古代文学教学课件4诸子散文

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,诸子散文,本章重点,宁北文没展的三个阶及代着1,论语放文的镎点,口庄子文的点,老子、孔子、墨子、孟子,中国邮政z,中国邮政,古代思想家一子,80,老子图,老子图,法,常作,(日,冈山县立美,术馆藏,图,中的老子招,风耳、秃头、,张巨口,鼻,毛直挂唇边,形貌虽,丑”,却,又奇绝脱俗。,老君岩,老君巖/老子後來被神化,在道教中被尊為教祖,稱“太上老君”圆為,原道教刷觀集中地福建泉州北郊清源山的老君巖,這是宋代盈得的,道教巨型石刻佳作。,诸子散文发展的三个阶段,体裁时代,特点,代表著作,语录体春秋至战简单的言行记录,无完整篇章,论语,墨子,未完全摆脱语录体的影响,仍以对话,论辩体战国中期为主但篇幅扩大,论题集中,开始(孟,形成,专题论,战国后期形成了结构完整的论说文体制。,韩非子,第一节论,圆知子,、孔子生平与思想,愠阿,二、论语及其成书,林也有小来剩智,随若单君,实憚以不,三、论语的主要思想内凡家,屿亦,容,把扫人乎园,其己,上,也日,者者蒂,不月同下满通曰,四、论语的文学特征,都品人时网桥,画以谓着,犯听人医时礼明,好不不是料,郭文学大教空,“孔是中国文化的中心,无孔子则无中国文化,自乳子以前数平年文化,赖孔子而传;自乳子以,后数千年文化,赖孔子而开。虽然,今天我们融,入了世界文化大环境之中,然而,孔子对中国文,化的影响仍无处不在。”,山东曲阜孔庙前的对联:“德侔天地,道贯古,今,史记孔子世家:“自天于王候,中国言六艺,者折中于夫子,可谓至歪矣!”,曲阜孔庙大成殿,
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