古诗入文上课用教学课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,比较下列两段话在表达致,果上有何不同?,书是我的精神支柱,宅重塑了,我的灵魂。孔子、王勃、范仲淹、,鲁迅使我懂得了许多儆人的道理。,每读完一本书,我就完成了,次生命的感悟。,书是我的精神支柱,乞重塑了我的灵魂,孔子说“三人行必有我师焉”,使我懂得了谦,虚的必要;王勃说“海内存知己,天涯若比,邻”,使我懂得了友情的可贵;范仲涟说“先,天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使我懂得,了儆人的贵任;鲁迅说“不在沉默中爆发,就,在沉默中天亡”,使我懂得了儆人应具备的反,抗精神。,每读究一本书,我就完成了一次生命的感悟。,书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。,孔子说“三人行必有我师焉”,使我懂得了谦,虛的必要;王勃说“晦内存知已,天遞若比,邻”,使我懂得了友情的可贵;施仲崦说“先,天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使我懂得,了儆人的贵任;鲁迅说“不在沉默中爆发,就,在沉默中天亡”,使我懂得了儆人应具各的反,抗精神。,每读究一本书,我就完成了一次生命的感悟。,妙用古诗,巧铸佳文,你的文幸饱舍诗情画意,闲百去专度,如何运用诗词,来体现文章底蕴?,技巧一:直引,【例1】(2019年荆州中考满分作文我最好,的朋友),走进她的世界,我会拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的心境,我会感受到“野渡无人,舟自横”的惬意,我会领略到“不以物喜,不,以己悲”的超然,我会树立“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心,我会坚定“不经,番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香”的信念,回回回回回回,智慧点播:,作者将诗词佳句嵌入作文,组合成,名句+议论/抒情,表达出他与”最,好的朋友“一书邂逅时的独特体,回验:陶渊明的”心境“,韦应物的”,惬意“,范仲淹的”超然“等等,无不让他萦系于怀。这样的语言表,达让改卷老师一看就感觉到小作者,的文化积淀和素养,评分起码不会回,低于三等四回,【例2】:2019年湖南考场满分作文诗意地生,活,诗意是海子的“面朝大海,春暖花开”,诗,意是徐志摩的“我轻轻地招手,作别西天的云,彩”,诗意是邓丽君轻唱的“看丝丝小雨,轻飘,在窗前。听丝丝小雨,轻轻打在屋檐。”每个与,文字有着不解之缘的人,都在现实中或者梦中追,寻着那个诗意的心灵港湾。我们的生活不是至善,至美,但我们的心灵却可以充满诗意。,回回回回回回,智慧点播:,现代诗歌,也是我们写作时,灵感的不竭源泉,海子、徐志摩,等现代诗人甚至流行歌曲中的歌,词都能引入你的作文,读来让人,感觉芬芳四溢。,
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