嘉兴市三类城市语言文字工作评估综合管理项课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,嘉兴市三类城市语言文字工作评估综合管理项任务分解,主要内容及分值,:,A,综合管理,60,分,B,党政机关,40,分,C,新闻媒体,40,分,D,教育系统,70,分,E,公共服务行业和公共设施,50,分,A,综合管理项的评估内容及要素,A1,组织领导,A2,工作机构,A3,管理措施,A4,法制建设,A5,宣传工作,A1,组织领导,1.,语言文字工作列入政府议事日程,2.,语言文字工作纳入精神文明创建活动和城市综合管理，并有明确要求,3.,县（市）建立语言文字工作委员会,4.,由政府分管领导兼任语委主任,1.,语言文字工作列入政府议事日程,县（市）政府分管领导落实,责任部门：,市政府,主要任务：,有具体的分管领导落实语言文字工作,支撑材料：,市府办有具体的分管领导落实语言文字工作具 体的责任分工安排材料,县（市）政府分管领导每年听取语言文字工作汇报,责任部门：,市府办、市语委,主要任务：,市政府分管领导每年听取语言文字工作汇报,支撑材料：,县（市）政府分管领导每年听取语言文字工作汇报语言文字工作汇报材料及领导的反馈材料,县（市）政府分管领导每年召开会议研究语言文字工作,责任部门：,市府办,主要任务：,市政府分管领导每年召开会议研究语言文字工作,支撑材料：,市政府分管领导每年召开会议研究语言文字工作会议通知、签到表、会议议程,2.,语言文字工作纳入精神文明创建活动和城市综合管理，并有明确要求。,作为精神文明创建活动的内容之一，提出明确要求，由创建活动主管部门检查落实。,责任部门：,宣传部,主要任务：,宣传部将语言文字工作纳入精神文明创建范畴，开展创建活动。,支撑材料：,宣传部提供将语言文字工作纳入精神文明创建范畴的文件,在城市综合管理中提出语言文字规范化有关要求，城市综合管理部门切实负起语言文字规范化监督检查责任。,责任部门：,城管执法局,主要任务：,城管执法局将语言文字工作纳入城管执法范畴，实施监督检查。,支撑材料：,1.,市语委会成员单位工作职责,(,城管执法局部分,),2.,市容和环境卫生管理实施办法 （语言文字方面内容）,3.,市区店面、广告等用字规范状况检查通知,4.,检查记录或照片,5.,开展对主要街道及公共场所社会用字整治的书面材料,(,含整改通知单,),3.,县（市）建立语言文字工作委员会。,4.,由政府分管领导兼任语委主任。,责任部门：,市府办,主要任务：,调整并发文公布市语委主任、语委办主任、语委成员单位及语言文字分管领导名单，并确立相应工作职责,支撑材料：,1.,海宁市语委会成立及调整文件,2.,市语委成员单位的工作职责,A2,工作机构,1.,县（市）设立语言文字工作委员会办事机构,2.,县（市）级办事机构有适应工作需要的专兼职干部,3.,县（市）级办事机构有适应工作需要的办公条件,4.,普通话培训测试机构健全并有专兼职工作人员,A2.1,县（市）设立语言文字工作委员会办事机构,有县（市）语言文字工作委员会办事机构。,办事机构为独立机构。,责任部门：,市府办、教育局,主要任务：,成立海宁市语言文字工作委员会办事机构， 确立办公室工作职责。,支撑材料：,1.,市语委办成立文件,2.,市语委办工作职责,A2.2,县（市）级办事机构有适应工作需要的专兼职干部,有编制，有公务员编制，增加,1,分,配备与编制数相应的专职干部。,责任部门：,人事局、教育局,主要任务：,为语委办配置,1,名专职,(,最好公务员编制,),或兼职干部，,1-2,名兼职工作人员。,支撑材料：,1.,市人事局关于语委办编制的文件,2.,市语委办干部任命文件,A2.3,县（市）级办事机构有适应工作需要的办公条件,有专项办公经费,办事机构挂牌子、有办公室,配备摄像、复印、传真、电脑等设备中的任意二项,责任部门：,财政局、 教育局,主要任务：,1.,设置语委办公室并挂牌,2.,为语委办配备必需的办公设施,3.,落实语委办专项工作经费,支撑材料：,1.,市财政局关于语委会办公经费预算的文件,2.,市语委办公室照片及设备清单,A2.4,普通话培训测试机构健全并有专兼职工作人员,责任部门：,教育局、普通话测试培训站,主要任务：,有普通话培训测试站，安排专职工作人员负责普通话培训工作。,支撑材料：,1.,海宁市普通话培训测试站成立文件,2.,普通话培训、测试工作人员名册,3.,普通话测试员证书,A3,管理措施,A3.1,实行属地管理，按照省、市语言文字工作目标要求部署和推动工作,A3.2,按照国家语言文字工作方针、政策、规范、标准，结合本地实际开展工作,A3.3,有计划地培养、培训专兼职语言文字工作干部，提高语言文字工作干部业务素质,A3.4,对相关行业人员开展普通话和文字应用水平的培训测试工作，严格管理，注重质量,A3.5,各有关部门各司其职，形成有效协调机制和条块结合的管理格局,A3.1,实行属地管理，按照省、市语言文字工作目标要求部署和推动工作,责任部门（语委办）,有本海宁市语委通过的实现语言文字工作新世纪目标的规划，,0.5,分,有以正式文件形式印发的年度工作计划，,0.5,分,按计划推动所辖范围内的工作，,0.5,分,每年进行工作总结，有书面总结材料，,0.5,分；每年召开语委会或语言文字工作会议总结部署工作，增加,0.5,分,A3.2,按照国家语言文字工作方针、政策、规范、标准，结合本地实际开展工作,责任部门（语委办）,对本县（市）语言文字应用状况底数清楚，有统计资料、研究分析报告，,0.5,分,对有关文件、照片、软盘等资料分门别类妥善保管，,0.5,分,妥善处理语言文字工作中遇到的实际问题，没有出现过政策或业务指导上的重大偏差，,1,分,A3.3,有计划地培养、培训专兼职语言文字工作干部，提高语言文字工作干部业务素质,责任部门（语委办）,对专兼职语委干部进行政策、业务培训，,1,分,对有关行业系统主管部门指定的负责干部进行政策、业务培训，,1,分,(,培训用的教材、材料等,),A3.4,对相关行业人员开展普通话和文字应用水平的培训测试工作，严格管理，注重质量,本县（市）机关工作人员的普通话培训测试工作已经全面展开。,责任部门：,人事局,主要任务：,组织公务员参加普通话培训测试,支撑材料：,人事局组织公务员进行普通话培训测试的通知、培训资料、测试成绩册等,对主要服务行业特定岗位人员开始进行普通话培训测试工作。,责任部门：,语委办、相关行业,主要任务：,各行业主管部门组织本行业特定岗位人员参加普通话培训测试,支撑材料,主要服务行业特定岗位人员进行普通话培训测试的通知、签到单、培训资料、普通话测试成绩及等级证书复印件,对编辑、校对、中文字幕机操作人员、广告牌匾制作业等从业人员进行文字应用规范化培训。,责任部门：,文广局、工商局,主要任务：,各责任部门组织相关人员参加文字应用规范化培训。,支撑材料：,各责任部门对编辑、校对、中文字幕机操作人员、广告牌匾制作业等从业人员进行文字应用规范化培训的通知、签到单、培训资料,遵守省、市有关培训测试的管理规定。,责任部门：语委办,A3.5,各有关部门各司其职，形成有效协调机制和条块结合的管理格局,教育、新闻出版、广播电视、人事、商业、文化、交通、旅游、医院、邮政、通信、银行、保险等主管部门落实部门和人员负责本系统语言文字工作。,县（市）城区内各街道落实部门、人员负责本辖区语言文字工作。,各系统、城区内各街道按照语言文字工作中长期规划和年度计划安排本系统、辖区的工作。,教育、新闻出版、广播电视、人事、商业、文化、交通、旅游、医院、邮政、通信、银行、保险等主管部门落实部门和人员负责本系统语言文字工作,责任部门：,各主管部门,主要任务：,各主管部门以文件形式落实部门和人员负责本系统、本辖区语言文字工作,支撑材料：,各部门成立语言文字工作领导小组的文件,县（市）城区内各街道落实部门、人员负责本辖区语言文字工作。,责任部门：,各街道,主要任务：,各街道办以文件形式落实部门和人员负责本系统、本辖区语言文字工作,支撑材料：,各街道成立语言文字工作领导小组的文件,各系统、城区内各街道按照语言文字工作中长期规划和年度计划安排本系统、辖区的工作,责任部门：,各成员单位、各街道,主要任务：,各系统主管部门、各街道根据全市语言文字工作规划和年度计划，制定,2009-2011,年工作规划和,2007,2009,年度计划，并实施。,支撑材料：,1.,各系统、街道制定的语言文字工作三年规划（,20092011,年）,2.20072009,年各系统、街道的语言文字工作年度计划、总结,A4,法制建设,A4.1,有贯彻,国家通用语言文字法,的措施和活动,A4.2,对本地各主要领域语言文字应用有明文要求,A4.3,逐步建立基层单位语言文字应用管理制度,A4.1,有贯彻,国家通用语言文字法,的措施和活动,责任部门：,语委办、法制办,主要任务：,1.,出台贯彻国家语言文字法律、法规的文件,2.,整理好相关活动资料,支撑材料：,1.,有关机构设置的规范性文件,2.,管理工作的相关规章、文件,3.,实地查看的情况,4.,工作规划、计划、总结,A4.2,对本地各主要领域语言文字应用有明文要求,有县（市）政府加强本县（市）语言文字工作的规范性文件,责任部门：,市府办,主要任务：,市政府出台加强全市语言文字规范化的文件,支撑材料：,市政府提供关于加强语言文字工作的规范性文件,县（市）教育局有在学校开展语言文字工作评估的规范性文件,责任部门：,教育局,主要任务：,出台开展语言文字工作示范校评估的规范性文件。,支撑材料：,市教育局提供关于创建语言文字工作规范化示范学校的文件,有在本县（市）党政机关贯彻落实国家语言文字法律、法规的规范性文件,责任部门：,市府办,主要任务：,制定并下发相关文件,支撑材料：,贯彻落实国家语言文字法律、法规的规范性文件,A4.3,逐步建立基层单位语言文字应用管理制度,（,1,）新闻媒体有语言文字规范化管理制度,责任部门：,文广局,主要任务：,新闻媒体建立语言文字规范化应用的管理制度。,支撑材料：,广播电视台、日报社、传媒中心制定语言文字规范化应用的管理制度文件（对各岗位人员提出明确要求，有考核办法和检查措施）,工商、城管及综合执法等管理部门有语言文字规范化的管理制度。,责任部门：,工商局、城管执法局,主要任务：,建立关于加强语言文字规范化的管理制度。,支撑材料：,1.,关于内部工作人员、执法人员语言文字规范化的管理制度,2.,关于广告审批、制作方面的语言文字规范化管理制度（包括对从业人员培训、持证上岗制度等）,商业、邮政、通信、文化、交通、旅游、银行、保险、医院等服务行业的基层单位逐步建立语言文字应用管理制度。,责任部门：,各主管部门,主要任务：,基层事业单位、窗口企业单位、窗口服务部门建立语言文字规范化应用的管理制度。,支撑材料：,各系统基层单位结合行业特点制定关于语言文字工作规范化应用的管理制度,A5,宣传工作,A5.1,建立永久性宣传牌，创设良好的语言文字规范化宣传环境,A5.2,主要报刊和广播电台、电视台在非推普周期间每年登载或播出宣传语言文字工作的文稿或节目,A5.3,精心组织每年的“推普周”活动并有宣传报道,A5.1,建立永久性宣传牌，创设良好的语言文字规范化宣传环境,县（市）内主要街区,2,处以上设立永久性宣传标语牌,责任部门：,城管执法局,主要任务：,落实市内,2,处大型永久性宣传标语牌。,支撑材料：,提供宣传标语牌照片,(,并实地察看,),本县（市）中小学设立永久性宣传标语牌。,责任部门：,教育局,主要任务：,教育局督促各校设立永久性宣传标语牌。,支撑材料：,提供宣传标语牌照片,(,并实地察看,),A5.2,主要报刊和广播电台、电视台在非推普周期间每年登载或播出宣传语言文字工作的文稿或节目,当地报刊登载宣传语言文字规范化文稿。,责任部门：,日报社,主要任务：,海宁日报,、海宁电视台、海宁电台，有计划登载和播出宣传语言文字规范化的文稿、节目等，并做好资料积累整理工作,支撑材料：,提供报纸原件或复印件（,07,至,09,年）,当地电台、电视台播出宣传语言文字规范化的节目和文稿,责任部门：,文广局,主要任务：,同上,支撑材料：,提供宣传节目清单及光盘（,07,至,09,年）,A5.3,精心组织每年的“推普周”活动并有宣传报道,工作班子落实,宣传经费落实,按照上级部署开展了宣传活动,责任部门：,语委办、市宣传部、市法制办,主要任务：,落实“推普周”活动经费，协同有关部门、单位精心组织开展第十二届“推普周”活动,支撑材料：,第十届、第十一届、第十二届“推普周”活动方案，照片、活动资料和总结,