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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13.白鹅,作者(zuzh),作业(zuy),自学(zxu),读说,导入,字词,第一课时,四年级语文,上 新课标,人,第一页，共33页。,导入课文(kwn),白鹅写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一个荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺,在读书、作画之余,在院子里种,豆、种菜、养鸽、养鹅,这成了,作者(zuzh)排遣苦闷的一种寄托。,返回(fnhu),第二页，共33页。,作者简介,丰子恺(18981975),漫画家、散文家、音乐理,论家。育有7个孩子。18岁,入浙江(zh jin)第一师范从李叔同习绘画与音乐,30岁正式出家于上海立达学院,法号“婴行”。他的文章取材于现实生活,内容丰富,行文诙谐。读他的散文就像在跟他谈心一样。,返回(fnhu),第三页，共33页。,自学(zxu)要求,1.自读课文,要读准生字(shngz)新词。,2.这只白鹅给你留下(li xi)了怎样的印象？,3.,小组内交流。,返回,第四页，共33页。,我会认,jng,l,hng,fi,颈,厉,吭,吠,第五页，共33页。,gu,tng,p,gng,苟,倘,脾,供,第六页，共33页。,zhng,j,cn,mn,郑,剧,餐,敏,第七页，共33页。,yn,sh,dn,ln,饮,侍,蹲,邻,第八页，共33页。,头颈 厉声(lshng) 引吭 狂吠,一丝不苟 倘若 脾气(p qi) 供养,jng,l,fi,gu,tng,p,gng,hng,第九页，共33页。,敏 捷 一日三餐 叫嚣(jioxio) 蹲守,邻居 饮食(ynsh) 侍候 京剧,mn je,cn,xio,ln,sh,dn,j,yn,第十页，共33页。,学着写一写,颈,第十一页，共33页。,郑,第十二页，共33页。,厉,第十三页，共33页。,剧,第十四页，共33页。,餐,第十五页，共33页。,倘,第十六页，共33页。,侍,第十七页，共33页。,蹲,第十八页，共33页。,供,第十九页，共33页。,邻,第二十页，共33页。,：假如(jir)，如果的意思。,高傲(go o),责备(zbi),郑重,临近,侍候,倘若,：骄傲自大，看不起人。,：慎重，谨慎小心。,：埋怨他人或自责。,：在时间、空间上紧接或者靠近。,：服侍，照顾。,词语解释,第二十一页，共33页。,局促不安(j c b n),从容不迫(cng rng b p),毫不相让(xin rn),扬长而去,：指紧张恐惧，不知所措的样子。,：一丝一毫都不退让。,：沉着镇定不慌张。,：掉头不理，大模大样的离去。,第二十二页，共33页。,不胜其烦(b shng q fn),架子(ji zi)十足,：不堪(bkn)繁难的事，不看别人的打搅。,：对长辈或神灵的供给不够周全或不够虔诚。,：架子很大,对他人摆出一副不屑的表情或样子。,空空如也,供养不周,：形容一无所知，多指一无所有。,返回,第二十三页，共33页。,第一部分(1-2),主要描写了白鹅高傲的姿态;第二(d r)部分(3),主要描写了白鹅的叫声;,第三部分(4),主要描写了白,鹅的步态;,第四部分(5-7),主要描写了,白鹅的吃饭。,1.同学们刚才已经(y jing)将课文又快速地读了一遍,那么文章是分为哪几个部分来写白鹅的?,读一读，说一说,第二十四页，共33页。,高傲、傲慢(omn)、从容不迫、一丝不苟、架子十足、有着老爷脾气、需要人侍候,2.全文结构非常清楚,条理清晰,一目了然。那么这又是一只怎样(znyng)的白鹅?请用课文中的词概括。,第二十五页，共33页。,3.在作者的初步(chb)印象中,白鹅的高傲表现在哪些方面?,伸长(shn chn)了头颈,左顾右盼的姿态。,第二十六页，共33页。,4.想想刚才看过的画面,看看该怎样读这几句话才好。试着练练,还可以(ky)边练边做做动作。,第二十七页，共33页。,“厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫”;这几个词都表示(biosh)白鹅叫声很严厉。,5. 想象一下,这只高傲(go o)的白鹅又是怎样叫的呢？,第二十八页，共33页。,6.联系上下文,体会(thu)第二自然段在全文的作用。,承上启下(chng shng q xi),总领全文。,第二十九页，共33页。,7.本节课我们领略了白鹅“叫声”的高傲,也体会到了作者语言的幽默。其实,白鹅的步态和吃相更有趣(yuq)。下节课,老师带你们去体会一下。,返回(fnhu),第三十页，共33页。,布置(bzh)作业,1.读准本课需要掌握的生字“颈、厉、吭、吠、苟、倘、脾、供”,并在练习本上正确书写。,2.抄写下列词语:,高傲、郑重、局促不安、京剧、毫不相让、一日三餐、滋味、倘若、从容不迫、侍候、看守、净角、譬如、窥伺、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫、狂吠、供养(gngyng)不周、邻近、不胜其烦、架子十足。,3.有感情地读一读课文。,返回(fnhu),第三十一页，共33页。,返回(fnhu),第三十二页，共33页。,内容(nirng)总结,13.白鹅。四年级语文上 新课标人。当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。在读书、作画之余,在院子里种。豆、种菜、养鸽、养鹅,这成了。返回。漫画家、散文家、音乐理。入浙江第一师范从李叔同习绘画与音乐,30岁正式出家于上海立达学院,法号“婴行”。读他的散文就像在跟他谈心(tn xn)一样。敏 捷 一日三餐 叫嚣 蹲守。：不堪繁难的事，不看别人的打搅。：对长辈或神灵的供给不够周全或不够虔诚,第三十三页，共33页。,
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