精美的藏书票课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精美的藏书票,精美的藏书票,特 点,制作步骤,设计要求,内 容,种 类,精美的藏书票,导学达标,特 点制作步骤设计要求内 容种 类精美的藏书票导学达,简洁优美、题材多样、装饰美化书籍,特 点：,简洁优美、题材多样、装饰美化书籍特 点：,EX-LIBRIS,例如,EX-LIBRIS例如,制作步骤：,1,、设计构图：构思奇特，画面简洁，大胆去想。,2,、完成画稿：少用线条，多用块面,3,、分色制版：按照版面色彩去制版， 并且版面要一致。,4,、刻版印稿：分版刻制，完成制作。,制作步骤：1、设计构图：构思奇特，画面简洁，大胆去想。,藏书票的种类,1,、人物类,2,、动物类,3,、植物类,4,、纪念性的节日,或事件,藏书票的种类1、人物类,激趣导入：,欣赏藏书票作品，初步知道什么叫藏书票,？,藏书票是德国藏书家发明的艺术形式。起初是画在小纸片上的图案和文字，贴在书籍封里的右上角作为藏书的标志，起着装饰美化图书的作用。,激趣导入：欣赏藏书票作品，初步知道什么叫藏书票？,置疑导思：,通过欣赏作品设置问题情境,“,什么是藏书票？ ”,“藏书票是怎样产生的？”,“藏书票的种类有多少？”,“如果让我们自己设计怎样进行设计？”,置疑导思：通过欣赏作品设置问题情境“什么是藏书票？ ”,演示讲解：,1,、设计构图,2,、完成画稿,3,、分色制版,4,、刻版印稿,演示讲解：1、设计构图,达标创作：,1,、教师示范制版的过程，讲解复写纸、夹子的用途。让学生直接了解藏书票的制作，并且大胆说出创作构思。,2,、结组制作，教师指导,达标创作：1、教师示范制版的过程，讲解复写纸、夹子的用途。让,展评反馈：,1,、展示作品，给学生一个表现,自我的机会，由他们自己讲,解设计意图。,2,、小结目标达成情况。,展评反馈：1、展示作品，给学生一个表现,内容,：,图案,：简洁优美、块面为主,基本内容：,文字,：,EX-LIBRIS,票主姓名 如：,小明之书,内容：图案：简洁优美、块面为主基本内容：文字：EX-LIBR,设计要求：,1.,进行藏书票的设计时，应以,“,面,”,为主。,2.,设计文字的时候注意断开。,比如：,B,、,R,、日等字的中间位,置要分开。,作业例子,设计要求：1.进行藏书票的设计时，应以作业例子,学生作品,:,学生作品:,再见,2004,年,12,月,10,日,谢谢观看,再见 2004年12月10日,