古今词义的异同教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,今义的异J,播放,数学目的,基本概念,基本理论,量点难点,要两容,分论,练习巩固,教学目的,令本章主要阐述古今词义的差异性,教学时要让学生掌握古今词义在范,围上与情感色彩上的各种差异,并,努力培养他们分析古今词义差异的,能力,培养大家阅读古籍时从古代,词义的角度理解词义的意识。返,基本概念,基本词汇,今词义扩大,今词义缩小,词义转移,返回,基本理论,古今词义的异同的几种情况,今古今词义在范围上的差异,令词义的扩大、缩小、转移的特点,古今词义在情感色彩上的差异返回,重点难点,古今词义在范围上的差异返回,主要内容,一、古今词义(词汇)的传承与存废,二、古今词义的差异,三、分析古今词义的异同应注意的问题返回,古今词义的传承与存废,古用今废词,2、古今义同词,3、古今异义词,返应,古用今废词,令指在汉语历史上被淘汰、已经失去了交际作用、随,旧事物的消亡而消失的词。如:,令区分牲畜种类的词:羚,五月生羔;鐇,黄肚羊,慘,三岁牛;牺,四岁牛。,古代官职等级:君、臣、仆、吏、奴、婢、大夫、,尚书、丞相。,令古祭祀名:祠,春祭;祢,夏祭;禅,祭天;社,祭地。,2、古今义同词,多为基本词汇,古今意义和用法基本相同,个别词义所指仍有细微差别。如,坐,古今坐的方法不同,词义所指的礼仪有,了变化。,雷,古今对同一现象的认识发生了变化。返回,