四年级语文《九寨沟》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,教学字词,欣赏精读,知识与技能：,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第35自然段。,、学会本课10个生字，田字格上面的1个只识不写。理解由生字组成的词语。,3、了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。,过程与方法,：,能凭借课文的语言文字，感悟九寨沟的神奇美丽。,情感态度与价值观：,了解九寨沟美丽的自然景色，激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。,教学重难点：,抓住文中的重点语句，理解课文，感悟九寨沟的神奇美丽。,教学目标,预习思考：,1、九寨沟的地理位置？,2、九寨沟名字的由来？,3、它是个什么样的地方？,九寨沟位于,四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，,因为,周围散布着九个藏族村寨，,所以人们称它为九寨沟。,九寨沟,奇丽的,稀有的,自然风光,异兽珍禽,雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽,雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,大熊猫,金丝猴,小熊猫,牛 羚,羚 羊,毛冠鹿,白唇鹿,猕 猴,红腹角雉,绿尾红雉,大天鹅,蓝马鸡,万山丛中，有几条神奇的山沟，一进入景区，就像到了一个,童话世界。,九寨沟(gu) 三县(xin),图(t)画 恰(qi)似,继(j)续 窜(cun)出来,若(ru)无其事 行动敏(mn)捷(ji),异兽珍禽(qn),学习字词,松潘(pn) 插入云霄(xio),镶(xing)嵌 宛(wn)如,蔚(wi)为(wi)壮观 古木参(cn)天,攀(pn)吊 窥(ku)视,憨(hn)态可掬 咀(j)嚼(ju),羚(lng)羊 出没(m),学习字词,指导写法,沟,县,图,恰,继,窜,若,敏,指导写法,捷,禽,潘,镶,蔚,为,攀,憨,指导写法,羚,霄,宛,参,窥,咀,嚼,没,自读要求：,1、第三自然段介绍了哪几处景观？找出景物的名称，用笔圈出来。 2、第四自然段介绍了哪几种动物？它们各有什么样的特点？用不同的线段画出来。,3、找出最吸引你的语句，反复朗读，细细品味，想象描绘的画面。,自然风光,异兽珍禽,九寨沟,雪 山,湖 泊,森 林,瀑 布,金丝猴,羚 羊,大熊猫,小熊猫,一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。,银光闪闪,插入云霄,大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。,清澈见底,色彩斑斓,从河谷至山坡，遍布着原始森林。,遍布,从,至,每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。,五彩缤纷,五花海,五,彩池,由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。,白练腾空,银花四溅,也许，就在不处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。,体态粗壮,机灵,也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。,善于奔跑,也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。,憨态可掬,也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。,行动敏捷,雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！,人间仙,境,雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽,大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。,把_比作_，,把_比作_。,湖泊,宝石,沟谷,彩带,巩固训练,你喜欢九寨沟的哪种动物，你能给大家介绍吗？,动 物,特 点,巩固训练,说起九寨沟的珍禽异兽，真是惹人喜爱，有（ ）的金丝猴，有（ ）的羚羊，有（ ） 的大熊猫，有（ ）的小熊猫。,巩固训练,体态粗壮,善于奔跑,憨态可掬,行动敏捷,这是一个（ ）的童话世界：,这里有（ ）的雪峰，,这里有（ ）的湖泊，,这里有（ ）的森林，,这里有（ ）的瀑布。,这是一个（ ）的童话世界：,金丝猴（ ），,羚羊（ ），,大熊猫（ ），,小熊猫（ ）。,假如来到这个美丽的童话世界，我要（ ）。,巩固训练,1、模仿第四自然段，想一想继续向前，也许你还会看到什么珍禽异兽，用“也许也许也许也许”的句式写一写。,2、向家人或朋友介绍九寨沟的风光。,巩固训练,结束语,当,你尽了自己的最大努力,时,，,失败,也是伟大,的，所以不要放弃，坚持就是正确的。,When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The,End,感谢聆听,不足之处请大家批评指导,Please Criticize And Guide The,Shortcomings,演讲人：,XXXXXX,时 间：,XX,年,XX,月,XX,日,