沟通与情商训练

上传人:t****d 文档编号:242963212 上传时间:2024-09-12 格式:PPT 页数:58 大小:72.50KB
返回 下载 相关 举报
沟通与情商训练_第1页
第1页 / 共58页
沟通与情商训练_第2页
第2页 / 共58页
沟通与情商训练_第3页
第3页 / 共58页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,交际沟通意识与情商磨练,中国人才研究会超常人才委员会 理事,MBA,培训课程,1,人生的思考,你一生中最想要的是什么?,一生中对你最重要的是什么?,2,3,菩提本无树, 明镜亦无台, 本有无一物, 何处惹尘埃。,4,心理对我们究竟有什么影响?,走过来了、你还能走回去吗?,心理学的研究对象,心理学的研究方法,5,测测你的交际意识,6,感觉心理世界,角色(变心板),错误的前题暗示(二选一),晕轮效应,过限效应,紧张缓和,7,自我求证,一份真实掩盖九分谎言,神奇的算命术,间歇刺激,正义的假面具,对比陪衬,8,心理剖析,心理由内及外可以分为:本我,ID、,自我,EGO、,超我,SUPEREGO,正常、压抑、犯罪,绝对的权利必须导致腐败,对“家”的解释,给本我,ID,一个释放的途径,“事缓则圆”老子,9,人之初、性本善,性相近、习相远,如何发现对方的本我,满足本我才是满足他人真正的需要,尤其人在春风得意的时候。,满足本我的同时,更要考虑自我(考虑自我从超我中找),“福祸无门唯人自招”,与善恶有关的是手段不是欲望,10,养成一个洞察心灵的意识,提示:人们说出来的话,并不完全代表其内心的真实想法(在公众场合尤其如此)在生活中养成把心理活动公为三层(本我、自我、超我)来观察的习惯,你就会更好的理解他人。,本我:是内心深处最本质的想法是潜意识,表现为情绪;,自我:是心灵的检查官和思想工作者,表现为理智、文化、修养;,超我:是心灵的“外部环境” 表现为法律、道德、习俗。,11,“心灵的垃圾”的由来,弗洛尹德的人格理论认为人有三个我:本我(,ID)、,自我(,EGO)、,和超我(,SUPEREGO)。,三个我基本上是彼此相对而不协调的,因此人格结构本身即隐含着冲突性,当本我的欲望与超我的理性产生极大的矛盾,超过自我所能负荷的强度时,我们就会产生焦虑、不安,有时候这种冲动与不安会被个体压入潜意识中,而影响个体的行为,或者个体借着防卫机构,得到调整。,12,了解自己的防卫机制,压制,suppression,压抑,repression,说谎,lying,装病,malingery,疾病的适应,adjustmint by ailment,合理化,rationalization,13,固定,fixation,退化,regression,认同,self-identity,投射,projection,替代,displacement,反向作用,make a false countercharge,幻想,fantasy,14,自我防卫的缺陷,治标不治本,它使个体逃避问题而没有解决问题,甚至制造出新问题,它是不切实际的虚有招式,不能使个人学习较成熟的行为方式,15,如何减低防御,描述,同情,平等,协商,立即性,“我”信息的沟通,16,妥善运用沟通三大要素,经过行为学家60年的研究,面对面的沟通时,三大要素的影响比率是文字7、声音38、肢体语言55,17,进入不同人的频道,视觉型:讲话快、急躁,听觉型:速度慢、声音小、不看对方,感觉型:速度更想,讲一句想一句,模仿对方的声音和肢体语言时,对方马上会开始对你有好感。模仿对方并非是不尊重对方反而是尊重,因为你以他的立场去和他沟通,而非以自我的标准。,18,沟通的目的,在沟通中要确实“听到” “听懂”“听完”对方的谈话(单向与双向的实验),沟通时最重要的不是评判对方“讲得是否正确”,重要的是要搞清楚“讲话的目的”,19,沟通的总原则,以情动人大于以礼服人,真诚实在实话,每一个人在决定接受说服之前,都会自觉不自觉衡量对方对自己的亲善程度,20,谈判的原则性方法,强调立场一致,比强调差异更好;,强调有利于双方的条件;,先谈容易达成的条件;,用争论的问题联系解决的问题,用不同的方式谈同一内容,结论应该明白的指出,21,说服别人的具体原则,避免争论,友善地对待他人,让想法是他自己的,22,最快的说服是短时间内成为朋友,欣赏和赞美对方是赢得友谊的便捷方法。,人性中最深切的禀性,是被人赏识和渴望。请注意:不是被赏识的“愿望”或“欲望”或“希望”,而是被人赏识的“渴望”。在人际关系方面,我们永远也不要忘记我们所遇到的人,都渴望别人的欣赏和赞扬。这是所有人都欢迎的,我们试着找出别人的优点,给别人诚实而真挚的赞赏。,23,“真诚永远不为过”赞美需要真诚,是发现对方确实存在的优点,而后赞美之。恭维是虚假的,是从牙缝里挤出来的,是“发明”,是对方一眼就能看出来的,虚假的赞美没有价值,生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛,24,人际沟通的十三把小飞刀,赞美具体化.,给对方没有期待的评价,主动和别人打招呼,适度指出别人身上的变化,当一个 捧人的角色,25,与自己对比,逐渐增强的评价,似否定,实肯定,信任刺激,见到,听到别人谈论他自己得意的事时要赞美,26,记住对方特别的日子或特别的事情,了解别人的兴趣和爱好,投其所好,从否定到肯定的评价,27,人际沟通的 尚方宝剑,请求帮助,28,游 戏,面具下的人生,29,成功能力的分析,研究表明:成功的能力中智商与情商占重要的比例,其中智商占22,情商占78%。,高智商高情商,30,我不再像以前那样地认为智商是无可替代的。 想要成功,你还必须要知道该如何做出明智的选择,以及拥有更宽广的思考。 比尔盖兹,31,情绪的分析,情绪是源于个体的想法、态度、价值。,引起个体种种情绪的,不是事情本身,而是个体对事件的看法或其自我对话。,32,如何改变你的情绪,人的情绪在本质上是一种态度与认知的过程。所以一个人的情绪不但源自于个人的哲学信念,且会因为不改变这些观念而使情绪持续下来。,所以我们可以通过改变我们的想法,来改变与控制情绪。,由此可知,只要人能控制自己的想法,他就能使自己过着满足、自我实现的生活,甚至在任何一种情境下都能平和快乐。,33,分析情绪,根据情理来分析内涵,情绪困扰上是将“想要”、“希望”变成“一定”、“必须”所造成的。,一个情绪出现使人常想起他必须要拥有某事物,而不只是想要或喜欢它而已,因此常将这种情况,要求应用于各方面的生活上,尤其是关于成就和获得别人赞赏方面。当个体不能达到他的目的时,就容易产生焦虑、羞愧、沮丧等自我贬损的感觉;当个体将这“要求”应用于他人身上,要求别人“应该”如何时,若他人不能符合其意,则往往落入生气、敌意、不满的情绪中,而引起人际困难。,34,理性思考的准则,思考是一种对情境冷静、有组织的知觉,个体能地比较在此情境中的各个元素,并且由比较区分的过程中得到一个结论。,理性思考是指能以客观事实为基础的理性、逻辑、客观的思考方式。,如符合以下五个准则中的三项就属于理性思考。,35,它是以事实为基础的;,能保护你的生活;,能使你更迅速达到你的目标;,能使你和别人保持良好的关系,防止你和他人发生很大的冲突;,可防止情绪困扰的产生。,36,理性思考的效果,一个理性思考能以较客观合理的方式观察行为表现,不受外界评价左右,对事理能做正确的分析,能过更有效的生活;,一个理性思考者,并不是没有情绪的个体,相反的,他可能会有强烈的情绪,但只是一种适当的强烈情绪。,理性会阻止不适当,自我防卫性的情绪产生,并会使个体持有适当的情绪,且合适的表达出来。,37,游戏:打击魔鬼,情境事件是什么?,对此事件的想法是什么?其中有哪些是非理性的想法?,所引起的情绪结果是什么?,各组向全体成员说明内容,并共同将非理性想法改为理性想法,填写“非理性想法转换表”,尽量以自己的生活或工作为例。,38,魔鬼信函解析表,事件,不合理想法,产生的情绪,事实,理性想法,39,非理性想法转换表,例:我应该永远保持快乐的心情 (非理性想法),、我能有时保持快乐的心情 (应该能),、我能有时保持快乐的心情 (应该有时),、我能有时保持快乐的心情,当:,A:,心情好的时候;,B:,工作如期完成的时候;,C:,与朋友的误会化解的时候。,40,我希望我的人际关系很好,我很想得到别人的喜爱,我应该得到每个人的喜爱和赞美。但昨天导师说我的桌子太乱了,我觉得一切都白费了,我根本就不受重视,他一定不喜欢我。,41,怎么会有这种人呢?不是约好十二点钟来的吗?我们五个人开会,他为什么突然不来了?有事?谁没事啊?这怎么讨论嘛!缺了他那部分,根本就没办法讨论,我都计划好议程了,好啦!现在全泡汤了,咱们也不用开会了,真是的,我都计划好了的,现在这么一拖延,后边的事情麻烦可就大了。,42,活动分享,成员是否了解什么是非理性的想法及其影响?,分享非理性想法转换表的内容。,讨论:成员常有的非理性想法有哪些?隐含的“公式”是什么?如何转变成理性想法?,将非理性想法转换成理性想法时,大家注意勿以“合理化”叙述为理性想法,须以行动叙述理性想法。,43,情绪三段论,大前题:我可以控制自己的思想,小前题:情绪来源于思想,结 论:我可以控制自己的情绪,44,不要给自己贴标签,从独立为行为负责,到独立为情感负责,不要给自己贴一个标签,45,如何让自己天天快乐,重要的新理念: 我们不是要得到才快乐, 而是快乐地得到。,46,影响情绪的因素,因素一:心态、心境,因素二:肢体语言,因素三:内在注意力,行为是心境的反应,动作创造情绪,47,保持心理愉快的方法,改变肢体语言:当一个人充满朝气时自会抬头挺胸,沮丧时必定是垂头丧气。,建议:每天起床做深呼吸,做健身操,对着镜子微笑。,改变注意力:如果改变不了的事就不要想着改变它。,要问好的问题,48,学会问自己好的问题,为什么?(羊的故事),要问自己得到了什么? 增加了什么机会?,49,克服忧虑的万灵公式,一、最坏的情况是什么?,(降低一分欲望增加一分幸福),判断是否一定要接受,准备接受!,想法改善它。,(控制可以控制的因素),50,让上帝赐于我勇气去改变我可以改变的现实;让上帝赐于我智慧去分辨那些是可以改变,那些是不可以改变的现实;让上帝赐于我宁静接受那些我不能接受的现实。 丹尼尔(神学家),51,增加幸福的好方法,心与地位一起走,不要报怨世上的不公平,不要怕别人嫉妒,52,光明思维,世界上有光明也有黑暗取其光明;,黑暗终将转换成光明,生活中的经历增加你人生的阅历,53,活在今天,铁达尼克号给我的启示,54,人生最难的课题,认识你自己:你是谁?,我是一个,因为。,和大家分享我的经验,做事与做人。,55,祝大家成功,成功是一种心态,一种习惯,是人的一种思考模式。,成功非常简单:简单的事情重复地做!,56,成功的信念,过去不等于未来,没有失败只有暂时停止成功,重要是不是发生了什么事,而是要做哪些事来改善它,要让事情改变,先改变我自己,要让事情变得更好,先改变我自己,成功者绝不放弃、放弃者绝不成功,我一定要,马上行动,绝不放弃,57,愿意和大家成为朋友,有朋友就有一切,王 龙,58,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!