四年级语文下册第二组6将心比心课文原文素材新人教版201课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,2021/4/2,6,.将心比心,6.将心比心,奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。,一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎zh了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。,是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。,奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的,四年级语文下册第二组6将心比心课文原文素材新人教版201课件,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息,人类的”老师”,人类的”老师”,自然界的生物都是人类的好老师,人类向自然界的生物学习，并加以模仿创造。,自然界的生物都是人类的好老师,鱼类是人类的“老师”,鱼儿在水中自由升降,-,潜水艇,鱼类是人类的“老师”鱼儿在水中自由升降-潜水艇,鲸海轮,圆圆的大头的鲸为什么轻而易举的超过海轮？,“,流线体”,鲸海轮 圆圆的大头的鲸为什么轻而易举的超过海轮？“流线体,鸟儿是人类的“老师”,蜻蜓翅膀末端略重的厚斑点,防止抖动的机翼,鸟儿是人类的“老师”,甲壳虫汽车,瓢虫,保时捷的尾翼,和鸭子尾巴,甲壳虫汽车瓢虫保时捷的尾翼,薄薄的鸡蛋壳为什么承受巨大压力？人们根据“,薄壳结构”,，设计了建筑物屋顶,澳大利亚悉尼歌剧院,北京鸟巢,薄薄的鸡蛋壳为什么承受巨大压力？人们根据“薄壳结构”，设,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息,仿生学的应用：,仿生学的应用：,只要我们用心观察，留心生活，自然界处处都有“老师,1,电鱼与伏特电池；,2,从萤火虫到人工冷光；,3,模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。,4,根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器,步行机。,5,现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。,6,屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。,7,船桨模仿的是鱼的鳍。,8,锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。,9,苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。,10,嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。,11,壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。,只要我们用心观察，留心生活，自然界处处都有“老师1电鱼与伏,四年级语文下册第二组6将心比心课文原文素材新人教版201课件,相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。,谢谢观看,相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念,助读资料,字词精讲,初读感知,当堂检测,第 一 课时,大海的歌,1,助读资料字词精讲初读感知当堂检测第 一 课时大海的歌1,1.,会认,1,个生字，会写,7,个生字，理解由生字组成的新词。,2.,正确、流利、有感情地朗诵诗歌。背诵诗歌。,（重点）,1.会认1个生字，会写7个生字，理解由生字组成的新词。,刘饶民：,山东莱西人。,1954,年毕业于山东师范学院中文系。参加工作后曾任小学教师、教导主任、校长等职。,1979,年加入中国作家协会。,主要作品：,著有儿童诗集,写给少先队员的诗,海边儿歌,等。其作品还有,儿歌一百首,百子图,农村散歌,孩子们的歌,等。,走进作者,刘饶民：山东莱西人。1954年毕业于山东师范学院中文系。参加,潮,“氵”稍窄；右部“朝”两部分宽度均等。,cho,我会写,潮“氵”稍窄；右部“朝”两部分宽度均等。cho我会写,啊,左边“口”小且偏上，“阝”的竖宜长。,啊左边“口”小且偏上，“阝”的竖宜长。,绽,左窄右宽。“定”的捺要稳住重心。,zhn,绽左窄右宽。“定”的捺要稳住重心。zhn,渔,“氵”呈弧形。右部下横宜长。,y,渔“氵”呈弧形。右部下横宜长。y,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息,狮,“犭”与“师”的左半部分等高。“师”的第二笔撇要长。,sh,狮“犭”与“师”的左半部分等高。“师”的第二笔撇要长。sh,掀,左窄右宽，右部“斤”书写要窄。,xin,掀左窄右宽，右部“斤”书写要窄。xin,滔,左窄右宽。右下部两短横间有间距。,to,滔左窄右宽。右下部两短横间有间距。to,鼾,hn,我会认,鼾hn我会认,绽,放,波浪,滔,天,zhn,to,易读错字,绽放 波浪滔天zhn to易读错字,觉,jio,（睡觉午觉）,ju,（觉得感觉）,乐,yu,（音乐乐曲）,l,（快乐欢乐）,多音字,觉jio（睡觉午觉）ju（觉得感觉）乐yu（音乐,绽开：,掀起：,波浪滔天：,理解词语,绽开：裂开。,造句：春天，树上,绽开,千万朵花。,往上涌起，翻腾。,形容波浪极大。,造句：剧烈的海风吹来，海上立刻就变得,波浪滔天,了。,绽开：理解词语绽开：裂开。,大海睡了,第一节：,夜里大海变得风平浪静，她睡觉了。,第二节：,大海睡熟了，不时发出轻轻的鼾声，月亮和星星倒映在海上，美丽极了。,大海睡了第一节：夜里大海变得风平浪静，她睡觉了。,海上的风,第一节：,这里采用比喻的手法，写出了海风吹过海面掀起浪花朵朵的景象。,第二节：,将海风比作“琴师”，写出了海风能发出不同声音的特点。,第三节：,海风可以吹动渔船向前行进，展现了海上船来船往，一派繁荣的景象。,第四节：,海风威力巨大，能够让海面狂风大作，波浪滔天。,海上的风第一节：这里采用比喻的手法，写出了海风吹过海面掀起浪,诗人把来无影去无踪的风和翻腾的浪花想象成顽皮的孩子，用拟人化的字眼“睡觉了”来写大海静态的美，又以动衬静，用“熟睡的鼾声”来写大海波浪轻涌、涛声阵阵的温柔的静谧美。,大海睡了,是怎样描绘大海的“静”之美？,诗人把来无影去无踪的风和翻腾的浪花想象成顽皮的孩子，用拟人化,诗人把海风比作“花神”，展现了海上浪花翻滚的动态美；诗人把海风比作“琴师”，海浪翻滚的声音就成了他指尖流淌的“万种乐声”；诗人把海风比作“大力士”，展现了渔船往返的繁荣景象；诗人把海风比作“狮子”，展现了海风来临时，海上波浪滔天的宏伟气势。,大海的风,是怎样描写海的“动”之美？,诗人把海风比作“花神”，展现了海上浪花翻滚的动态美；诗人把海,初读诗歌，说一说诗歌的主要内容？,大海睡了,采用,叙事表达,的形式，描绘了大海的“静”之美；,海上的风,描绘了大海的“动”之美。两篇韵文,有动有静,，,动静结合,，想象丰富，情趣十足，表达了作者对大自然的热爱之情。,初读诗歌，说一说诗歌的主要内容？大海睡了采用叙事表达的形,1,我音读得准，字、词写得好！,cho,(,),声,zhn,(,),开,y,(,),fn,(,),xin,(,),ki,(,),to,(,),to,(,),不绝,滔,潮,绽,渔,帆,掀,开,滔,1我音读得准，字、词写得好！滔潮绽渔帆掀开滔,2,给加点的字选择正确的注音。,(,用“”标出,),吼,(,hu,hu,),叫 波,(,b,p,),纹,乐,(,l,yu,),声 鼾,(,hn,gn,),声,2给加点的字选择正确的注音。(用“”标出),3,开心字典。,(1),“啊”用部首查字法，先查,_,部，再查,_,画。,(2)“,滔”用音序查字法，先查音序,_,，再查音节,_,，组词,_,。,滔滔不绝,口,7,T,to,3开心字典。滔滔不绝口7Tto,4,火眼金睛，辨字组词。,朝（） 浪（）,潮（） 良（）,狮（） 睡（）,师（） 锤（）,睡觉,锤子,朝阳,潮水,海浪,良好,狮子,老师,4火眼金睛，辨字组词。睡觉朝阳海浪狮子,5,选词填空。,(1),房间里非常,(,),，只听见钟表的嘀嗒声。,(2),几只小船漂荡在,(,),的湖面上。,(3),夜晚，,(,),的乡间小路上连一个人影都没有。,平静安静宁静,宁静,安静,平静,5选词填空。平静安静宁静宁静安静平静,6,照样子，仿写句子。,(1) ,风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。,(,仿写拟人句,)【,方法,】,_,(2),海上的风是大力士，它一来，就送走万片渔帆。,(,仿写比喻句,),_ _,(3),桂子花开，十里飘香。,(,仿写夸张句,),_,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,蝶儿不跳了，蜂儿不唱了，深夜里，田野睡觉了。,秋天的风是位画家，它一来，就把田野绘成了金色的画。,6照样子，仿写句子。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。蝶儿不,四年级语文下册第二组6将心比心课文原文素材新人教版201课件,相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。,谢谢观看,相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念,