古代议论性散文课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三单元,古代议论性散文,古代议论性散文第三单元,古代议论性散文,单元学习目标,1了解孟子、荀子、贾谊、韩愈的不同风格。,2学习古代文章立论的方法,严密周详的论,证逻辑,以及由此产生的说明力量,单元考点连接,1.理解常见文言实词在文中的含义。,2理解常见文言虚词在文中的用法。,3.选文言文中的信息,归纳内容要点,概,括中心意思,分析概括作者在文中的观点,态度。,4理解并翻译文中的句子,单元学习目标,1了解孟子、荀子、贾谊、韩愈的不同风格。,2学习古代文章立论的方法,严密周详的论,证逻辑,以及由此产生的说明力量,单元考点连接,1.理解常见文言实词在文中的含义。,2理解常见文言虚词在文中的用法。,3.选文言文中的信息,归纳内容要点,概,括中心意思,分析概括作者在文中的观点,态度。,4理解并翻译文中的句子,寡人之于國也,孟子,天时不如地利,地利不如人和。,得道者多助,失道者寡助。,民为贵,社稷次之,君为轻。,学习目标,1.积累一定的文言知识。,2.有感情地诵读文章,了解孟子高超的论,辨艺术。,3理解孟子的仁政思想。,罡责季,居的年,孟子的生平,家,他本是鲁国贵族,孟母一迁,山郊孟,丧只话再,孟母二迁,福上的恩,MinuT,m,小到附市,贩的近,唑型,每天看,在市场,街,要营含,来只能去,