变送器检修校验及相关参数计算课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,变送器检修校验及相关参数计算,服从真理，就能征服一切事物,变送器检修校验及相关参数计算变送器检修校验及相关参数计算服从真理，就能征服一切事物北京燕化正邦设备捡修有限公司,包头项目部,获还器街构验,授课人:穆文,问题讨论,有的人认为,只要用HART手操,器就可改变智能变送器量程,并,可进行零点和量程的调整工作,而不需要输入压力源进行校验。,这种说法对吗?,培养学生的课外阅读能力是语文教学的重要任务之一，只有读进去，才能恰当地表达出来，课外阅读是为了更好地交流。现在农村小学阶段的语文学习，学生能接触到的课文每学期有二十多篇，六年加在一起，也就是三百篇左右，课文所选的内容由于受到种种限制，不可能面面俱到，更多文章的阅读还是需要拓展课外阅读来完成。所谓拓展性课外阅读，是基于课本上的阅读内容，从多个角度向外延伸，由一个点向外辐射，逐步培养孩子们自己独立课外阅读的能力。,一、学生拓展性课外阅读存在的问题,1.拓展内容单调，学生缺少兴趣,如在学习写月亮的课文时，一般人都会布置这样一道拓展课外阅读的练习题：课外搜集关于月亮的古诗，想一想古诗描写的内容，体会诗人表达的感情。这样的拓展内容单调，学生们往往会低效重复李白的静夜思。又如在讲授司马迁发愤写时，往往布置学生查阅司马迁这个人物的介绍及史记的大概内容等，只从一个点去进行课外阅读的拓展，其形式比较乏味，学生兴趣不高。,2.拓展方向把握不准，偏离文本,每一篇课文所涉及的内容都可能是一片海洋，有着大量的课外阅读资源，如果没有抓住重点内容去拓展，就会迷失拓展的方向，学生读了半天也不知道为什么而读。他们会发现拓展内容与文本联系不大，久而久之，会失去拓展课外阅读的动力。,二、小学语文拓展课外阅读的策略,为了使学生的拓展课外阅读与课文教学有机整合，培养学生自主的课外阅读能力，我们教师要做好拓展课外阅读的指导工作。,1.课前收集信息资料，铺垫课文,学生对课文内容的原始感知是学好课文的基础。如果学生对一篇课文的主要内容非常陌生，那么在理解课文的时候相对会比较吃力。因此，课前让学生收集相关资料，会让学生对所学新课有个初始的?J识，再学习起来就省力多了。如在学习徐悲鸿励志学画这一篇课文时，许多学生对徐悲鸿一无所知，课前就可以让学生找一找徐悲鸿的介绍、徐悲鸿的主要作品、徐悲鸿所处的年代背景等。学生搜集这些资料并课外阅读以后，再进行课文的学习，就可以很容易地理解徐悲鸿为什么要励志学画、外国学生为什么会嘲笑徐悲鸿“中国人就是到天堂去深造也成不了才”以及徐悲鸿成功的艰辛和付出的努力了。,再如在学习古诗赠汪伦的时候，课前可以让学生收集李白和汪伦的资料介绍、这首诗的创作背景、李白和汪伦的情谊等等，这些资料一读，古诗的内容就迎刃而解了，甚至于“李白善于运用夸张的修辞手法”这一写诗特点，学生都能收集到，因此，再理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的时候，就知道李白是运用这种夸张的修辞效果来表达和汪伦的情谊之深，由此还可以联想到以前学过的“白发三千丈，缘愁似个长”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这些诗句也同样运用了夸张的手法。,预习时让孩子们搜集和课文相关的课外阅读材料，能更好地激发学生学习课文的兴趣，在学到知识的同时，提高了收集信息的能力。,2.课中运用信息，更好地学习课文,在课文的学习过程中，引导学生恰当地将收集的信息运用到新课的学习中来，能收到事半功倍的效果。如在学习三顾茅庐这一课的时候，在分析文中各个人物的特点时，就可以结合学生已经搜集到的人物故事来理解。通过桃园三结义的故事，可以看出刘备、关羽、张飞三人情谊深厚；通过过五关、斩六将、刮骨疗毒的故事，可以看出关羽的神勇；从草船借箭、空城计，能体会出诸葛亮神机妙算、料事如神、胆大心细等特点。这些课外阅读资料的搜集大大增加了学生对于三顾茅庐这一事件的认知，再回过头来讲一讲刘备三次请诸葛亮出山的故事就明了多了。,3.课后延伸，融会贯通,每一篇课文都有其相应的教学重点和难点，教学的难点一般也是文章含义最深刻的地方。仅凭课堂上的朗读感悟，有时候学生不能够理解难点蕴含的内容，这时就可以通过拓展课外阅读来完成这一任务。,例如宋庆龄故居的樟树这篇课文的难点是感悟宋庆龄像樟树一样的品质，这种品质就是不像黑暗势力低头，始终保持着自己的革命立场。对于樟树拒虫的品质学生很容易理解，但感悟宋庆龄的高贵品质就困难多了。这时就可以让学生课后去搜集宋庆龄的一些故事，尤其是在自己的丈夫孙中山先生去世之后，国民党的黑色恐怖到处笼罩，她是怎样抵制国民党的威逼利诱，始终同中国共产党保持着崇高的革命友谊的。这些资料的拓展课外阅读把学生与文本之间的距离拉近了，这些故事学生们清楚了，本课的教学难点自然也就突破了。,再如在学习江南春这首古诗之后，学生可能体会不出杜牧这种担忧国家命运的思想感情。诗的前两句明明是写大好春光的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，后两句怎么会转到“多少楼台烟雨中”的忧郁之中去呢？课后让学生搜集杜牧所处的晚唐时代的社会情况和他写这首诗时的背景，就可以体会得出了。,语文学习与平日的生活密切相关，生活有多远，语文学习的天地就会走多远。因此，语文的阅读教学从课内拓展到课外，把课外学到的知识和课文的学习有机结合起来，培养学生课外阅读的能力，为今后更深层次的语文学习奠定基础。,【,幼儿时期的孩子往往缺乏安全常识，安全意识相对薄弱，3-6岁儿童学习与发展指南中着重关注幼儿自我保护能力的培养，要求幼儿园教育必须将促进幼儿健康当作是首要教育目标。近年来越来越多幼儿家长与幼?涸岸伎?始认识到安全教育的重要意义，那么在实际的教育过程中应当怎样对幼儿开展安全教育，这是需要深入思考的问题。,一、幼儿安全教育存在问题,一是安全教育内容单薄。在进行安全教育的时候，大部分幼儿园更多的时候选择的是防拐骗教育、交通安全等为主的社会安全教育，以及以玩具、游戏安全为主的意外伤害教育。其次是以食品安全卫生为主的公共卫生教育，而忽视了心理安全方面的教育。究其原因可能是由于幼儿教师没有意识到心理方面的安全教育对于幼儿安全的重要性，从而在进行安全教育的时候对这方面选择性忽视了。二是安全教育方式单一。部分幼儿园在开展安全教育的时候，说教形式仍然是主要的安全教育方式。但安全教育方式的单一性，很容易使得幼儿对安全教育产生抵触情绪。究其原因，可能是由于说教形式操作简单，利于掌控，所以大多数幼儿教师虽然明明知道说教形式的安全教育其效果并不佳，仍然不愿意去尝试其他新的安全教育方式。三是安全教育资源匮乏。大多数幼儿园在开展安全教育的时候，仍然更多利用的是幼儿园现有的资源，很少考虑到利用家长以及社会资源，从而导致安全教育资源相对匮乏，不利于安全教育取得突破性进展。,二、幼儿安全教育优化对策,（一）扩大安全教育内容，提高幼儿自我保护,幼儿阶段是一个人身心发展的重要时期，这一时期他们缺乏一定生活经验、社会知识、安全知识等，并且理解认知能力较差，虽说家长及幼儿园教师在日常生活中给予了他们最大程度的保护，但这种保护毕竟是有限的，所以为了确保幼儿健康安全成长，还必须要加强幼儿安全教育、幼儿园在日常教育当中应注重幼儿安全知识的提升，有意识、有计划、有目的、有方向地对幼儿开展安全教育。,幼儿安全教育内容不仅仅局限于一些安全知识，还要注重幼儿心理安全，即在提高幼儿安全知识掌握水平基础上，加强幼儿心理安全教育。如果幼儿经常出现害羞或害怕心理，与其他小朋友时常发生冲突等异常举动，这可能就是幼儿缺乏安全感的表现。此时幼儿教师应积极关注幼儿的心理安全情况，并通过摸摸头、蹲下来亲切安慰等行为和言语给予幼儿正面的情绪影响，重新帮助孩子找回心理安全感。,（二）创新安全教育形式，在游戏中渗透教育,过去说教式的教育方式难以取得良好教育成果，幼儿教师可以幼儿年龄特征，组织进行各种充满趣味性的安全游戏，将安全教育渗透在游戏当中，让孩子们在充满快乐的活动过程中了解各种安全知识，从而确保幼儿安全教育成效。,比如在游戏中设置应急求救环节，让幼儿初步学习快速闪躲和匍匐前进等应急技能，多多的在游戏中增设紧急的安全情境，通过模拟演练让幼儿在玩耍的过程中培养良好的安全反映意识，让幼儿在大脑中形成应急意识，如果在现实生活中一旦遇到突发事件知道如何科学的保护自己，进行正确的逃生。,（三）联系幼儿家庭社区，构建互动教育机制,幼儿园教育指导纲要中明确提出：幼儿园在教育过程中应充分与家庭、社区等进行合作，开发多种教育资源，在为幼儿提供良好教育的同时，为幼儿打造良好家庭环境和社会环境。家庭、社区中蕴含有较为丰富的安全教育资源，能够对幼儿安全教育发挥有重要作用，并且这种作用是幼儿园难以取代的。针对现阶段幼儿园安全教育资源匮乏问题，幼儿园应加强与家庭和社区之间的合作，与之建立良好互动教育机制，实现幼儿园、家庭、社区三方形成合力，共同提高幼儿安全教育成效。,比如幼儿园可以定期组织进行家长讲座、设立安全专栏、规定家长开放日等，让家长能够通过各种途径了解一些幼儿安全教育知识，帮助家长树立幼儿安全教育意识。尤其是在节假日前，幼儿园可以举行家长会，向家长传达安全教育知识，让家长在假期幼儿生活中潜移默化对其进行安全教育。同时，幼儿园还可以借助微信、微博、校园网站等与家长之间进行互动交流，定期向家长汇报幼儿情况，并指导家长采取正确教育方法，提升幼儿家长教育质量和水平。此外，消防大队、派出所、交警大队、街道社区是安全教育的重要资源，应努力挖掘社区安全教育资源，如邀请相关人员来校面向教师、幼儿、家长讲解安全知识，让幼儿到实地参观、调查、实践，拓展安全认知，增强幼儿安全意识、应急处理及自我保护能力。,三、结语,总之，幼儿园在对幼儿进行安全教育中，应充分考虑幼儿的具体情况，在结合幼儿性格、能力等特点的基础上，联系生活实际，并加强与幼儿家庭之间的结合，从多方面、全方位提高幼儿安全知识，强化幼儿安全意识，从而提高幼儿自我保护能力，确保幼儿健康成长。,变送器检修校验及相关参数计算服从真理，就能征服一切事物变送器,1,北京燕化正邦设备捡修有限公司,包头项目部,获还器街构验,授课人:穆文,北京燕化正邦设备捡修有限公司,2,变送器检修校验及相关参数计算课件,3,变送器检修校验及相关参数计算课件,4,变送器检修校验及相关参数计算课件,5,变送器检修校验及相关参数计算课件,6,述,压力(差压)变送器是一种极为可靠的测量,仪器,通过电缆的连接,能将现场设备的压,力(差压)值实时传送到中央控制室,与其,它仪表和控制装置配合组成自动检测、记录,调节、控制等工业自动化系统。,在工业生产和工艺流程中用来测量液体、气,体和蒸汽的压力、绝对压力、液位和流量等,参数,述,7,常用变送器外观图,常用变送器外观图,8,常用变送器外观图,带散热片,管螺纹式,隔膜式,静压式,数据线延长(测量液位),带阀组差压式,常用变送器外观图,9,常用变送器外观图,单法兰式,双法兰式,常用变送器外观图,10,二、名词木语,差压,(DifferentialPressure,两个相关压力之差,绝对压力(Abos|ute,Pressure)以零作参考,压力的差压,表压力( Gauge,Pressure)以环境大气,压力作参考压力的差压,二、名词木语,11,变送器检修校验及相关参数计算课件,12,变送器检修校验及相关参数计算课件,13,变送器检修校验及相关参数计算课件,14,变送器检修校验及相关参数计算课件,15,变送器检修校验及相关参数计算课件,16,变送器检修校验及相关参数计算课件,17,变送器检修校验及相关参数计算课件,18,变送器检修校验及相关参数计算课件,19,变送器检修校验及相关参数计算课件,20,变送器检修校验及相关参数计算课件,21,变送器检修校验及相关参数计算课件,22,变送器检修校验及相关参数计算课件,23,变送器检修校验及相关参数计算课件,24,变送器检修校验及相关参数计算课件,25,变送器检修校验及相关参数计算课件,26,变送器检修校验及相关参数计算课件,27,变送器检修校验及相关参数计算课件,28,变送器检修校验及相关参数计算课件,29,变送器检修校验及相关参数计算课件,30,变送器检修校验及相关参数计算课件,31,变送器检修校验及相关参数计算课件,32,变送器检修校验及相关参数计算课件,33,变送器检修校验及相关参数计算课件,34,变送器检修校验及相关参数计算课件,35,变送器检修校验及相关参数计算课件,36,变送器检修校验及相关参数计算课件,37,变送器检修校验及相关参数计算课件,38,变送器检修校验及相关参数计算课件,39,变送器检修校验及相关参数计算课件,40,变送器检修校验及相关参数计算课件,41,变送器检修校验及相关参数计算课件,42,变送器检修校验及相关参数计算课件,43,变送器检修校验及相关参数计算课件,44,变送器检修校验及相关参数计算课件,45,变送器检修校验及相关参数计算课件,46,变送器检修校验及相关参数计算课件,47,变送器检修校验及相关参数计算课件,48,变送器检修校验及相关参数计算课件,49,变送器检修校验及相关参数计算课件,50,变送器检修校验及相关参数计算课件,51,变送器检修校验及相关参数计算课件,52,变送器检修校验及相关参数计算课件,53,变送器检修校验及相关参数计算课件,54,变送器检修校验及相关参数计算课件,55,变送器检修校验及相关参数计算课件,56,变送器检修校验及相关参数计算课件,57,变送器检修校验及相关参数计算课件,58,变送器检修校验及相关参数计算课件,59,变送器检修校验及相关参数计算课件,60,变送器检修校验及相关参数计算课件,61,变送器检修校验及相关参数计算课件,62,变送器检修校验及相关参数计算课件,63,变送器检修校验及相关参数计算课件,64,变送器检修校验及相关参数计算课件,65,变送器检修校验及相关参数计算课件,66,变送器检修校验及相关参数计算课件,67,变送器检修校验及相关参数计算课件,68,变送器检修校验及相关参数计算课件,69,变送器检修校验及相关参数计算课件,70,变送器检修校验及相关参数计算课件,71,变送器检修校验及相关参数计算课件,72,变送器检修校验及相关参数计算课件,73,变送器检修校验及相关参数计算课件,74,变送器检修校验及相关参数计算课件,75,变送器检修校验及相关参数计算课件,76,变送器检修校验及相关参数计算课件,77,变送器检修校验及相关参数计算课件,78,变送器检修校验及相关参数计算课件,79,变送器检修校验及相关参数计算课件,80,变送器检修校验及相关参数计算课件,81,变送器检修校验及相关参数计算课件,82,36,、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。,西班牙,37,、我们唯一不会改正的缺点是软弱。,拉罗什福科,38,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,39,、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。,美华纳,40,、学而不思则罔，思而不学则殆。,孔子,xiexie!,谢谢！,36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙xiexie!,83,