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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,平面镜成像,人教版八年级物理（上册）,一探究 平面镜成像规律,物体,平面镜,像,1.,像和物体的大小相等吗？,2.,像和物体到平面镜的距离相等吗？,3.,像和物体对应点的连线与镜面什么关系？,4.,像是实像还是虚像 ？,1,、猜想与假设,2,、设计实验,实验器材：,平面镜、茶色玻璃板、两个蜡烛、白纸、刻度尺等。,要,测距,先,定位,，那如何确定像的位置呢？,要,比大小,，那如何选取蜡烛呢呢？,外形大小都相同的,3.,实验装置,薄的好还是厚的好？,实验操作步骤,1,.在桌面上铺一张大纸，纸上立一块玻璃板作为平面镜，,用笔划线,记下其位置。,2,.在玻璃板前放一支,点燃,的蜡烛A，看到在玻璃板后有一个像。再在玻璃板后 放一支,完全相同,的,未点燃,的蜡烛B，移动蜡烛B，直到B与A的像完全重合，从前面看这支蜡烛B好像在点燃着一样，并在纸上,记下这两个位置,。,3,.改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做,多次,试验。,4,.,移走蜡烛,B,，在,B,的位置放一个光屏，观察光屏上能否看到,A,的像,垂直立,4,、,实验表格,次数,物到平面镜的距离,/cm,像到平面镜的距离,/cm,像与物大小比较（放大，缩小或等大）,1,2,3,1.,像与物体的,大小相等,2.,像与物体到平面镜的,距离相等,3.,像与物体对应点的连线与镜面,垂直,4.,平面镜所成的像是,虚像,说一说,5,、,实验结论,二、平面镜成像的原理,光的反射,它不是由实际光线汇聚，平面镜成像是由反射光线的反向延长线相交而形成。,由于平面后面并不存在光源,S,进入眼睛的光并非真正的来自那里，所以把,S,叫做虚像。,虚像：,S,S,平面镜成像的作图,如图，,MN,表示平面镜，,AB,表示镜前的物体，根据平面镜,成像的特点作图。,M,N,A,B,A,B,、作垂线,、取等距离,、画虚像,三,.,平面镜的应用,古代妇女对着铜镜梳妆,利用平面镜扩大视野,45,潜望镜,改变光的传播方向,牙医看清别人牙齿的背面,科学世界,1.,凸面镜,汽车,观后镜,弯道观察镜,太阳灶,手电筒,汽车灯,探照灯的反光罩,2.,凹面镜,凸面镜对光线有,发散,作用,凹面镜对光线有,会聚,作用,应用,应用,光污染,四,.,课堂练习,1: “,桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是,:,A,山的影子,( ),B,山的实像,C,山的倒立的虚像,D,山的正立的虚像,C,2,、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）,A B C D,C,3:,从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（ ）。,A,、,7:25,B,、,6:35,C,、,5:25,D,、,4:35,D,4.,平面镜成像是由于光的,_,而形成。物体在平面镜中所成的像是,_,。 若小明同学身高,1.5m,，他站在大衣柜的穿衣镜前,1.5m,，他在镜中的像高,_m,；像与他相距,_m,；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将,_,。,填空题,反射,虚像,1.5,3,不变,5.,指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，,（,1,）手影,（,2,）水中倒影,（,3,）立竿见影,（,4,）杯弓蛇影,( ),( ),( ),( ),课堂练习,光沿直线传播,光的反射,光沿直线传播,光的反射,本课所学的内容,：,一、平面镜成像的特点（规律）,1,）成正立的等大的虚像。,2,）像距与物距相等。,3,）像点、物点的连线与镜面垂直,像与物左右相反。,二、虚像 ：,反射光线反向延长线会聚而成的像,三、凸面镜：,使光线发散,凹面镜：,使光线会聚,再见,
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