阿基米德原理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,浮力,浮力,阿基米德原理,.,教 学 目 标：,知 识 技 能：,1、知道什么是浮力。,2、通过实验探究，认识到浸在液体或气体中 的物体都受到浮力的作用。,3、能测量浮力的大小。,4、理解阿基米德原理，会用F,浮,=G,排液,进行简单计算。,.,河水,观看：,.,想一想：轮船可自由地在水面上行驶，,请你试解释其现象？,分析：由于轮船受到,重力，要能在水面,上行驶时，应受到水,对其竖直向上的,托力,F,G,.,总结:,浸在液体里的物体,受到,竖直向上的托力叫浮力,想一想:请你试举例说明哪些,物体受到浮力的作用?,.,探究下沉的物体是否受到浮力的作用,实验器材：,弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水,首先请你猜想一下，下沉的物体是否受到浮力的作用？,你有什么经验支持你的猜想？,你打算用什么样的实验来验证你的猜想？,在水中提重物比在陆地上轻一点,.,你能用实验判断浸在水中的石块,受到浮力的作用？,观看：,.,3N,.,.,.,.,在此实验中,你观察到的现象是什么；,你观察到的现象,能说明什么,1N,.,探究浸在液体里的物体所受浮力的大小,器材：,弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水,实验方法：,称重法,.,将石块挂在测力计,的下方，记下测力,计的示数为,N,3,3N,.,.,.,.,将石块浸没在水中，记下,测力计的示数为,N,1,1N,.,G,F,石块受到的浮力为,N,2,3N,1N,.,G,F,F =G F,浮,石块受到的浮力为,2,N,3N,1N,.,桶,G,总,G,被石块排开的水的重力是,N,2.5N,0.5N,.,桶,G,总,G,G,G,总,桶,-,=,G,排,被石块排开的水的重力是,2,N,2.5N,0.5N,.,阿基米德原理：,浸入液体里的物体受到向上的浮力， 浮力的大小等于被它排开的液体受到的重力,。,F =G =,排,浮,g,V,液,排,议一议：影响浮力大小因素有哪些？,.,例题1：,体积相同的木块和铁块均浸没在,水中，块将下沉，木块将上浮。因此,浸没时木块受到的浮力大。（ ）,.,1.,一个木块漂浮在酒精中排开,30克酒精 ，若它漂浮在水中，可,以排 开（ ）克水。,30,例题2：,.,不变,例题3：,2.,按在水底的木块放手后将上浮，,在它浮出水面之前，它所受到的,浮力（ ）。（填变大，变小，,不变）,.,3.,一块体积为100cm3的木块，在水中有40cm3的体积露出水面木受到浮力吗？若有，浮力多大呢？,（,g=10N/kg,）,4.,一块岩石，质量是2Kg,把它浸没在水中时，弹簧秤的示数是12N，问这块岩石的密度是多少？若放在酒精中，它受到的浮力是多少？,（,g=10N/kg 酒精=0.810kg/m,）,.,G,F,浮,水舱,潜水艇,浮力应用,.,G,F,浮,潜水艇浮沉原理：改变自身重力,.,氢气,球是靠改变自身体积来实现浮沉的,.,通过这堂课的学习你有哪些收获呢？,1、浮力的施力物体、受力物体,2、浮力的方向,3、影响浮力大小的因素,4、阿基米德原理,5、科学的实验方法,小结,.,气球的容积是,1500,米,3,，里面充满氢气，球壳和吊篮共重,2450,牛顿，向在标准状况下，这个气球能否带上,5,名各重,637,牛顿的乘客升空？,（ g=10N/kg,标准状况下,氢气,=0. 09kg/m,空气,=1.29 kg/m,）,四、作业：,.,大营初中,：,陶言龙,谢谢观看 哦！,2006.03.30,.,