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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-10-26,#,“九九”,-,乘法口诀表,教学目标,:,能够根据乘法口诀制作乘法表。,对乘法口诀进行整理。,3.,培养学生的归纳整理的能力。,新课导入,我们已经学会了很多乘法口诀，你还能说出多少呢？,二九十八,三七二十一,七八五十六,新课探索,探究一,探究二,探究三,探究一,你们在填写的时候想的是哪些口诀，能够写下来吗？,探究一,探究二,探究三,填写乘法表格,3,4,5,6,7,8,9,6,8,10,12,14,16,18,3,6,9,12,15,18,21,24,27,4,8,12,16,20,24,28,32,36,5,10,15,20,25,30,35,40,45,6,12,18,24,30,36,42,48,54,7,14,21,28,35,42,49,56,63,8,16,24,32,40,48,56,64,72,9,18,27,36,45,54,63,72,81,探究二,空格里还缺哪些口诀，请你把他补完整。,探究一,探究二,探究三,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九,一二得二,二二得四,二三得六,二五一十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八,一三得三,二三得六,三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,三七二十一,三八二十四,三九二十七,一四得四,二四得八,三四十二,四四十六,四六二十四,四七二十八,四八三十二,四九三十六,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五八四十,五九四十五,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,六七四十二,六八四十八,一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,七八五十六,七九六十三,一八得八,二八十六,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,八九七十二,一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一,二四得八,四五二十,五七三十五,六九五十四,三八二十四,五九四十五,探究二,探究一,探究二,探究三,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九,一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八,一三得三,二三得六,三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,三七二十一,三八二十四,三九二十七,一四得四,二四得八,三四十二,四四十六,四五二十,四六二十四,四七二十八,四八三十二,四九三十六,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,六七四十二,六八四十八,六九五十四,一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,七八五十六,七九六十三,一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,八九七十二,一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一,观察这张表格你发现了什么？,探究二,探究一,探究二,探究三,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九,一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八,一三得三,二三得六,三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,三七二十一,三八二十四,三九二十七,一四得四,二四得八,三四十二,四四十六,四五二十,四六二十四,四七二十八,四八三十二,四九三十六,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,六七四十二,六八四十八,六九五十四,一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,七八五十六,七九六十三,一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,八九七十二,一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一,探究三,探究一,探究二,探究三,很多口诀都是重复出现的，那我们能不能整理一下，使口诀表变得简单些呢？,探究三,表格从斜中线开始，成对称，所以可以省略一半。,探究一,探究二,探究三,小组讨论：在这张表中藏着很多小秘密，你们能不能把小秘密都找到呢？,课内练习,练习一,练习二,练习三,练习,四,练习五,练习一,直接写出得数，说说你用的是哪句口诀？,65=,练习一,练习二,练习三,练习,四,练习五,328=,63=,427=,49=,639=,30,4,18,6,36,7,练习二,把口诀补完整，再写出两个相应的,乘法算式。,练习一,练习二,练习三,练习,四,三七,( ),五九,( ),六八,( ),练习五,二十一,四十五,四十八,37=21,73=21,59=45,95=45,68=48,86=48,练习三,填,( ),里的数,练习一,练习二,练习三,练习,四,练习五,5( ),=20,6( ),=24,( )4,=16,45( ),=9,56( ),=7,( )8,=40,( ),8=2,( ),9,=9,4,4,5,16,4,5,8,81,练习四,练习一,练习二,练习三,练习,四,练习五,抢答：根据口诀的前半句，把口诀说完整,八八,( ),七八,( ),六九,( ),三八,( ),四六,( ),四九,( ),练习五,练习一,练习二,练习三,练习,四,练习五,2,9,6,8,6,9,4,4,8,2,2,5,谁能开小火车？,通过找规律，我们能更容易地记住乘法口诀表。,本课小结,课后作业,熟记乘法口诀表,
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