四年级上册语文课件第3课鸟的天堂

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榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,起初周围是静寂的,后来忽然起了一声鸟叫。,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,接着又看见第二只、第三只我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,那( )的大榕树的确是鸟的( )啊!,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。,鸟的天堂,作者( )经过( ),第一次是在( )看到的是( ),第二次是在( )看到的是许多( )。,默读课文,说说作者几次经过鸟的天堂,看到的景象有什么不同?,整体感知,作者两次经过鸟的天堂,第一次是在傍晚,看到的是大榕树,第二次是在早晨,看到的是许多鸟。,默读课文,说说作者几次经过鸟的天堂,看到的景象有什么不同?,整体感知,静态描写,动态描写,默读,59,自然段,说说作者是按什么顺序来写的?,这是一株( )的榕树,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力,展示,给我们看。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么,多,的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么,多,的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那,翠绿,的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,那么,多,的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。,那么多的绿叶,一簇,堆,在另一簇上面,不留一点缝隙。,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,这美丽的南国的树!,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,起初,周围是,静寂,的,,后来,忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见,一只,大鸟飞了起来。,接着,又看见第二只、第三只,我们,继续,拍掌,树上就变得,热闹,了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,一只,画眉鸟,飞了起来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。,大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。,作者两次经过鸟的天堂,第一次是在傍晚,看到的是大榕树,第二次是在早晨,看到的是许多鸟。,默读课文,说说作者几次经过鸟的天堂,看到的景象有什么不同?,我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。,作者两次经过鸟的天堂,第一次是在傍晚,看到的是大榕树,第二次是在早晨,看到的是许多鸟。,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,起初周围是静寂的,后来忽然起了一声鸟叫。,大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。,接着又看见第二只、第三只我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,我们继续拍掌,树上就变得,热闹,了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,他是怎样写出百鸟飞鸣的热闹和欢腾的?,我们继续拍掌,树上就变得,热闹,了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,,到处,都是鸟声,,到处,都是鸟影。,大的、小的、花的、黑的,,,有的,站在树枝上叫,,有的,飞起来,,有的,在扑翅膀。,我注意地看着,眼睛,应接不暇,,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,应接不暇,应接不暇,=,没有空闲,空闲,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,作者两次经过鸟的天堂,第一次是在傍晚,看到的是大榕树,第二次是在早晨,看到的是许多鸟。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,接着又看见第二只、第三只我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。,试着读出这种欢快的节奏、惊喜的语气:,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。,大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。,接着又看见第二只、第三只我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,作者两次经过鸟的天堂,第一次是在傍晚,看到的是大榕树,第二次是在早晨,看到的是许多鸟。,大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。,大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,大的、小的、花的、黑的,,,有的,站在树枝上叫,,有的,飞起来,,有的,在扑翅膀。,试着读出这种欢快的节奏、惊喜的语气:,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,那( )的大榕树的确是鸟的( )啊!,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。,大的、小的、花的、黑的,,,有的,站在树枝上叫,,有的,飞起来,,有的,在扑翅膀。,建议:,可以写“游乐园”、“操场上”、“马路上”、“菜场上”,
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