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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.,古诗二首,部编教材二年级下册第一单元,1.古诗二首部编教材二年级下册第一单元,活动一 初读古诗，学习字词,村 居,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,yng,f d li zu,yu,n,清,高 鼎,dng,活动一 初读古诗，学习字词村 居yng f,咏 柳,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀,。,zhu,ng,chu s t,o,c,i,ji,n,yng,贺知章,h zh,ng,唐,t,ng,活动一 初读古诗，学习字词,咏 柳zhungchu,古 二首,诗,居,柳,村,咏,活动一 初读古诗，学习字词,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古 二首诗 居 柳村咏活动一 初读古诗,黄,莺,堤,岸,杨,柳,丝绦,活动一 初读古诗，学习字词,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),黄莺 堤岸 杨柳 丝绦活动一 初读古诗，学习字词古,拂 醉 妆 裁 剪,活动一 初读古诗，学习字词,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),拂 醉 妆 裁 剪活动一 初读古诗，学习字词古诗,长,zh,n( ) ( ),ch,n( ) ( ),散,s,n,( ) ( ),s,n,( ) ( ),活动一 初读古诗，学习字词,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),长zhn( ) ( )chn(,村 居,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,高 鼎,活动二 再读古诗，感受韵律,清,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),村 居高 鼎活动二 再读古诗，感受韵律清古诗二首,咏 柳,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,贺知章,活动二 再读古诗，感受韵律,唐,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),咏 柳贺知章活动二 再读古诗，感受韵律唐古诗二首P,村 居,草长,/,莺飞,/,二月天，,拂堤,/,杨柳,/,醉春烟。,儿童,/,散学,/,归来早，,忙趁,/,东风,/,放纸鸢。,高 鼎,活动二 再读古诗，感受韵律,清,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),村 居高 鼎活动二 再读古诗，感受韵律清古诗二首,咏 柳,碧玉,/,妆成,/,一树高，,万条,/,垂下,/,绿丝绦。,不知,/,细叶,/,谁裁出，,二月,/,春风,/,似剪刀。,贺知章,活动二 再读古诗，感受韵律,唐,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),咏 柳贺知章活动二 再读古诗，感受韵律唐古诗二首P,村 居,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,高 鼎,活动三 三读古诗，理解大意,清,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),村 居高 鼎活动三 三读古诗，理解大意清古诗二首,草长,：,青草在发芽生长。,二月天,：,农历的二月，初春时节。,拂堤杨柳,：,杨柳随风摆动，好像在轻轻抚摸着堤岸。,醉：沉醉、陶醉。,春烟：春天水泽间因为蒸发形成的烟雾般的水汽。,散学：放学。,东风：春风。,纸鸢：一种纸做的像老鹰的风筝。这里指风筝。,注解：,活动三 三读古诗，理解大意,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),草长：青草在发芽生长。注解：活动三 三读古诗，理解大意古,咏 柳,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,贺知章,活动三 三读古诗，理解大意,唐,咏 柳贺知章活动三 三读古诗，理解大意唐,碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。,妆：装饰，打扮。,一树：满树。“一”是个概数，这里指“满、全”的意思。,下句的“万”也是概数，表示很多。,绦：这里指像丝带一样的柳条。,裁：裁剪。,似：如同，好像。,注解：,活动三 三读古诗，理解大意,碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。注解：活动三,村 居,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,高 鼎,活动三 三读古诗，理解大意,清,村 居高 鼎活动三 三读古诗，理解大意清,咏 柳,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,贺知章,活动三 三读古诗，理解大意,咏 柳贺知章活动三 三读古诗，理解大意,村 居,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,高 鼎,活动四 熟读成诵，链接课外,清,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),村 居高 鼎活动四 熟读成诵，链接课外清古诗二首,村 居,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,清,高 鼎,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),村 居清 高 鼎古诗二首PPT课件课件 (4)人,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首PPT课件课件 (4)人教部编版 (共29张PP,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首PPT课件课件 (4)人教部编版 (共29张PP,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首PPT课件课件 (4)人教部编版 (共29张PP,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首PPT课件课件 (4)人教部编版 (共29张PP,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首PPT课件课件 (4)人教部编版 (共29张PP,古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首,PPT,课件课件,(4),人教部编版,(,共,29,张,PPT),古诗二首PPT课件课件 (4)人教部编版 (共29张PP,咏 柳,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,唐,贺知章,活动四 熟读成诵，链接课外,咏 柳唐 贺知章活动四 熟读成诵，链接课外,莺飞,，拂堤杨柳醉,。,散学归来早，忙趁,放纸鸢。,妆成,，万条垂下,。,不知细叶谁裁出，,。,你还能背,一背其他,描写春天景色的诗句吗？,配上音乐背一背吧！,活动四 熟读成诵，链接课外,莺飞 ，拂堤杨柳醉,诗,村,妆,绿,活动五 抓住特点，学写汉字,诗村妆绿活动五 抓住特点，学写汉字,童,碧,丝,剪,活动五 抓住特点，学写汉字,童碧丝剪活动五 抓住特点，学写汉字,1.,本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤,。,2.,在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。,3.,为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。,4.,学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。,5.,为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。,6.,月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。,7.,齐读句子。我们找到了！春天的眼慢慢张开，早开的野花随风摇曳，向过往的人们传递春的信息。,1.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开,
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