工匠精神读本第三讲职业技术培训职业教育教育专区

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我们经常能见到的效劳器机房,到德国人手里,变成了这样。,第三讲,精益求精,要做就要做最好,精益求精,含义:比喻已经很好了,还要求更好。,层次:,1,、严谨求实,2,、一丝不苟,3,、追求极致,层次一:严谨求实,含义:,1,、,严谨,,形容态度严肃谨慎,细致、周全、,完善,追求完美。,2,、,求实,,讲求实际。 客观地或冷静地观察,以求得对客观实际的正确认识。,地位:,是“精益求精最根本的表现和要求。,层次一:严谨求实,强调:,这是优秀工匠的做事原那么和工作态度。,表现,:,工作过程中对自己的工作内容、工艺应用都有着客观精确的认识和细致周全的考虑,面对自己的工作有敬畏之心,三思而后行,用心做事。,胸有成竹,典 故:,北宋时候,有一个著名的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手。,文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫。可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫,满脸都流着汗,可是他连用手抹也没抹一下,就跟没事儿似的。,胸有成竹,典 故:,有一回,天空刮起了一阵狂风。接着,电闪雷鸣,眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可就在这时候,坐在家里的文同,急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门,大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。,文同一心要看风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他气喘吁吁地跑进竹林,没顾上抹一下流到脸上的雨水,就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头,摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。,胸有成竹,典 故:,由于文同常年累月地对竹子作了细微的观察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天,竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,他都摸得一清二楚。所以画起竹子来,根本用不着画草图。,有个名叫晁补之的人,称赞文同说:文同画竹,早已胸有成竹了。,达芬奇画“鸡蛋,达芬奇从小喜欢大自然,他经常去画山、画水、画花草,忘记了回家。,有一天,他找了一块木板,在上面画了许多动物,有蛇、蝙蝠、蚂蚱。,在达芬奇十四岁那年,爸爸看到他有绘画才能,就把他送到了一个大画家那里拜师。,弗罗基俄是位很严格的老师,他给达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头,达芬奇画得很有兴致,可是以后第二课,第三课,老师还是让他画鸡蛋,这使达芬奇想不通了,小小的鸡蛋,有甚么好画的?,达芬奇画“鸡蛋,有一次,达芬奇问老师:为什么么老是让我画鸡蛋?老师告诉他:鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是根本功。根本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家。,达芬奇听了老师的话,很受启发。他每天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着画。一年,二年,三年。达芬奇画鸡蛋用的草纸,已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师,后来,达芬奇画的?最后的晚餐?和?蒙娜丽莎?,成了全世界人民非常喜欢的名画。终于成为伟大的艺术家。,西山龙门石窟,正中雕魁星,是道教尊为主宰文章之神,又叫文曲星;北雕文昌帝君,为主宰功名和禄位之神;南雕关圣帝君关羽,为主宰伏魔降妖的武功之神。龙门的整个工程都是在一块天然岩石上精雕细刻而成的,构思奇巧,工艺精湛,令人叹为观止。但只要仔细观察就会发现,魁星手上的笔尖是另外安上去的。相传, 有一位参加雕凿石室工程的师傅,婚姻不幸,后来参加凿龙门,与伙伴们辛苦了十余年,在最后刻魁星手中的朱笔时,不慎将笔尖凿断,使本来很完美的一件艺术品留下了缺憾。他伤心至极,纵身跳下龙门。,观看“纤手神功琢玉雕视频,,结合上述三个材料。,总结出“严谨求实的要求是什么?,要求:,需要工匠对全部工艺有一个整体而深刻的理解和思考,包括材料性能、工艺标准、工具使用以及它们相互间的影响、与产品质量的关系。,层次二:一丝不苟,含义:,形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。,地位:,是“精益求精最主要的表现和要求。,强调,:,这是优秀工匠的工作作风和行为习惯。,层次二:一丝不苟,表现:,兢兢业业做事,一板一眼工作,无论在什么情况下都严格遵循作业标准和品质标准,始终在精、细、实上下功夫,精雕细琢,决不允许自己的操作有任何瑕疵,竭尽所能将产品做到最好。,观看“大国工匠-管延安视频,,和“大国工匠-胡双线视频。,总结出“一丝不苟的要求是什么?,要求:,需要工匠在生产过程中对每个动作的技术标准、每个细节的质量标准都有着严苛的要求。,层次三:追求极致,含义:,极致:,1、最正确的意境、情趣;到达的最高程度。,2、最高程度的;最典型的。,地位:,是“精益求精最高层次的表现和要求。,强调,:,这是优秀工匠的工作追求和职业境界。,表现:,秉承“没有最好,只要更好的理念,对于产品质量不满足于合格,不满足于当下,而是追求精品,放眼长远,力求在业内能长久地领先。这是杰出工匠最可贵的内生力量,也是工匠以自己的精神文化推动社会生产力不断开展和人类自身文明不断进步的动力之源。追求极致是一种不断改善自我的状态,人人均可践行。,层次三:追求极致,观看“大国工匠-潘玉华视频,,和“苏绣技艺-顾文霞视频。,总结出“追求极致的要求是什么?,要求:,1、行业领域内的质量标准和最高工艺水平,以及对这个标准和水平的挑战;,2、在保证产品质量合格的根底上,自己所能到达的最高工艺水平和质量标准,并不断向着更高的标准努力。,精益求精,要做就要做最好,严谨求实、一丝不苟、追求极致,
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