整体与部分的辨证关系

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题：,整体与部分的辨证关系,1,1：整体和部分是相互区别的,整体指事物的全局和发展全过程，从数量上看它是一；,部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。,（1）含义不同,（2）地位、作用和功能不同,整体：主导地位，统率部分，具有部分不具备的功能,部分：被支配地位，部分服从、服务于整体,整体和部分的,统一,2,整体与部分的辩证关系的方法论要求,：,树立全局概念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；,3,2. 整体和部分又是相互联系的,部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。,（1）相互依赖,（2）相互影响：,（3）两者的地位在一定条件下可以相互转化,整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分,4,同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。,整体与部分的辩证关系的方法论要求,5,(1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统,(2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班),(3)水分子中的氢原子、氧原子,(4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动,(5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期,生活中的整体与部分,6,老师点拨：,田忌赛马、一着不慎满盘皆输等,7,整体是全局、,主导、统率,树立全局观念，立,足整体，统筹全局,全国一盘棋；做,事要通盘考虑；,部分会影响整体。,关键部分对整体,功能起决定作用。,重视部分，搞好局,部，用局部的发展,推动整体发展,画龙点睛；一着,不慎、满盘皆输；,牵一发而动全身。,整体和部分是互,相联系，密不可,分,掌握系统优化的方,法，着眼整体，统,筹考虑，优化组合,点面结合；在战略,上重视敌人，在战,术藐视敌人,小结,8,