项目四星角降压起动控制

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,梦 境,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,项目四星角降压起动控制,1、不要轻言放弃，否则对不起自己。,2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔卡耐基。,3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。,4、守业的最好办法就是不断的发展。,5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。,项目四星角降压起动控制项目四星角降压起动控制1、不要轻言放弃，否则对不起自己。,2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔卡耐基。,3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。,4、守业的最好办法就是不断的发展。,5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。LOGO,电气控制技术,项目教材项目4,辽宁职业学院,徐坤,项目描述,有一台三相交流异步电动机(Y-132M-4,功率7.5kW,额定电压380V,额定电流15.4A,连接;1440r/min),现需要对它进行Y-降压启动控制,并安装与调试,控制要求:,(1)采用时间继电器控制的形式,控制电动机的星角起动,(2)在控制过程中,不应出现角形先接通的现象,(3)在控制过程中,时间继电器要动作合理。,(4)有电源指示灯、起动和运行的指示灯,(5)具有短路和过载等必要的保护措施。,themegallery,城市在区域中居于核心地位，对区域发展起主导作用。城市作为人文地理要素，与人口、经济相联系，其兴起和壮大又受自然环境影响。高考关注人文地理考查，更钟情于对城市核心知识的考查，命题走向多见于综合题，能力要求高，综合性强。,一、城市考点整合,高考以城市为考查内容的考点可以细化为：城市起源的两个基本条件；世界上第一批城市的分布及区位因素；城市兴起的因素；城市区位因素分析和区位因素的发展变化；世界三大城市密集区；城市在河流交通运输中的区位特点；城市化标志与城市化特点；城市化过程中的问题及其解决途径；城市交通运输的主要特点和城市道路网的类型；城市在区域经济发展中的作用；城市的地域形态及优缺点分析；城市功能分区的结构和成因；城市功能区的合理布局。我们在复习备考的过程中，不仅要整合城市的考点知识、深入理解，还要关注考点之间的联系，并融入区域综合考查的背景之中。,二、城市专题复习的策略,1通读教材，全面掌握专题知识,教材是复习的基础，立足于教材的知识理解才是最准确的。一般在专题复习之前，我们要结合考纲，先浏览教材，通读与城市相关的内容，然后确定常考点，作为重点研读的内容。这样做，有利于对专题知识的全面把握，也是抓好学习基础的必须过程。,2整理考点，构建知识内在联系,建立知识联系是应对综合考查的重要方法。一个专题知识网络往往由众多零散的小考点组成，有些考点间的联系明显，有些则是间接的、隐性的，需要我们深入分析，不断比较，甚至要结合训练中的综合试题，找联系。以城市专题为例，对考点知识联系分析如下：,(1)世界上第一批城市的分布，宏观上要考虑城市兴起的因素，微观上则要结合城市起源的两个条件进行分析。,(2)城市区位因素分析时，一般要考虑多个因素的影响，包括自然地理要素和人文地理要素。因此，分析城市区位的过程，也要结合城市所在区域进行整体分析，从而形成对区域的全面认识。,(3)城市在河流交通运输中的区位特点，一方面揭示河流在城市形成过程中的作用，另一方面指出了河流的主要功能水运通道，当然这也与河流的水文、水系特征有关。,(4)城市的地域形态与城市的布局形式二者有着内在的联系，都受自然地理要素的影响，如平原地形的城市地域形态是集中式，城市的布局形成是集中紧凑式。城市布局形成是城市总体布局时首先要考虑的重大问题，它直接关系到城市功能区的布局。,(5)城市交通问题(交通线路拥堵和交通环境污染)与城市道路规划有关，而且是城市化过程中产生的问题之一。,3分类试题，进行模拟综合训练,要想实现由知识到能力的跨越，必须经历高质量的训练。既然是城市专题复习，就要选用与城市考点相对应的试题，由浅入深，由单一知识考查到综合能力考查。试题质量的高低，决定复习的效果。选取试题后可以集中时间，进行专题模拟训练，对正答案分析得与失，提高对考点知识的认识和理解层次。,三、城市命题在高考中的体现,1区域图中城市的分布与区住分析,(2008年重庆文综卷，39题)改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化。根据上图和材料回答问题。,(1)我国的开放地区和开放城市主要沿_、_、_、_分布。,(2)从社会经济方面，简要分析甲、乙、丙三城市对外开放区位优势的主要差异。,解析：第(1)题考查交通区位特点的描述。首先要注意开放地区和开放城市的位置，表述其分布特点，沿海岸、江河、铁路干线、边境。沿边境不易答出。第(2)题主要考查城市的区位分析，侧重社会经济因素的分析，分析时不必面面俱到，只要突出其“差异”优势。,答案：(1)海岸、江河、铁路干线、边境(2)(甲城市)哈尔滨：陆上对外交通便捷，靠近能源基地，工业基础好。(乙城市)广州：海运便利，经济技术实力雄厚，思想观念开放，著名侨乡、毗邻港澳。(丙城市)拉萨：旅游资源独特，民族政策优惠，交通条件显著改善。,2在城市内部结构图中探讨城市功能区的合理布局问题,(2008年江苏地理卷，选做B)下图为“我国某特大城市示意图”。读图回答下列问题。(1)早期该城市选址的有利条件是_，,(2)目前该城市的空间形态属于_。M、P、O中_处是高级住宅区。,(3)拟在甲、乙两处规划建设高新技术工业城和石油化工城两座卫星城市。石油化工城应建在,处，理由是,。,(4)请简述甲、乙两卫星城建设对该城市发展的意义。,解析：早期该城市选址指城市的起源因素_河流，主要是水运和供水；该城市作为特大城市，在河流交汇处，各功能区布局紧密，相对集中，其空间形态属于集中式，但受河流分割，也可认为是团块式；根据轻、重工业区相对于城市主导风向的位置，以及放游观光塔的位置，判断高级住宅区应位于P处；要布局对大气和水源都有污染的石油化工城应建在当地主导风向垂直的郊外以及河流下游，另外，甲处水陆交通便利；该城市作为特大城市，人口稠密，交通拥挤，环境污染严重，通过兴建卫星城可以分散城市职能，促进城市合理布局，缓解城市土地、交通压力，改善环境质量。,答案：(1)水运便利取水方便(2)集中式或团块式P(3)甲位于河流下游；位于与盛行风向垂直方向的郊外；水陆交通便利(4)分担城市职能；缓解城市土地、交通压力；有利于保护和改善城市环境；促进城市合理化发展。,四、专题训练,下图为“我国某区域城市发展过程示意图”，据此完成12题。,1按照时间顺序由早到晚排列，正确的是(,),AABCD,BB-DCA,CCDAB,DBACD,2下列关于图示地区地理特征变化的说法，正确的是,(,),A森林覆盖率增多,B地下水位上升,c耕地面积减少,D农业生产规模扩大,下图是我国某城市的发展过程中1990年和2008年比较图，据此完成35题。,3图中大型商场的布局符合,(,),A市场最优原则,B交通最优原则,c消费最优原则,D便民原则,4从1990年到2008年该城市的工业部门大部分由城区迁移到郊区，主要原因是,(,),城市用地紧张，地价上涨城市交通网的不断完善 为了缓解城市地区日益严重的环境污染郊区廉价劳动力丰富,A,B,c,D,52008年城市规划图中的城市交通网属于,(,),A方格一放射式,B环行一方格式,c环行一方格一放射式D环行一放射式,答案：1B 2C 3B 4B 5C,通过各种美术教学技巧的应用，尤其是通过创造性美工课程的设置与指导，既能提升学生在思维意识、情感态度等方面的素养，强调美术课程的创新性、独特性等优势，推动小学生思想成长与兴趣爱好的完美结合。,一、剖析当前农村小学美术教育素质化改革的现状与存在问题,1.教学模式固定,很多的农村学校美术课程安排固定化，素描、色彩、构成、电脑软件等等，多年来一成不变。教师在教电脑课时没有具体课题，学生也没实例可做，对于自控能力较弱的学生而言，面对枯燥的电脑操作工具实例，真正踏实认真完成的很少。因此，在实际美术操作应用知识方面的学习是很少的，没有发挥出应有的作用。,2.教学实践苍白,有些农村学校的教师并没有受过系统完整的美术设计教育，缺乏一定的美术基础，而且大部分教师是“半路出家的和尚”，充当学校的“救急者”，除了很少一部分拥有从事设计工作的实战经验外，绝大部分教师在与美术相关的实践上显得有些苍白。尽管有一些教师有扎实的美术造型功底和良好的审美品位，但是对于美术设计这种面向市场的商业性行为，同样掌握不足。,二、概述课程教育与指导应注意的问题,1.注意课程周期与时间相结合,创造性美工课程的活动周期为全年5期共60次，每期l2次60课时，每周活动1次，每次4560分钟，每期历时3个月。把创造性美工中的不同材料进行分类摆放，分成三块，即，染料坊区、图形线条大变身区，还有废旧材料加工厂区。,2.注意材料认识与使用的基本能力,以往在创造性美工课程中材料的投放方式是：美工区材料投放比较单一，只建立在一个“有”上，如提供废旧的纸盒、瓶罐，各种不同种类的纸张，各种美术工具，各种图形、线条、图案等，让小学生自主发挥创造潜能。,三、探讨亲子教育融入小学创造性美工的课程设置与指导,1.寓教于乐的兴趣提升点,小学美术教学活动不是呆板的，应该是体现寓教于乐的活动主题，通过小故事、小歌舞，结合低年级小学生的心理特点，在游戏中促进美工课程的有效性，并激活美术课程活动的深入性。譬如装束特别的小朋友，你要到哪儿去呢？学生可以表现游泳、郊游、溜真冰、骑车等，让小学生尝试用自己喜欢的方式表现出来，如：撕纸、剪贴、画画等。通过寓教于乐的方式，更好地提升小学生参与美术活动的热度，提高绘画的兴趣点。,2.创意示范,注重培养低年级小学生对线条的把握与提高造型能力，让孩子多动手动脑之余，在生活中感受到创造性美工活动的乐趣，小班制教学，游戏式的课程，让幼儿在玩颜色、玩线条中增进知识和融入感情。,3.开放式空间的构建,教师要有计划地巧妙设疑、置疑，创设问题情境，为学生创设自由生动活泼的学习空间，让学生进行交流。譬如，在教学画纸转转转一课中，采用集体无主题的绘画方式：每组第一位学生在纸上画上自己喜欢的简单图形，到了规定时间后，无论完成与否，把自己的作品传给后一位同学，拿到前一位同学的作品的同学观察后，根据自己的理解和想法，继续学完成作业；同样在规定时间里，再把作品传给后一位同学，如此循环，直到作业完成。学生对集体完成的形象和突出的色彩感到兴奋和愉悦。,4.合作创意,合作是创造性美工不可缺少的一个主题。让不同性格的学生进行自由组合，在创意活动中表现出的积极性、兴趣性都时刻激发小学生的创造意识，提高创新意识。还可以有不同伙伴之间的合作，同伴之间互相借鉴、变通，充分发挥想象力与创造力，创造性地利用各种材料新颖独特地表现艺术形象。,在具体的课程设计与指导中，教师还可以进行口头表扬、照片展示等一些指导方式，并通过对一些影响因素的分析，更好地围绕学生的整体特点进行创新教学，突出整体知识的应用，激活低年级小学生的绘画兴趣。,LOGO,电气控制技术,项目教材项目4,辽宁职业学院,徐坤,项目描述,有一台三相交流异步电动机(Y-132M-4,功率7.5kW,额定电压380V,额定电流15.4A,连接;1440r/min),现需要对它进行Y-降压启动控制,并安装与调试,控制要求:,(1)采用时间继电器控制的形式,控制电动机的星角起动,(2)在控制过程中,不应出现角形先接通的现象,(3)在控制过程中,时间继电器要动作合理。,(4)有电源指示灯、起动和运行的指示灯,(5)具有短路和过载等必要的保护措施。,themegallery,学习目标,掌握时间继电器的符号、原理及选用,识读并绘制Y-降压起动控制电气原理图,学习目标绘制4降压起动控制电气布置图,(绘制Y降压起动控制电气接线图,(能用万用表对元器件进行检测,使用万用表对电路进行测试。,themegallery,引导问题,时间继电器的符号、作用及选用,Y降压起动的方法、工作原理和应用场合,Y-降压起动控制电气布置图,引导问题,(r-降压起动控制电气接线图,安装的工艺要求。,布线的工艺要求,ww.themegallery,项目资料(元器件),空气阻尼式时间继电器,1.外形、结构,7,10,2,12,b)JS7系列时间继电器,a)外形b)结构示意图,1-线圈2-反力弹簧3-衔铁4-铁心5-弹簧片6-瞬时触头,7-杠杆8-延时触头9-调节螺钉10-推板11-推杆12-宝塔弹簧,themegallery,项目资料(元器件),2.型号、使用,使用注意事项,1)经常清除时间继电器上面的灰,JS7-A,尘和油污,防止延时误差的增加。,结构设计稍有改进,2)将线圈部分转180就能将通,基本规格代号,电延时改成断电延时。同理也可将,设计序号,断电延时改为通电延时,时间,3)将通电延时型时间继电器改成,继电器,断电延时型后,注意原先的常开触,头变为常闭触头,常闭触头变为常,开触头。,themegallery,项目资料(元器件),电子式时间继电器,1.外形、符号,时间继电器是一种利用电磁原理或,机械动作原理实现触头延时接通或断开,的自动控制电器。根据触头延时的特点,分为通电延时与断电延时两种。,凶,b),d),电子式时间继电器外形及符号,themegallery,项目资料(元器件),2检测,安装前的检测包括不带电检测和带电检测两项。,1)用万用表不带电测试时间继电器的线圈电阻,常开触头、常闭触头。,2)线圈电阻正常时,根据时间继电器线圈的额,定电压值,按图连接好测试线路,带电测试延时,时间,观察触头动作情况。注意按照时间继电器,要求的线圈电压在1和2之间加上合适的电压。如,本项目中所用的时间继电器是AC380V,所以端子1,和2分别与L1、L2相联接。,检测电路,themegallery,项目资料(元器件),3.安装接线,观察时间继电器上面的接线示意图4-5,和为电,压输入端,和、和为常闭触头,和、和,为常开触头。接线完毕,然后将时间继电器插入底座。,themegallery,项目资料(元器件),4.时间整定如整定30秒,1)1913,整定过程,1)拔出旋钮开关端盖;,2)取下正反两面印有时间刻度的时间刻度片;,3)按照图对应时间范围调整两个白色拨码开关位置;,4)将满量程60秒的刻度片放在最上面,盖好旋钮开关的端盖,5)调整整定时间为30秒,旋转端盖使红色刻度线对应30秒。,themegallery,谢谢！,61,、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。,CocoChanel,62,、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。,刘向,63,、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,孔丘,64,、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。,海贝尔,65,、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。,杰纳勒尔,乔治,S,巴顿,