5、1让友谊之树常青

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让友谊之 常青,第五课,交友的智慧,自主学习,1,、怎样建立友谊?,P49-50,2,、有助于建立友谊的方法,P50,3,、怎样呵护友谊?,P51-53,4,、处理冲突的基本策略,P52,一、,建立友谊,1,、如何,建立友谊,?,(,1,)、,建立友谊,需要,开放自己,。,(,2,)、,建立友谊,需要,持续的行动,。,思考:,交朋友,怎样做才算是主动?,我主动,但对方不理我,这是不是很尴尬?,保持积极的心态,,敞开心扉,,开放自我,,主动与他人交流大家关心的话题等。,不会的,可能是别人没有听见或别人没有在意,这并不意味着自己不好,我们不要气馁,,要采取持续的行动。,有助于建立友谊的方法,1,、 面带微笑。,2,、 记住对方的名字。,3,、 真诚夸赞。,4,、 寻找共同之处。,5,、 做一个耐心的倾听者。,6,、 保持好奇心。,方法与技能,二、,呵护友谊,“交友,投分(意气相合),,切磨(切磋相正)箴规(劝诫规谏)。”,友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。,2,、如何呵护,友谊,?,(,1,)呵,护友谊,需要,用心去,关怀,对方,。,(,2,),呵护友谊,需要学会,尊重,对方,。,每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。,朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。,P51,探究与分享,“,你不要再问了,我不想说,”,,我该怎么做呢?,(,3,),呵护友谊,需要学会,正确处理,冲突,。,冲突发生时,可以,相互协商,,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。,你怎么拿着我的球在打?,我就拿你的球打,咋样?,处理 冲突的基本策略,1,、 保持冷静。,2,、 坦诚交流。,3,、 及时处理。,4,、 勇担责任。,5,、 换位思考。,方法与技能,(,4,),呵护友谊,需要学会,正确对待交友中受到的,伤害,。,方朵朵还可以有什么更好的办法来处理这一问题?,(,4,),呵护友谊,需要学会,正确对待交友中受到的,伤害,。,当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择,宽容,对方,也可以选择,结束,这段友谊。两者都需要,勇气,,也需要,智慧,。,方朵朵还可以有什么更好的办法来处理这一问题?,怎样呵护友谊?,笔记,呵护友谊,需要用心去关怀对方。,呵护友谊,需要学会尊重对方。,呵护友谊,需要学会正确处理冲突。,呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。,我们要学会同 多数人和睦相处,对所有人以诚相待。,拓展空间,有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”请和同学们一起探讨对此观点的看法。,对众人一视同仁,是对别人都尊重。对少数人推心置腹,是对朋友以诚相待。对任何人不要亏负,是对自己问心无愧。,小结:,我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。,
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