四政权分立与民族融合课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四政权分立与民族融合,四政权分立与民族融合四政权分立与民族融合政权分立与民族融合学习目标1、知道自东汉末年至南北朝历史发展的大概脉络，在东汉末背景与三国事例学习的基础上，理解三国鼎立局面形成的历史原因。,2、从东汉以来少数民族向内地迁徙与江南经济的开发、孝文帝改革等事例中，理解中华文明的发展与高度繁荣是在各民族不断交往、融合中实现的。,3、在学生讨论、对比、观察过程中，使他们初步学会运用历史的辨证的眼光看待历史现象。,4、战争带来动荡，我们要维护一切的和平。,5、中华大家庭是各族人民共同缔造的，我们要共同创造好家园。,2阅读下列材料,材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富,有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风,易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，,光宅中原”。引自魏书,材料二：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年,三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在朝,廷之人，语言不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒”。,引自资治通鉴,请回答：,（1）两材料各自提出的中心问题是什么？,（2）材料中的“平城”是今天哪个城市？“魏主”是,谁？他决定将都城迁到哪里？,3）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么么 ？,（4）说明材料二“北语”、“正音”各指什么？,（5）材料反映的措施起了什么作用？,三、简答题,1东汉末年到两晋时期著名的以少胜多的,战例有哪些？各有什么影响。你对这些战役,的成败有何感想？,2三国两晋南北朝时期，江南地区经济得,以开发的原因、表现、影响,“千里无人烟”“白骨蔽平原”,。,是谁最后统一了北方？,曹操,老骥伏枥，,志在千里；,烈士暮年，,壮心不已,出自谁的诗句？你觉得他的“壮心”是什么？他将遇到的对手是谁？,孙权,刘备,为什么刘备是他的对手？,三顾茅庐,隆中对,历史人物,曹操,袁绍,治世之能臣，乱世之奸雄,曹操,孙权,孙、刘联军,刘备,赤壁,大战,赤壁之战,赤壁之战是历史上一场著名的以少胜多的战役，赤壁之战奠定了三国鼎立的基础,国名,建国年代,都城,建国皇帝,魏 220年 洛阳 曹丕,蜀汉 221年 成都 刘备,吴 222年 建业 孙权,三国鼎立形势图,魏、蜀、吴三分天下,洛阳,建业,成都,官渡之战,200年,曹军以少胜多，,大败袁军，奠定了,统一北方的基础。,赤壁之战,208年,此后不久，,魏、蜀、吴相继建立，,三国鼎立局面形成。,小,结,魏,蜀,吴,刘备,曹丕,220,洛阳,221,成都,222,建业,孙权,曹操,袁绍,孙、刘联军,曹操,说一说:,三国鼎立局面的出现是历史的进步还是倒退?,（从历史发展的角度或从当时特定的历史条件分析）,三.南北朝,政权的频繁更迭,西晋,东晋,十六国,东魏 北齐,北魏,西魏 北周,宋 齐 梁 陈,北朝,南朝,江南地区发生哪些变化?原因是什么?,公元前一世纪的,史记,记载，汉中期以前的江南,地域辽阔，人烟稀少，老,百姓以鱼米为食。那时的,生产技术比较落后，百姓,没有什么积蓄，但少有挨,饿受冻之人。,公元六世纪的,宋书,记,载，南朝前期江南是繁荣,昌盛的地方，民户越来越,多，超过了以往任何时期。,土地辽阔，物产丰富，百,姓勤劳，努力耕种。如果,一个郡获大丰收，就可以,解决好几个郡的粮食问题。,2.江南的开发,1、,社会背景,2、,主要内容,3、,历史作用,3.北魏孝文帝改革,1、背景,北魏统一黄河流域（439年）,北方出现民族大融合局面,北魏孝,文帝改革,从图中,我们可概括出孝文帝改革政策包含哪些措施？,返回,3、作用,有利于北方经济的恢复与发展,适应了社会经济的发展。,鲜卑族人积极学习和吸收中原汉族地区先进文化，,大大加快了北方民族融合的步伐。,动脑筋,宋书里描写的南朝时的江南与司马迁描述的江南有什么不同，为什么会有这样的不同？,联系实际,在今天的日常生活中，你还知道哪些事物是汉族和少数民族相互影响的结果？,五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,所谓天下大势,分久必合,合久必分,知识巩固：,1、将相关的内容连线,魏 刘备 “挟天子以令诸侯”,蜀 孙权 “三顾茅庐隆中对”,吴 曹操 “经营江东”,课堂练习,一. 选择题,1、下列人物中哪一位不是三国时期的？ ( ),A.曹操 B.刘备 C.老子 D.孙权,2.造成三国鼎立关键的战役是 ( ),A.官渡之战 B.牧野之战 C.赤壁之战 D.长平之战,3.三国鼎立局面的完全形成是在 ( ),A.220年 B.208年 C.221年 D.222年,C,C,D,4、北魏是下列哪个少数民族建立的政权：（ ）,A羯 B鲜卑 C氐 D匈奴,二. 活动与探究,找一找：,右边的地图上有错吗？如果有，看谁能把错误误找出来。,221年，曹操自称帝，国号魏，定都长安。,220年，诸葛亮在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。,222年，孙权称王，国号吴，定都建业。,220,年，,曹丕,自称帝，国号魏，定都,洛阳,。,221,年，,刘备,在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。, 自已动手,找一找古人描写赤壁的诗词歌赋。,课后习题,念奴骄赤壁怀古,大江东去，浪淘尽，,千古风流人物。,故垒西边，人道是，,三国周郎赤壁。,乱石穿空，惊涛拍岸，,卷起千堆雪。,江山如画，,一时多少豪杰,。,（宋苏轼）,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、最困难的事情就是认识自己。,希腊,3,、有勇气承担命运这才是英雄好汉。,黑塞,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。,培根,