心发育是否健康,B性生理卫生知识的讲解,C如何应对性生理变化,D避免过早的性成熟,86成年期的性心理咨询主要集中于（ ）方面。,A恋爱和夫妻性生活,B婚、恋和性道德,C婚、恋和夫妻性生活,D婚、恋和性法律,87出现性行为问题的主要原因包括（ ）。,A生理、心理和社会环境的因素,B个人、集体与社会的因素,C感情与理智的冲突,D坦率与封闭的矛盾,88对人类的性行为过程的八个阶段的理解，（ ）是正确的。,A首先是性动机形成,B不包括性能力发挥,C中间有性对象选择,D最后是性交体验,89（ ）属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。,A性行为失调、性行为障碍和性行为变态,B性行为失调、性行为变态和性行为障碍,C性行为变态、性行为失调和性行为障碍,D性行为障碍、性行为失调和性行为变态,908类主要的性心理问题不包括（ ）的类型。,A性欲望问题,B性能力问题,C性法律问题,D性交体验问题,*91关于性角色问题的分类，下列说法中正确的是（ ）。,A易性癖属于性角色认同失调,B性身份认同障碍属于性角色认同障碍,C儿童期性角色定向偏差属于性角色认同变态,D儿童期性角色定向偏差属于性角色认同障碍,92（ ）属于正确的性动机。,A性爱、情爱相互依存融为一体,B性角色、性身份融为一体,C感性、理性相互依存融为一体,D性医学、性道德融为一体,93性对象的偏离的主要类型不包括（ ）。,A同性恋倾向,B自恋倾向,C恋物倾向,D异性恋倾向,94性能力问题的常见类型不包括（ ）。,A阳病,B同性恋,C早泄,D不能射精,95在咨询心理学形成之前，（ ）的开创性工作，为咨询心理学准备了前提学术条件。,A高尔顿,B卡特尔,C比奈一西蒙,D韦斯默,96（ ）属于韦特默对咨询心理学的贡献。,A第一次提出“临床心理学”的概念,B从事儿童行为问题的解决,C1907年创办了专业刊物,D第一次提出咨询心理学的概念,多项选择,97在以下内容中，（ ）属于APA咨询心理学分会定义委员会最初确定的咨询心理学的三个贡献。,A促进个体内在精神世界的发展,B帮助个人与环境的协调,C加深社会对心理咨询的理解,D帮助人们了解心理活动的规律,98作为最初临床心理学发展的主要条件和促进因素，（ ）起了极其重要的作用。,A. 心理测验的研究,B记忆的研究,C意识的研究,D个体差异的研究,99在以下内容中，（ ）属于APA咨询心理学分会定义委员会所规定的心理咨询专业人员的工作目标。,A帮助那些连最基本、最低适应状态都已丧失的心理不适应者,B促进特定社会集团的每一个人，使其最大限度地实现自我,C帮助人们了解心理活动的规律,D加深社会对心理咨询的理解,100关于中国心理咨询师职业的定义，下列说法中正确的是（ ）。,A心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员,B心理咨询师应该遵循人文社会科学的原则,C心理咨询师可以灵活运用各种技术与方法,D心理咨询师理应帮助求助者解除心理问题,101帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是（ ）。,A咨询关系是“求”和“帮”的关系,B帮助求助者解除的问题指的是心理问题,C帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题,D帮助求助者解除的问题指的是生活中的某些具体问题,102（ ）属于狭义的心理咨询概念。,A采纳各种非标准化的临床干预措施,B采用非标准化干预手段或方法,C采用各种咨询与治疗方法,D采纳各种标准化干预手段或方法,103教材中推荐的心理治疗的操作性定义，认为心理治疗包含（ ）的过程。,A心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治,B心理咨询师协助求助者解决心理问题,C.心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治,D心理咨询师协助求助者分析心理问题。,104中国临床心理学家陈仲庚认为，（ ）是心理咨询应明确的三个问题。,A求助者需要解决问题的性质,B咨询师的技术和手段,C治疗所要达到的目标,D咨询师的态度与观点,105（ ）不属于心理咨询和心理治疗的相同点。,A操作方式相同,B实现目标一致,C使用方法一致,D操作规范相同,106关于心理咨询和心理治疗的不同，下列说法中正确的是（ ）。,A. 心理咨询是规范化、标准化的,B心理治疗是不太规范、不太标准化的,C. 心理咨询是协助解决,D心理治疗是问题矫治,107,（）不符合心理咨询的唯物主义观点。,A,遵循科学的法则处理问题,B,依据事实做出判断,C,善于利用个人经验去推理,D,善于把握整体观念,108,心理咨询师应该遵循（）等普遍联系的观点。,A,具有整体观念,B,透过关系把握本质,C,遵循科学的法则处理问题,D,重视时间限制,109下列说法中属于咨询师需要遵循的心身一体的观点的是（ ）。,A心理和生理是相互作用,B心理和生理互为因果,C求助者常有心理问题躯体化倾向,D生理欠佳体验为心理不适,110咨询师职责限制的内涵涉及（ ）等内容。,A职业责任不是无限的,B任务限于心理问题本身,C任务限于具体问题本身,D帮人应该帮到底,111（ ）属于咨询师咨询目标限制的内涵。,A咨询目标的确定不是任意的,B咨询目标应锁定求助者的心理问题,C应该明确展示咨询的预期效果,D应该灵活掌握咨询目标,112（ ）属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观内容。,A考察个人史原因,B个人史与症状之间的逻辑关系,C用发展的观点看待求助者,D对于求助者要用发展的眼光做动态考察,113心理咨询师应该遵循的中立性态度，指的是（ ）。,A保持客观中立的立场,B对于求助者的个性特点要有明确评价,C以确切价值取向来判断是非曲直,D对求助者的情况进行客观的分析,114在心理咨询过程中，用“理解”一词表达中立性态度的意义在于（ ）。,A“理解”求助者，属于对求助者问题的恰当评估,B说明个体产生某种反应是合乎逻辑的结果,C.“理解”既不代表赞同，也不代表反对,D“理解”一词是中立态度最恰当的表达词,115（ ）的做法，符合心理咨询师“有强烈的责任心”的素质要求。,A对求助者负责,B夸大心理咨询的作用,C特殊情况可以考虑转诊,D协助求助者解决生活困难,116对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求，其内涵包括（ ）。,A有能力调节自身不良情绪,B在咨询关系以外解决自身冲突,C在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡,D在咨询过程中能始终保持心理平衡,117中国第一位临床心理学家的贡献在于（ ）。,A创建了中国临床心理学杂志,B翻译出版了青年期心理学,C采用综合快速疗法治疗神经症和心身疾病,D开设了我国第一个心理咨询中心,118关于综合快速疗法，下列说法中正确的是（ ）。,A出现于20世纪50年代中叶,B诞生于美国,C参与者有丁瓒、伍正谊、李心天等,D属于世界上心理咨询工作的良好开端,119（ ）属于目前中国心理咨询业具备的特点。,A咨询已经开始职业化,B各项管理措施已经完善,C心理咨询工作在相当程度上得到社会认可,D对心理咨询的需求与咨询力量存在差距,120评估心理咨询职业社会价值的指标应包括（ ）等方面的评价。,A支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学,B国家机关是否将此纳入社会保险项目,C该职业的管理、服务体系是否达到标准化水平,D操业人员的能力是否达标,121.弗洛伊德的精神分析引论的主要内容包括（ ）。,A“过失心理学”,B“性学三论”,C“梦”,D“神经症通论”,122经典精神分析理论认为，（ ）属于本我的特征。,A本我代表追求生物本能欲望的结构,B遵循快乐原则,C要求是无约束地寻求快感,D履行适应环境和个体保存的功能,123弗洛伊德学说认为，自我的概念意味着（ ）。,A按着现实原则而起作用的人格结构,B自我的活动遵循道德原则行事,C履行适应环境和个体保存的功能,D自我是本我与外界关系的调节者,124在精神分析理论中，超我的概念意味着（ ）。,A超我是代表良心或道德力量的人格结构,B超我的活动遵循快乐原则,C超我在较大程度上依赖于自我教育的影响,D超我在较大程度上依赖于父母教育的影响,125下列说法中符合精神分析的动力观点的是（ ）。,A一切心理动力来源于人类的性本能,B力比多不是个体惟一的心理动力,C自我保存本能是个体惟一的心理动力,D个体保存和种族延续两种本能同时成为心理动力,126下列说法中符合精神分析的适应观点的是（ ）。,A个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式，以求得到变相满足,B抑郁是弗洛伊德确立适应观点的重要概念,C焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑,D正常人也会使用自我防御机制,127自我防御机制（ ）。,A是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的,B源于自我承受本我的欲望压力和现实要求的双重压力,C是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾,D是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式,128（ ）不属于自我防御机制的形式。,A压抑,B压制,C投射,D力比多,129下列说法中属于认识领悟疗法的理论范围的是（ ）,A引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段,B引导求助者认识滞留的心理和行为与现在阶段不相容,C“认识”一词指的就是“认知”的意思,D认识领悟疗法又称为中国精神分析疗法,130下,列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是（ ）,A可以用公式Rf（S）来表示,B可以用公式Rf（S.A）来表示,C不必考虑刺激与反应之间的中间过程,D刺激变量和反应变量之间存在中介变量,131新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为，（ ）是正确的。,ABf（S、P、H、C、A）,B中间变量就是有机体的外部因素,CBf（S、P、H、T、A）,D刺激和反应间存在中介变量,132（ ）不属于斯金纳行为主义理论的贡献。,A提出操作条件反射理论,B提出Rf（S.A）的公式，其中R为反应，S为中间变量,C提出Rf（S.A）的公式，其中R为反应，A为第三变量,D提出经典条件反射理论,133社会学习理论强调（ ）的观点。,A人与社会环境的相互作用,B模仿学习理论,C否认认知过程,D人类可替代学习,134关于替代学习的概念，下列说法中不正确的是（ ）。,A替代学习即是观察学习,B人们能够操纵符号，思考外部事物,C人类不可预见行为结果，不需要实际去经验它,D替代学习属于经典行为主义理论观点,135行为治疗的主要方法包括（ ）。,A系统脱敏法,B自我管理技术,C厌恶疗法,D处罚技术,136（ ）属于行为治疗技术的特点。,A注重形成靶行为的历史原因,B用客观的操作性术语描述治疗程序,C只以外显行为作为评价疗效的标准,D依据实验研究，从中引申出假设和治疗技术,137关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（ ）。,A认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的,B行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱,C行为主义心理学认为信息加工过程需要关注,D认知心理学认为应该探索内部加工过程,138关于认知活动的整个流程，下列说法中正确的是（ ）,A首先赋予感觉材料具体的意义,B中间经过以往经验和人格结构的折射,C然后刺激物经感觉器官成为感觉材料,D认知可激活情绪系统和运动系统,139关于人本主义，下列说法中正确的是（ ）。,A提出以人为本,B立场或观点与存在主义哲学紧密相连,C把实验心理学排除在外,D属于第二浪潮,140，人性心理学认为，（ ）符合人性的概念。,A与其他动物相区别的质的规定性,B三种基本属性的辩证统一体,C人的个性特点,D人类的性具有普遍意义,141关于人性心理学，下列说法中正确的是（ ）。,A以人性中的社会属性为中心,B主要说明心理、脑和社会这三者的关系,C关注人性是什么、人性怎么样、人性怎么办这三个问题,D由郭念锋首次提出,142心理咨询过程应该（ ），才能帮助人们认识自己的内外世界。,A侧重对外部世界的认识与评估,B帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突,C对那些有内控倾向的宿命论者更有必要,D意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力,143心理咨询过程应该（ ），才能帮助人们纠正不合理的欲望和错误的观念。,A帮助求助者总结自己的经验教训,B让求助者学会评估自己的思维观念是否合理,C帮助求助者意识到他们陷入困境的原因主要来自自身认识,D让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么,144心理咨询过程应该让求助者意识到（ ），才能帮助人们面对现实。,A生存的真实意义仅仅是此时、此地,B对于生活我们别无选择，只能永远面对,C过去的是历史，现在的是希望,D未来才是真正可把握的时空,145心理咨询应该让求助者意识到（ ），才能帮助人们恰当应对现实。,A不同反应方式各有各的用途,B保持理性，才能有条不紊,C接纳七情六欲，才有生活质量,D感性、理性、悟性三者把握其一用其极,146心理咨询应该让求助者意识到（ ），才能帮助人们构建合理的行为模式。,A控制自己的思想和欲望,B将合理的思想和欲望付诸行动,C发展新的有效行为,D把握建立合理模式的最佳时机,147（ ）属于心理咨询中搜集资料的主要途径。,A摄入性谈话与纪录,B观察与记录,C实验室纪录,D心理测量、问卷调查,148心理咨询中所需资料的主要内容包括（ ）。,A目前生活、学习、工作的状况,B观察与记录,C. 心理冲突的性质和强烈程度,D家族健康史,149关于心理咨询对于资料的分析过程，下列描述中正确的是（ ）。,A排序就是按出现时间将所有资料排序,B筛选就是按可能的因果关系确定主症状和派生症状,C比较就是将与症状关系比较远的资料剔除,D将与症状有关的资料进行分析，找出造成问题的主因和诱因,150（ ）是少年期产生行为和心理障碍的原因。,A学前期不良教养的影响,B教师的错误对待,C. 家长的一好百好的观念,D学习和生活的双重压力,151（ ）是造成老年人心理问题的常见原因。,A由于社会交往减少而产生孤独感,B心理需要多数比较现实,C老年是人生中全方位的失落阶段,D离开工作岗位而生活单调,152（ ）是影响婚后夫妻关系的主要因素。,A结婚动机,B恋爱过度情绪化,C角色适应,D心理相容,153人类性的生物因素的概念，指的是人类的性（ ）的特点。,A有遗传特性,B是一种随机生理过程,C受到中枢神经系统影响,D的生物因素是人类性活动的基础,154人类“性”之功能多样性主要体现在（ ）。,A不同的文化有不同的性活动形式,B能满足人的生殖需要,C维系夫妻关系上起纽带作用,D能满足人的心理需要,155性道德的主要功能作用体现在（ ）。,A社会通过性道德对性行为实行“软”控制,B性道德对性行为具有强制性,C通过社会舆论形成社会压力，以约束不良性行为,D引导社会人群在性行为方面，更加人性化、文明化,156性道德标准的双重性表现在（ ）。,A理想期待与现实行为的脱节,B对男女的性行为道德评判不一致,C过去与现代不一致,D理想期待与现实行为相对一致,157（ ）符合现代性道德严肃性的内涵。,A性行为应在婚姻内进行,B性行为应是双方爱情的表达,C性行为应该是主动行为,D婚前自愿的性行为,158现代平等性道德的内涵包括（ ）。,A性交过程双方自愿,B性交中双方享有同等的权利和义务,C性行为应是双方爱情的表达,D性行为应在婚姻内进行,159少年期的性道德咨询的主要内容包括（ ）。,A实施道德基础教育,B提倡压抑等自我约束教育,C提倡男女有别，尊重女性,D对性行为失误少年给以批判,160（ ）属于少年期的性法律咨询的主要内容。,A越过性道德范畴触犯法律时给以惩治,B对当事人进行性法律教育和咨询,C说明性侵犯的违法性质,D对监护人不必采取措施,161少年期的性心理知识咨询的主要内容包括（ ）,A惩治有性过失的少年,B增强成人的性知识,C改进成人的性教育状况,D帮助少年意识到两性差别和两性关系,162（ ）属于老年性生活认知偏差的主要表现。,A在性的方面已无能为力,B一滴精液相当于四十滴血,C老年少性,D老年无性,163（ ）是影响老年性生活的心理因素。,A认知偏差,B兴趣下降,C人际关系问题,D对衰老的恐惧,164性动机偏离的主要类型包括（ ）。,A泄欲动机,B性爱和情爱相统一动机,C生育动机和交易动机,D享乐动机,