《西方音乐史》课件浪漫主义音乐概述

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,浪漫主义音乐概述,浪漫主义音乐的奠基者,韦伯与舒伯特,浪漫主义音乐概述,浪漫主义音乐的背景,浪漫主义辞源,浪漫主义音乐的代表人物,浪漫主义音乐的特征,浪漫主义音乐的背景,历史背景,英国工业革命,使人对自身的创造力有了认识，自信精神，人的解放。,法国大革命,拿破仑的骗局，启蒙理想的破灭，普遍的失望情绪。,社会思潮背景,德国古典主义哲学,康德、费希特、谢林、黑格尔，夸大主观作用，强调天才、灵感和主观能动性，把“自我”提到高于一切的地位。,空想社会主义,圣西门、傅利叶、欧文，批判资本主义制度，幻想消灭阶级对立、实现全人类的解放，助长了耽于想象、脱离现实的倾向。,美学思想背景,推崇个性解放、思想自由、重视情感、返回自然和民间的思想。,反驳古典主义传统，认为古典主义美学原则束缚了作曲家的创作，希望以开放的、多变的、个性的艺术形式代替古典主义。,浪漫主义辞源,浪漫主义,(Romanticism),一词源于中世纪由拉丁文演变而成的方言,罗曼语,(Roman),所写的“浪漫传奇”,(Romance),，即英雄史诗和骑士传奇、骑士抒情诗，特点是野性、大胆、富于幻想。,浪漫主义运动首先从文学领域开始，开始奉这些“浪漫传奇”的题材和风格形式为典范，后影响到音乐领域，要晚数十年。,浪漫主义推崇从主观出发对现实世界进行表达，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。,浪漫主义音乐的代表人物,贝多芬的晚期作品中，已经明显流露出浪漫主义音乐的风格，正是他开创了浪漫风格的,先河,。,1800,年前后出生的作曲家们，形成了,初期,浪漫主义的中心。韦伯、舒伯特可谓初期浪漫派的代表人物，他们从格鲁克、海顿、莫扎特和贝多芬的传统出发，形成了自己独特的风格。,浪漫主义音乐经过柏辽兹、舒曼、门德尔松、肖邦等人的进一步完善（,中期,），在李斯特、瓦格纳、勃拉姆斯的时代达到了巅峰（,盛期,）。,布鲁克纳、马勒、理查德,施特劳斯等则归于,晚期,浪漫主义。,浪漫主义音乐的特征,强调主观情感，有强烈的自传性和抒情性，注重自我心理刻画。,钟情于自己民族民间的音乐文化，突出民族的历史与民间的神话传说，追求民族、民间生活的情趣与艺术特征。,钟情于标题音乐，音乐的构思往往以姊妹艺术的内容为基础，如：文学、诗歌、戏剧、绘画、特性舞蹈等等。,产生大量新的体裁：多乐章或单乐章的交响曲、小品似的器乐（无词歌）或声乐作品（艺术歌曲）、声乐套曲或器乐套曲。,对和声语言不断探索和突破，将功能和声体系推进到极致。,前所未有地开掘和发挥了管弦乐队的丰富音响。,钢琴音乐受到极大关注，钢琴伴奏独立性增强。,贵族保护人制度逐渐退出舞台，音乐家的命运和大众艺术趣味逐渐由新生的资产阶级掌握。,音乐评论繁荣发展。,韦伯,生平,(1786-1826),音乐贡献,作品欣赏,生平,大器晚成，,30,岁之后确定人生方向，创立德国浪漫主义歌剧。无奈，生活难以为继，最终死于贫病交加。,音乐贡献,德国浪漫主义歌剧的创始人，为德国民族歌剧的发展奠定了基础。,最早写专业圆舞曲的作曲家。而且，善于把诗情画意与舞蹈相结合，颇受大众欢迎。,社会音乐活动家，评论家，关心德国音乐现状。并指挥上演莫扎特、贝多芬的歌剧，为德国歌剧的推广做出巨大贡献。,魔弹射手 剧情简介,马克斯,青年猎人,阿加特,守林人的女儿,卡斯帕尔,灵魂出卖给恶魔的人,隐士,智慧、公正势力的代表,黑猎人,黑暗、丑恶势力的代表,故事发生地,狼谷（铸造百发百中魔弹之地）,魔弹射手（自由射手）特征,浪漫主义歌剧的奠基之作。,情节取自德国中世纪历史传奇和神话，以狂野而神秘的大自然、简朴的乡村生活与乡村风景为背景，具有德国浪漫主义歌剧的一般特点。,在音乐创作上，运用多种新颖的表现手段来营造氛围，如：以尖锐的不协和和声形象地描绘出“狼谷”神秘诡异的氛围。,采用德国民间音乐素材，突出民间生活情调。,序曲采用奏鸣曲式，与剧情紧密结合，预示了全剧的冲突和结局。,猎人合唱,猎人合唱,是此剧最精采的段落之一，常常作为独立乐曲广为传唱，该曲第一次出现于第三幕开始的序奏中。,歌词大意是：山中渺无人踪，只有我们打猎喜相逢，东方天色朦胧，遥看红日登山峰；提枪去打猎，觅熊窝，探虎洞，踏落叶，穿棘丛，见兽迹，乐无穷，猎犬真凶猛，领我们向前进攻野兽难幸免，人人射击都命中。,民间歌舞的音调，狩猎的号角声，进行曲的节奏和分节歌的结构（复二部曲式）赋予这首合唱鲜明的艺术形象，生动地描绘出勇敢勤劳的猎人们朝气蓬勃的生活和他们豪爽的性格。,邀舞,钢琴曲,邀舞,，一首回旋曲式的华丽圆舞曲,邀舞,，献给他的妻子卡洛丽内，表现了,19,世纪欧洲上层社会中豪华的舞会场面，并细腻地描绘出跳舞前男女舞伴相互结识、交往、发出邀请时的有趣过程。,这部作品是在正式音乐作品中采用圆舞曲的最早的一例。,韦伯去世,15,年后的,1841,年，他的歌剧,魔弹射手,在巴黎演出时，为了迎合观众的欣赏习惯而插进了芭蕾舞，并用,邀舞,作为芭蕾音乐，请柏辽兹配器。从此,邀舞,成为具有辉煌的管弦乐色彩的乐队曲而广为流传。,这首钢琴曲后来还被俄国佳吉列夫芭蕾舞团编导福金（,18801942,）用来作舞剧,玫瑰精,的芭蕾音乐。,邀舞,标题形象生动，由序奏、几个小圆舞曲和尾声三大部分组成。,在序奏和尾声中，低音区旋律表现的是一位绅士，高音区旋律则代表一位淑女。,序奏开始后我们可听到绅士向淑女提出跳舞的邀请，而她开始有些犹豫不决，经交谈一番才同意与他步入舞池。,中间的圆舞曲表示他们翩翩共舞的场景。在音乐达到高潮时乐声突然停止，这表明舞蹈已结束。,略停片刻后，尾声出现。尾声的旋律虽然与序奏的旋律类似，但尾声部分要短得多，它描绘的是舞后男方领女方步出舞池并向女方表示谢意，女方给予回礼。,回旋曲式,第,2,主题,-,第,6,章节,-,第,1,段落,序曲,主题,A+B,插部,I,主题,A+B,插部,II,主题,B,插部,III,主题,B,主题,A+B,插部,I,主题,A,尾声,舒柏特,艺术歌曲之王,生平,1797-1828,生平,31,岁的短暂生命，因为音乐，贫困一生、没有爱情、却赢得友情。,创作领域,声乐,艺术歌曲,舒柏特在音乐史上的主要贡献，是他独自一人担当了将艺术歌曲定型的重任。,单曲,纺车旁的玛格丽特,（其创作之年,1814,年被确定为艺术歌曲诞生之年）,、,魔王,、,鳟鱼,、,野玫瑰,、,小夜曲,、,圣母颂,等。,声乐套曲,冬之旅,、,美丽的磨房女,、,天鹅之歌,器乐,钢琴小品,开创了小型钢琴体裁,独奏曲,音乐瞬间,、,即兴曲,四手联弹,军队进行曲,室内乐,以艺术歌曲为基础的重奏作品,d,小调弦乐四重奏,-,死神与少女,A,大调钢琴五重奏,-,鳟鱼,交响乐,舒柏特交响曲中，直至第六交响曲都接近于海顿和莫扎特的古典风格。之后才具有自己特色。,C,大调第七,b,小调第八未完成,音乐风格,朴素的民歌风为主，音乐的歌唱性贯穿所有作品。,题材以个人的爱情和恋爱的痛苦为中心主题，体现了现实给人们造成的苦难。,民间歌曲和风俗舞蹈是创作的基础，并与古典体裁形式紧密结合。,善于运用调性、音区、和声上的色彩变化，刻画音乐形象、个人心理状态的发展等，具有典型浪漫派音乐风格。,舒伯特对艺术歌曲的贡献及特征,作品以自我写照为主，抒情性是主要特征。,歌词文学性强，选择艺术成就较高的诗歌。,旋律具有鲜明的民族特征，通俗而淳朴。,钢伴和声乐密不可分，不再是声乐的附属，具有了相对独立的形象意义，具有组织音乐、描绘环境、刻画人物内心情感的作用。,诗歌与音乐完美结合。在形式上，音乐以诗歌为基础确定形式；在调性上，音乐以诗歌的音韵和抑扬顿挫进行调性布局；在内容上，作曲家以自身的情感和想象对诗歌进行丰富和升华。,对于不同的题材语言，选择适合的形式表达其情感含义。,作品对于演唱者有更加严格的、细致的演唱和表情要求。,推进了声乐套曲形式的发展。,作品欣赏,艺术歌曲,魔王,第,1,主题,-,第,2,章节,-,第,1,段落,野玫瑰,第,1,主题,-,第,2,章节,-,第,1,段落,鳟鱼,第,1,主题,-,第,2,章节,-,第,1,段落,圣母颂,第,2,主题,-,第,2,章节,-,第,1,段落,小夜曲,第,2,主题,-,第,4,章节,-,第,1,段落,摇篮曲,室内乐,鳟鱼五重奏,第,1,主题,-,第,2,章节,-,第,2,段落,钢琴小品,音乐瞬间（独奏）,军队进行曲（四手联弹）,声乐套曲,冬之旅,冬之旅,德国艺术歌曲文献中最重要的连篇套曲，其在诗与音乐的完美结合、声乐与钢琴的相互补充、音乐优美与深度兼顾等方面都达到了一个顶峰。,全曲由,24,首歌曲构成。,主人公是一个被所有抛弃的孤独的流浪者。他被迫离开他所爱的人，因为他太穷了。,来到这里，我是陌生人。离开这里，我还是陌生人。,冬之旅,寒冷的冬夜，一个旅人踏上旅途。他失去了他的爱。为了不惊醒爱人的梦，他轻轻地，轻轻地关上房门，为了让她知道他的怀念，他在房门上写下：,晚安,第,1,主题,-,第,2,章节,-,第,3,段落,风向标,房顶上，风在追逐着，仿佛在嘲弄这个可怜的流浪者。他早该知道，在一座以随风转向的风向标装饰的房子里，不应该期望找到忠贞的爱人。,冻结的泪水,从他的脸颊落下。它曾经停留在一颗炽热的心里，温热得能够消融整个冬天的雪；如今，却如朝露一般，冷凝成冰。,僵冷,他徒劳地在雪地里寻找爱人的足迹，他们曾经在青青的草地上挽手漫步。他想俯身亲吻大地，用热泪融解冰雪。但鲜花绿草都已经枯萎，无处寻觅。爱人的倩影被冰封在他的心中。心中的冰雪解冻的那一天，影子将随之融解、消失。,菩提树,第,1,主题,-,第,2,章节,-,第,3,段落,他想起，门前有棵菩提树伫立在古井旁。在它的树荫下，他做过甜美的梦，在它的树干上，他写下爱的字句，过去欢乐与悲哀的日子里，流连在它身旁，如今在深夜踏上流浪的旅途，也走过它身边，它枝叶沙沙作响“来吧，朋友，在我这里，你会寻得安宁。”但他踏上旅途，不再回首。如今，走出很远很远，它沙沙的声音仍然在耳边回响，“在我这里，你会寻到安宁。”,泪洪,第,1,主题,-,第,2,章节,-,第,3,段落,他的泪水洒落在雪地，冰冷的雪花吸收了泪水中灼人的悲伤，化成泪洪：,“,雪花，你明白我的渴望，你将去往何方？你将汇入溪流，穿过城市和乡村，绕过忙碌的街道。如果你觉得我的泪水变得滚烫，你经过的就是我爱人的家。”,在河边,他发现，曾经清亮、不驯的河流，用厚厚的冰层盖住自己，变得冰冷而静默。他拿起石头，在冰面上刻下爱人的名字，刻下他到来和离去的时日，还有一个断裂的指环。“我的心啊，在这冰封的河流中，你是否认出了你自己？你冰冷的外壳，是否掩藏着奔腾的激流？”即使踏在冰雪上，双脚仍然滚烫，他逃也似的离开这个地方。,回望,当初来到这里，菩提树繁花灼灼，清溪喃喃低语，少女双眸闪亮，他就知道，命运已经注定。每当想起这一切，他不禁回望那反复无常的村庄，想要再次站在姑娘的门前。,鬼火,他已走入大山深处，闪闪的时时诱惑他走入迷途。然而，如何找寻出路，他如今已毫不挂怀。沿着干涸的溪流，很容易就找到方向。他明白，所有的快乐和哀愁，都不过是鬼火般的幻影。如同每条河流都流向大海，所有悲伤都将被埋葬。,休息,在烧炭人的小房子里，他得到了休息，在充满敌意的旅途上，他的双脚不曾停留，在休憩中，开始觉得疲惫。在风暴中，他的心不羁而勇敢，在安宁中，开始感到痛楚。,春梦,他做了一场春梦，他梦见五月盛放的鲜花，他梦见，青草地上小鸟在鸣啭，他梦见，美丽的少女，拥抱和亲吻，欢笑和欣喜，还有绵绵爱意,突然，他被鸡啼惊醒，周围是那么寒冷和黑暗，只有乌鸦在盘旋尖叫，只有他自己，孤独的回想梦境。不知道是谁，在窗框画上一片树叶，他闭上眼睛：“你会嘲笑在冬天梦见鲜花的痴人吧。但我的心却是那么温暖。什么时候，窗上的叶子会变成绿色？什么时候，我才能拥抱我的爱人？”,孤单,阴郁的云朵飘过晴朗的天空，微风吹拂着枞树的尖顶，他再次上路，迈着疲惫的步伐。穿行在人们明朗，快乐的生活中，他感到无比的悲伤和孤单。,信使,的号角在响。“我的心啊！你为什么莫名的欢欣雀跃？他不会带来给你的邮件。”“但他来自爱人的家乡。”“那你会不会上前询问，一切可安好？”,老人,冰霜在他头上盖上一层闪亮的白霜，让他像个老人，他暗自欢喜。很快，雪便融化，他黑发依然。青春却让他恐惧,自己离坟墓还如此遥远。“从日落到黎明，很多人便变得苍老。而我还没有走完人生的长途！”,乌鸦,旅途一开始，就有一只乌鸦一直跟随着他，不停在他头顶盘旋。“乌鸦，你不愿离开我吗？你等不及了吗？不用着急，我流浪的生涯，不会再有多长。”,最后的希望,周围的树上，总会有还没褪色的的树叶，他站在树下，若有所思。他盯着一片叶子，把最后的希望寄托在它上面。风一旦把它吹动，他便浑身颤抖。叶子终于掉落，他的希望也随之萎落，他倒在地上，在希望的坟墓上，哭泣不已。,在山村里,，狗在吠叫，人们在熟睡，梦见他们日间所不曾拥有的东西。第二天早上，一切都将消失。但人们已经得到满足。“警觉的狗，赶我走吧，不要让我得到休息。我已经不再有梦，怎么还会留恋睡眠？”,暴风雪的早晨，,云在风中飘荡，风暴把天空灰色的外衣扯成碎片。在天空中，他看到了自己心的影象,冬天，寒冷的、野性的冬天。,幻象,，,他看到了一个幻象，便追随着它。他很乐意上这样的当：穿过冰雪、暗夜和恐惧，有一所明亮而温暖的房子，还有一个,充满爱的人。“只有在幻象中，我才能赢得这些。”,路标,他站在路标前面。旅行者们喜欢寻找大路，他却逃避着他们，他要走上隐蔽的小路，通往积雪的山峰。他知道，他没有任何罪过使他必须远离人群，心底的冲动却驱使他走向孤独。“我流浪不停，渴望安宁，却不得安宁。”他选择的路，踏上后没人能够回还。,“小酒馆”,路，把他领到一家小酒馆，那是一个墓地。“我要在此停下脚步，那绿色的花环，正邀请疲惫不堪的旅人走进这寒冷的酒馆。什么，住客已满？无情的酒店，你竟将我拒之门外。好吧，那就只好,继续上路。”,勇气,他似乎重拾勇气：“如果雪打在我脸上，我就把它抖落。我要快乐地高声歌唱，我没有耳朵，不会听到心的怨言，不会感觉到它的悲哀。即使面对狂风和恶劣天气，我也要快乐地走过世界。如果尘世间没有上帝，我们自己就是！”,虚幻的太阳,天上出现了三个太阳，它们顽固地站在天上。“你们不是我的太阳，去照耀别人的面庞吧。不错，我曾经有过三个太阳，但如今，最好那两个已经坠落。第三个也消失吧，黑暗中，我会更加自如。”,老琴师,村庄旁站着一个老琴师，他用僵硬的手指，尽力弹奏。他赤着双脚，在雪地里徘徊，面前的盘子空空如也。没有人听他的演奏，甚至没有人注意到他。狗围在他身边，吠个不停。但他毫不在意，他的琴声，从不停止。“奇怪的老人，我可不可以，跟你一起上路？可不可以，借你的琴，演奏我的歌？”,