领导力与领导力的提升教材

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,领导力与领导力的提升, 周如许,2009年12月,开篇故事,话说有一强人去应聘,会外语二门,聘方问你的第一外语是英语,那么第二外语呢?,答:阿拉伯语,顺手写下了1.2.3.4.5.6.7.我们就来看看这两门外语之间有趣之处.以下为别人的原文:如果令A、B、C、DX、Y、Z这26个英文字母,分别等于百分之1、2、3、424、25、26这26个数值，那么我们就能得出如下有趣的结论,Love（爱情）Luck（好运）,L+O+V+E=12+5+22+5=54%L+U+C+K=12+21+3+11=47%这些我们通常非常看重的东西都不是最圆满的，虽然它们非常重要，那么，究竟什么能使得生活变的圆满？,Hard work（努力工作）,H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98%,Knowledge（知识）,K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%,是Money（金钱）吗？,M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%,是Leadership（领导力）吗？,L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%,是Sex（性）吗？,S+E+X=19+24+5=48%,正是我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满！,那么，什么能使生活变成100%的圆满呢？,Attitude（心态）A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100%,世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人无法成功，就是因为他们从小就受到了错误的教育。,说在前面的话,中规中矩、唯唯诺诺,按照领导意思缺少变通,缺少沟通、没有魄力,不敢授权或不能授权,缺少个人影响力和魅力,说在前面话,听说过捕龙虾富的，没听说过捕鲸富的。,财富是需要长期积累的，同样领导力的形成是长期的若干个细节构成，绝非一朝一夕之功。,问题,什么是领导力？,领导力的体现？,你的领导力体现在哪里？,你的领导力还存在那些方面的不足？,如何有效提升领导力（提升领导力的方式）？,本课题分三部分,第一部分：领导力与领导者,第二部分：成为一个成功领导者的基础,第三部分：如何有效提升自己的领导力,第一部分,领导力和领导者,1、在带团队的过程中我们需要不断地提升领导力,领导力和“管人”是不一样的概念,后者是以权利来压人,而领导人是知道带领团队成员去完成使命的人。,2、波恩斯对领导力的定义是“领袖劝导追随者为某些目标而奋斗,而这些目标体现了领袖及其追随者的共同的价值观和动机、愿望和需求、抱负和理想。”,3、所谓领导力是指一种能够激发团队成员的激情与想象力,使之能够与领导者一起全力以赴完成企业成长目标的能力.领导力倡导的不是由上而下的集权而是由下而上、上下平等的合作精神。,领导力定义话题：,4、领导力是指领导在动态环境中,运用各种方法,以促使团队目标趋于一致,建立良好团队关系,以及树立团队规范的能力。,5、在一个企业中,任何活动都需要有一种力量去组织、协调、决策、管理并促进这些活动的进行,这种力量就是领导的能力与权力的综合表现,称为领导力。领导力也是企业知识创新能力构成中的不可缺少的要素。,领导力定义话题：,领导力的定义,带动和影响他人的能力,（领导能力）,领导力,领导者,管理能力,管理者,？,领导者于管理者相同与区别之处在哪里,在这个变动异常快速的时代，99%的,管理者,都显得：,1、自信心不够强,2、没有足够勇气面对问题的存在,3、目标不够远大,4 、专业知识不够新,5 、动作不够灵活,6、时间不够用,7、人心掌握越来越吃力,8、一切按既定的条款和框架执行,9、判断不够精确、循规蹈矩,10、缺少适应性的创新,1、愿意尝试别人没有尝试过的事情,领导者,具备的品质,2、勇于面对问题的根源和冲突的本质,3、详细的行动计划,4、不停的自我激励,5 、对公平保持敏锐的头脑,6 、坚持自己的决定,8、积极的个性,领导者,具备的品质,9 、共鸣,10 、掌握细节,11 、愿意承担完全的责任,12 、成功复制并创新,13、对所坚持的原则深信不疑,相同之处：,承担某种重要决策性角色,带领团队围绕某种目标价值开展各项工作,不同之处：,管理者,为达成某种目标自上而下执行命令和条款：,控制、奖惩、制度、任务为核心,方法固定保守，冰冷！,领导者,带领团队围绕某种目标价值开展各项工作：,激励、情感、责任、尊重为根本,行为积极创新，温暖！,领导者管理者,管理者不一定能够成为一个好的领导者,但好的领导者一定是优秀的管理者,要领导，而不是管理,- 杰克,韦尔奇,领导者的主要任务是，把解决问题的技术告诉组织成员，并督导大家执行解决方案。,管理是控制，领导是激励。,领导是做对的事，管理是把事做对。,领导是勇于面对，管理是客观针对。,管理属于守成，领导属于创新。,未来，领导将取代管理！,-,卡耐基机构总裁 史都雷文,我们，应该从管理到领导角色的转变,成为真正的区域经理领导者,成为一个成功领导者的基础,第二部分,著名学者豪斯列出魅力型领导的四个特点,1、明确的目标和对目标价值的认识,2、对目标的实现有不可动摇的信念,3、能够向下属转达这些目标的内容和实现目标的信心,4、能够面对各类问题并针对性解决,1、令人折服的远见和目标意识。2、对这一目标的追求表现出一致性和全身心的投入。3、能清析表达这一目标使下属明确理解。4、勇于向各种困难挑战5、了解自己的实力并以此作为资本。,瓦伦.本灵斯研究了90位美国最杰出和成功的领导者发现他们有五种共有的能力：,1、人生来就具有相当大的为善潜能；,2、承认问题的存在，主动寻求解决方案；,3、每个人都被视为会不断改变、发展的人；,4、接受每个人都完全不同的事实，并善用他人的长处；,5、将每个人视为完整的人-具有工作“技能”“知识”和“感觉”；,6、鼓励开放、沟通、诚实的行为；,7、言行一致，让大家信赖；,8、面对面讨论岐见；,9、愿意从事风险评估过的冒险行为；,10、强调团队合作。,成功领导人价值观,1、了解企业和员工,2、坚持以事实为基础,3、确立明确的目标和实现目标的先后顺序,4、跟进问题与事项的发展,5、对执行者进行奖励和激励,6、提高员工能力和素质,7、了解你自己,领导者的七条基本行为,第三部分,如何有效提升自己的领导力,有效提升领导力的六个方面,1、进行有效的沟通，视沟通为第一要务。,2、积极面对问题和冲突，并承担因此带来的全部责任。,3、实施“走动管理”和“离场管理”。,4、彻底的“授权”，让每一个人尽可能地“参与”每一件事。,5、永无止境地“激励”团队伙伴和自己。,6、不断制造成功者，且在他们获得成功时予以庆贺。,第一方面,进行有效的沟通，视沟通为第一要务。,“容易沟通、采纳意见、愿意倾听。”这是在一份针对2000多位主管做过的调查报告中，被采访者评定为领导者博得众人尊重的最重要的特征。,绩效的高低与领导者花在沟通上面时间的多寡成正比,沟通中最重要的是要去听那些没有说出口的东西。,-彼得德鲁克,沟通三要素,文字,7%,声音,38%,肢体语言,55%,优秀的领导者都是善于聆听的人,显露出兴趣十足的模样,点头示意,问一个相关的问题,表现处与他同感的样子,适当的微笑一下,换个姿势或上身向前倾,当面把谈话重点记录下来,积极面对问题和冲突，并承担因此带来的全部责任。,第二方面,1、问题与冲突是成长中的必然，解决问题的能力是领导力的集中体现,2、问题与冲突有助领导力的提高,3、回避问题与冲突会滋生更多的问题，问题是无法掩盖和平衡问题的。,4、积极面对问题和冲突并大胆提出解决方案，练就眼界和才华。,5、勇于承担责任，一个人有多重要，通常与他愿意担负的责任多少成正比！,实施“走动管理”和“离场管理”。,第三方面,什么是走动管理？,走动管理，领导力形成核心途径！,1、只要他们有话要给你说，让他们很轻易找到你。,2、规定自己每天至少主动关心一位员工和他谈谈话。,3、生日、聚会，一定要参加并和他们打成一片。,4、你关心一个人，一定要他知道，并立即说出来。,5、在四处走动时，要能准确喊出每个人的名字。,6、视察时不先言明和事前通报。,7、要经常实施，切忌“三天打鱼，两天晒网”。,8、造访时，切忌大肆铺张影响员工的工作。,9、不要令员工有应付敷衍的感觉，要出自真诚真心。,实施走动管理的九项法则,离场管理领导力的无限延展,什么是离场管理？,彻底的“授权”，让每一个人尽可能地“参与”每一件事。,第四方面,1、授权比授法更重要,2、授权与授法同时最为有效,3、彻底授权是在某一范围内，不是无限的,4、全员参与，各司其职,永无止境地“激励”团队伙伴和自己。,第五方面,如果你希望某人为你做某事，你就必须用感情， 而不是智慧。谈智慧可以刺激一个思想，而谈感情却能刺激他的行为。,-罗勃康克林如何驱动人们为你效命,低效率靠管理，高效率靠激励,领导的奥妙在于如何“激励”,领导的最高境界在于让被领导者了解团队的目标，并且激发他们的工作热忱，让其自动自发，无怨无悔共同达成任务！,领导者常用的三种激励法,恐惧激励法,诱因激励法,人性激励法,惩戒,加薪,成就感,责骂恐吓,奖金,被肯定,降级降薪,红利,兴趣,革职,特别津贴,责任与权力,削权,奖励性福利,挑战性的环境,冰冻不重用,分红入股,荣誉,不断制造成功者，且在他们获得成功时予以庆贺。,第六方面,通过以上六个方面，长期坚持，领导力将得到快速提升。,有强大的领导力，能够帮助下属（区域）成功并从中感受到快乐的人，才能成为真正的领导者。,-理查德丹尼,本,PPT,为可编辑版本，您看到以下内容请删除后使用，谢谢您的理解,【解析】【解答】（,1,）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石是由碳原子构成的；干冰是由二氧化碳分子构成的；（,2,）质子数为,11,的是钠元素，钠元素原子的最外层电子数,1,，在化学反应中容易失去一个电子形成阳离子；（,3,）化学变化是生成新分子的变化，其实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子，故该反应中没有变的是碳原子和氧原子。,故答案为：氯化钠；失去；,D,。,【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。在化学变化中，原子种类、质量、数目保持不变。,26.,用微粒的观点解释下列现象：,（,1,）今年我国要求,“,公共场所全面禁烟,”,非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟。,（,2,）夏天钢轨间的缝隙变小。,【答案】（,1,）分子是在不断的运动的,.,（,2,）夏天温度高，铁原子间的间隔变小,.,【考点】物质的微粒性,【解析】【解答】（,1,）吸烟生成烟雾，烟雾分子因为运动，扩散到空气中，使非吸烟者被动吸入烟雾分子，造成被动吸烟；,（,2,）钢轨由铁原子构成,.,每两根钢轨间都有一定的间隙，夏天由于气温高，使得钢轨中铁原子的间隔变大，表现为钢轨的体积膨胀，则钢轨间的间隙变小,.,故答案为：（,1,）分子是在不断运动的；（,2,）夏天高温，铁原子间的间隔变小,.,【分析】微粒观点的主要内容：物质是由分子（或原子构成），分子间有间隔，分子处于永停息的运动状态中,.,（,1,）烟雾分子属气体分子，在空气中扩散较快，使非吸烟者被动吸烟；,（,2,）铁原子间有一定的间隔，温度升高，则铁原子间间隔变大，反之则变小，夏天高温状态下，铁原子间间隔变大，使得钢轨体积膨胀，则钢轨间的缝隙变小,.,【考点】物质的微粒性,【解析】【解答】（,1,）铁属于金属单质，是由铁原子直接构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的（,2,）,当质子数,=,核外电子数，为原子，,a=2+8=10,，该粒子是原子原子序数,=,质子数,=10,当,a=8,时，质子数,=8,，核外电子数,=10,，质子数核外电子数，为阴离子。,故答案为：原子；离子；分子；,10,；,10,；阴离子。,【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。当核电荷数等于核外电子数，表示原子，小于时表示阴离子，大于时表示阳离子。,25.,初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。,（,3,）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；,（,4,）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等,故答案为：（,1,）固体；,（,2,）分子的质量大小或者相对分子质量大小（合理即给分）；,（,3,）阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；,（,4,）可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等,【分析】（,1,）根据实验现象判断氯化铵的状态；（,2,）根据它们的相对分子质量的区别考虑；（,3,）根据温度与运动速度的关系考虑；（,4,）根据注射器的特点考虑,【解析】【解答】,A,、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大，,A,符合题意；,B,、向稀硫酸中加水，溶液的,pH,逐渐增大至接近于,7,，,B,不符合题意；,C,、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，,C,不符合题意；,D,、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化，,D,符合题意。【解析】【解答】,A,、可燃物的在着火点是一定的，不会降低，故说法错误，可选；,B,、爆炸是物质在有限的空间内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使周围的气体的体积膨胀造成的可见爆炸需要氧气的参与，可使燃烧处于暂时缺氧状态，达到灭火的目的故说法正确，不可选；【解析】【解答】燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。根据描述，自动灭火陶瓷砖会喷出氦气和二氧化碳，故灭火的原理是隔绝氧气。,【解析】【解答】解：,A,、从题目中表格知，,H,2,体积分数为,10%,70%,的,H,2,和空气混合气体，点燃时会发生爆炸，故,A,正确；,B,、收集的,H,2,能安静燃烧，说明,H,2,的纯度大于等于,80%,，故,B,项错误；,C,、用向下排空气法收集,H,2,， 保持试管倒置移近火焰，如果没有听到任何声音，表示收集的,H,2,纯度大于等于,80%,，故,C,项错误；,D,、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸，只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故,D,项错误,故选,A,【分析】可燃物质（可燃气体、蒸气和粉尘）与空气（或氧气）在一定的浓度范围内均匀混合，遇着火源可能会发生爆炸，这个浓度范围称为爆炸极限可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度，分别称为爆炸下限和爆炸上限，在低于爆炸下限时不爆炸也不着火，在高于爆炸上限同样不燃不爆因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度，以防发生爆炸【解析】【解答】,A,、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧，说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点，但没有与氧气接触，所以不能燃烧，从而可以判断烧杯中的热水不仅仅是只起到加热的作用，故,A,说法正确；,B,、铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触，满足燃烧的条件，故,B,说法正确；,C,、铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点，没有满足燃烧的条件，故,C,说法正确；,D,、烧杯中的白磷通入空气（氧气）就会燃烧，出现,“,水火相容,”,的奇观，故,D,说法错误,故选,D,24.,能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题,（,1,）三大化石燃料包括煤、,_,、天然气等；它们都是,_,（填,“,可再生,”,或,“,不可再生,”,）能源,（,2,）控制反应的条件可使燃料充分燃烧燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是,_,（,3,）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式,_,下列有关天然气（或甲烷）的说法正确的是,_,（填字母）,A,沼气中的主要成分是甲烷,B,甲烷气体不会产生温室效应,C,用天然气代替煤作燃料，有利于减少酸雨形成,You and your friends are leaving a concert on a Friday night. When you get outside, your ears are ringing. You have to shout to be heard.,36,So no harm doneright?,Not quite. Temporary buzzing may be easy to ignore, but repeated exposure to loud noise will eventually cause serious- and irreversible(,无法治愈的,)- hearing loss. A new study conducted by researchers at Brigham and Womens Hospital in Boston shows that one in five people between the ages of 12 and 19 are experiencing slight hearing loss, and one in 20 have mild hearing loss.,37,But the good news is that there plenty of ways you can protect your ears from further damage and still listen to the music you love:,Ask around.,Put your earbuds in or your headphones on, and then ask a friend next to you whether or not he or she can hear what youre listening to.,38,Turn it down.,Buy noise-canceling headphones.,A pair of earbuds or headphones that fits comfortably will limit outside noise so that you can hear your music better at lower volumes.,