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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,消费经济学第十章,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,消费经济学第十章,*,2024/9/1,消费经济学第十章,1,第十章,绿 色 消 费,2023/9/7消费经济学第十章1第十章绿 色 消 费,2024/9/1,消费经济学第十章,2,教学目的与要求,通过本章的学习，使学生懂得，,21,世纪是一个绿色经济的世纪，绿色消费的世纪。进一步理解“十一个五年规划”所强调的“建设资源节约型、环境友好型社会”，这是我们发展绿色消费的指导思想，是我们今后的长期任务的深刻意义。要使学生理解绿色消费的重要意义，理解如何培育绿色消费环境，发展绿色产业、绿色产品，如何建立绿色营销体系等等问题。,2023/9/7消费经济学第十章2教学目的与要求通过本章,2024/9/1,消费经济学第十章,3,学习重点与难点,学习重点：,绿色消费的重大意义和绿色消费产生的原因和过程，绿色环境建设是一个长期的战略任务。,学习难点：,绿色消费的“,5,”原则和绿色营销的“,5,”原则。,2023/9/7消费经济学第十章3学习重点与难点学习重点,2024/9/1,消费经济学第十章,4,本章主要内容,第一节绿色消费是当代消费发展的,大趋势,第二节培育绿色消费环境,第三节开拓绿色产品 发展绿色产业,第四节 建立绿色营销体系,2023/9/7消费经济学第十章4本章主要内容第一节绿,2024/9/1,消费经济学第十章,5,第一节绿色消费是当代消费 发展的大趋势,本节主要内容：,一、什么是绿色消,二、绿色消费的产生,三、世界绿色消费的发展,四、中国绿色消费的发展,2023/9/7消费经济学第十章5第一节绿色消费是当代,2024/9/1,消费经济学第十章,6,一、什么是绿色消费,所谓绿色消费，就是以保护生态需要为出发点，以保护消费者健康权益为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为和消费方式的统称。,第一节绿色消费是当代消费发展的大趋势,2023/9/7消费经济学第十章6一、什么是绿色消费第一,2024/9/1,消费经济学第十章,7,绿色消费至少应包含以下几个基本要点：,一是,消费者在消费品消费中，选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品，即无公害、无污染，安全、健康、优质的产品,二是,注意生态环境，在生产与消费过程中不要污染环境，保持绿色消费环境,三是,注重资源保护，包括对资源的节约、重复利用等内容,四是,真正认识到绿色消费不仅要满足当代人的消费需要和安全健康，还要满足子孙后代的消费需要和安全健康，真正实现可持续消费,第一节绿色消费是当代消费发展的大趋势,2023/9/7消费经济学第十章7绿色消费至少应包含以下,2024/9/1,消费经济学第十章,8,二、绿色消费的产生,1.,人类的不可持续的发展方式，破坏了人类生活的环境条件,第一，气候反常，自然灾害增多。,第二，空气、水、环境遭受严重污染。,第三，绿地减少、有些物种灭绝。,第四，地球资源濒临枯竭。,第一节绿色消费是当代消费发展的大趋势,2023/9/7消费经济学第十章8二、绿色消费的产生1.,2024/9/1,消费经济学第十章,9,2.,绿色消费意识的觉醒,恩格斯,当年就警告过那些以自然的征服者自居的人们,:“,不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了。”,第一节绿色消费是当代消费发展的大趋势,2023/9/7消费经济学第十章92.绿色消费意识的觉醒,2024/9/1,消费经济学第十章,10,20,世纪,60,年代以来，面对日益严重的环境问题，越来越多的人对人类的行为开始反省，“绿色”观念逐步形成。,1992,年在里约热内卢召开了第一届世界首脑会议，会议通过了,21,世纪议程,。这是实现,21,世纪可持续发展的一个蓝图。,联合国环境署在,1994,年发表了,可持续消费的政策因素,报告，对可持续消费作了明确界定。,第一节绿色消费是当代消费发展的大趋势,2023/9/7消费经济学第十章1020世纪60年代以来,2024/9/1,消费经济学第十章,11,三、世界绿色消费的发展,近二、三十年来，绿色消费迅速成为各国人们所追求的新时尚。据有关民意测验统计，,77,的美国人表示，企业和产品的绿色形象会影响他们的购买欲望；,94,的德国消费者在超市购物时，会考虑环保问题；在瑞典,85,的消费者愿意为环境清洁而付较高的价格；加拿大,80,的消费者宁愿多付,10,的钱购买对环境有益的产品。,第一节绿色消费是当代消费发展的大趋势,2023/9/7消费经济学第十章11三、世界绿色消费的发,2024/9/1,消费经济学第十章,12,越来越多的国家采取了一系列有效的政策、,措施：,第一，发展高科技，发展绿色产品。,第二，搞好环境标志，进行绿色认证，并严格执行。,(,下面例举一些国家和地区的绿色标志,),第一节绿色消费是当代消费发展的大趋势,2023/9/7消费经济学第十章12越来越多的国家采取了,2024/9/1,消费经济学第十章,13,第三，发展“绿色投资”。,美国环保投资占国民生产总值的比例已达到,3,，加拿大早在,1991,年就开始实施耗资,30,亿加元为期,5,年的“绿色计划”，德国每年用于生态研究的投资达,2.3,亿马克。,第四，加强环境保护，促进生态平衡。,很多国家很注意环保问题。日本提出面向,21,世纪的“环境立国”新战略，要把,21,世纪定位为“环境世纪”，要在日本建立起“最适量生产、最适量消费、最小量废弃”的经济模式。,第一节绿色消费是当代消费发展的大趋势,2023/9/7消费经济学第十章13第三，发展“绿色投资,2024/9/1,消费经济学第十章,14,四、中国绿色消费的发展,我国的绿色消费起步较晚，但推进的力度大，发展速度快，成效显著。,1994,年，根据联合国,21,世纪议程,的精神，中国拟订了,中国,21,世纪议程,中国,21,世纪人口、环境与发展白皮书,我国也颁布了中国的绿色食品标准，,颁布了绿色食品标志和绿色环境标,志以及其他一系列绿色产品标志。,第一节绿色消费是当代消费发展的大趋势,2023/9/7消费经济学第十章14四、中国绿色消费的发,2024/9/1,消费经济学第十章,15,1999,年由商务部、科技部、财政部、铁道部、交通部、卫生部、工商总局、环保总局、食品药品监管局、国家认监委、国家标准委等十一个部门联合实施的 “三绿工程”， 取得巨大成效。,党的十六届五中全会倡导的环境友好型、资源节约型的发展模式，已具体落实到我国第十一个五年发展规划之中。,国家还将采取六大措施，推动全社会走循环经济之路。,第一节绿色消费是当代消费发展的大趋势,2023/9/7消费经济学第十章151999年由商务部、,2024/9/1,消费经济学第十章,16,第二节培育绿色消费环境,本节主要内容：,一、绿色消费环境的概念,二、绿色消费,5 R,原则,三、绿色消费环境的建设，是一项长期,的任务,2023/9/7消费经济学第十章16第二节培育绿色消费,2024/9/1,消费经济学第十章,17,一、绿色消费环境的概念,绿色消费环境，就是指没有人为破坏，没有污染，与人类的生产与生活和谐一致，适于人类可持续发展的自然环境和生活环境。,第一，从地球的全局来看。,就是人类要通过改变自己的生产与消费模式，遵循客观规律的要求，逐渐减少对地球环境的负面影响，使气候反常、自然灾害增多等方面的问题逐步缓解，使环境污染的问题逐步得到改善。,第二节培育绿色消费环境,2023/9/7消费经济学第十章17一、绿色消费环境的概,2024/9/1,消费经济学第十章,18,第二，从中观的层次来看。,主要是消除环境内的污染，如加强废水、废气的处理，恢复植被等，给人们一个清洁卫生的居住环境条件，提高人们工作、生活的环境质量，提高人们的健康水平和消费质量。,第三，从微观的层次来看。,就是要建立绿色住宅，建筑材料无辐射污染，住宅周围无环境污染，家具涂料符合安全标准，家用电器符合,ISO,标准，各种洗涤剂符合环保标准等。,第二节培育绿色消费环境,2023/9/7消费经济学第十章18第二，从中观的层次来,2024/9/1,消费经济学第十章,19,二、绿色消费,5 R,原则,1.,节约资源，减少污染（,Reduce,）,2.,绿色消费，环保选购（,Re-evaluate,）,3.,重复使用，多次利用（,Reuse,）,4.,垃圾分类，循环回收（,Recycle,）,5.,救助物种，保护自然（,Rescue,）,以上这五个方面是相互关联的，缺一不可。这五个方面也是世界各国都必须共同遵守的准则，那里都不应有“特殊公民”。只有全人类共同努力，绿色消费环境才能实现。,第二节培育绿色消费环境,2023/9/7消费经济学第十章19二、绿色消费5 R原,2024/9/1,消费经济学第十章,20,三、绿色消费环境的建设，是一项长期的任务,1.,从人与自然相和谐原则出发，对绿色环境建设长抓不懈,十六届六中全会提出，要加强环境的治理与保护，实现人与自然的和谐。要做到这一点，首先就要优化产业结构，发展循环经济，推广清洁生产，节约能源资源，依法淘汰落后工艺技术和生产能力，从源头上控制环境污染。,第二节培育绿色消费环境,2023/9/7消费经济学第十章20三、绿色消费环境的建,2024/9/1,消费经济学第十章,21,2.,建立生态文明的文化观念,绿色消费，保护环境也反映一种文化、一种文明。要培育起人们的绿色消费观念，逐渐形成绿色消费文化，生态文明。,3.,生产者与消费者都要自觉维护消费环境,从企业来说，要时刻不忘自己的环保责任，将治污与项目上马进行綑绑式的考虑。从消费者个人和家庭来说，同样也也必须树立环保意识，努力做到绿色消费。,4.,要完善环保的法律、法规建设,根据情况的变化，还要进一步完善法律、法规的制订，使之更加适应绿色消费环境建设的需要。,第二节培育绿色消费环境,2023/9/7消费经济学第十章212.建立生态文明的文,2024/9/1,消费经济学第十章,22,第三节开拓绿色产品 发展绿色产业,本节主要内容：,一、什么是绿色产品,二、绿色产品的生产,三、绿色产品的标准与认证,四、发展绿色产业,2023/9/7消费经济学第十章22第三节开拓绿色产品,2024/9/1,消费经济学第十章,23,一、什么是绿色产品,“绿色产品”是指在生产过程中，自身没有受污染，同时对环境也没有污染的产品和服务，或者说以及比传统的竞争产品更符合保护生态环境或社会环境要求的产品和服务。,在绿色产品中，最受关注的是绿色食品。绿色食品生产实施“从土地到餐桌”全程质量控制。,绿色食品分两个等级，级与级，级为等级更高的有机食品。,第三节开拓绿色产品 发展绿色产业,2023/9/7消费经济学第十章23一、什么是绿色产品第,2024/9/1,消费经济学第十章,24,二、绿色产品的生产,绿色产品的生产，有着严格的技术要求。,第一个环节是设计。绿色产品要求产品质量优、环境行为优。,第二个环节是生产过程。要求实现无废少废、综合利用和采用清洁生产工艺。,第三个环节是产品本身的品质。更体现以人为本、提高舒适度和健康保护及环境保护程度。,第四个环节是废弃物便于处置。如对产品的可降解性提出要求，减小或根除对环境的污染。,至于有机产品的生产，要求就更严格了。,第三节开拓绿色产品 发展绿色产业,2023/9/7消费经济学第十章24二、绿色产品的生产绿,2024/9/1,消费经济学第十章,25,三、绿色产品的标准与认证,1.,认证标准,目前，国际通用的最有权威的标准，就是,ISO,标准。,我国自,1993,年起开始实施环境标志认证，对产品从设计、生产、使用到废弃处理处置，乃至回收再利用的全过程进行控制。,2001,年,8,月，中国的,GB/T24024,环境标准正式实施，并且与,ISO14024,标准对接，成为国际认证。,第三节开拓绿色产品 发展绿色产业,2023/9/7消费经济学第十章25三、绿色产品的标准与,2024/9/1,消费经济学第十章,26,2.,标准认证的意义,首先，标准化有利于强化品质管理，提高企业效益，增强客户信心，扩大市场份额。,其次，获得,ISO,认证等于获得了国际贸易“通行证”，消除了国际贸易壁垒。,再其次，获得,ISO,认证的产品可以提高产品竞争力另外， 获得,ISO,认证产品还可以节省第二方审核的精力和费用，能有效地避免产品责任，能促进国际间的经济合作和技术交流。,第三节开拓绿色产品 发展绿色产业,2023/9/7消费经济学第十章262.标准认证的意义第,2024/9/1,消费经济学第十章,27,四、发展绿色产业,所谓绿色产业，是指在生产过程中，遵循自然规律和生态学原理，按照国际标准化产品技术规范的要求，在生产中利用可持续发展的生产技术，协调好生产和环境保护的关系，从事生产经营无污染、无公害、优质安全的产品，保证人类身体健康和有利于保护生态环境，造福子孙后代，实现可持续发展的产业体系。,广义的绿色产业包括：第一、二、三产业全部。,狭义的绿色产业包括：粮食作物、畜牧、水产、果品、食品深加工、饮料、食品包装、无公害农业生产资料和人类其他生活用品等。,第三节开拓绿色产品 发展绿色产业,2023/9/7消费经济学第十章27四、发展绿色产业所谓,2024/9/1,消费经济学第十章,28,发展绿色产业至少要包括以下几个环节：,1.,要树立“绿色”意识。,2.,要建立绿色产品生产基地。,3.,加强绿色产品的开发。,4.,要建立“绿色”品牌。,5.,要提高绿色产品出口创汇能力。,第三节开拓绿色产品 发展绿色产业,2023/9/7消费经济学第十章28发展绿色产业至少要包,2024/9/1,消费经济学第十章,29,第四节 建立绿色营销体系,本节主要内容：,一、什么是绿色营销,二、发展绿色营销的意义,三、绿色营销的方法和策略,2023/9/7消费经济学第十章29第四节 建立绿色营,2024/9/1,消费经济学第十章,30,一、什么是绿色营销,所谓“绿色”营销，是指企业在营销活动中，从市场调查、产品开发与销售以及售后服务等一系列经营活动，均贯彻“可持续发展”的基本要求，充分体现环保意识，向消费者提供科学的、无污染的商品和服务，通过营销实现生态环境和社会环境的保护及改善，确保消费者使用产品的安全、卫生、方便，以提高人们的生活质量，优化人类的生存空间。,第四节 建立绿色营销体系,2023/9/7消费经济学第十章30一、什么是绿色营销第,2024/9/1,消费经济学第十章,31,实施绿色营销战略的“,5R”,原则：,研究,（,Research,）,：重视研究企业对环境污染的对策,减少,（,Reduce,）,：减少或消除有害废弃物的排放,循环,（,Recycle,）,：对废旧物进行回收处理和再利用,再开发,（,Rediscover,）,：变普通产品为绿色产品,保护,（,Reserve,）,：积极参与社区的环保活动，树立环保意识,第四节 建立绿色营销体系,2023/9/7消费经济学第十章31实施绿色营销战略的“,2024/9/1,消费经济学第十章,32,绿色营销包括如下一些具体内容：,1.,搜集“绿色信息”。,即搜集有关绿色消费信息，绿色资源、绿色科技、绿色生产、绿色法规等方面的信息。,2.,开发绿色产品。,即在产品的设计、生产与使用过程中，要达到节约能源与资源，保护环境的目的。,3.,设计绿色包装。,指所使用包装应该简单而又能保证产品的洁净、安全，可以回收、循环使用或可以降解。,4.,制定绿色价格。,在其开发过程中增加了环保、安全等方面的成本，企业可以订一个体现绿色产品价值的价格。,5.,建立绿色销售渠道。,如信誉良好的批发商、零售商，设立绿色专柜、绿色专卖店或绿色连锁店等。,第四节 建立绿色营销体系,2023/9/7消费经济学第十章32绿色营销包括如下一些,2024/9/1,消费经济学第十章,33,二、发展绿色营销的意义,从社会效益来看。绿色营销可以为消费者提供更多、更好的绿色消费品，体现了社会主义的生产目的。同时，绿色营销也减少污染，提高资源的综合利用率，有利于环境的优化和可持续发展。,从企业本身的利益来看，绿色营销可以：,1.,实施绿色营销可以提高企业形象,2.,实施绿色营销可以增强产品的竞争能力,3.,实施绿色营销可以提高企业的经济效益,4.,实施绿色营销可以提高我国产品的出口创汇能力,第四节 建立绿色营销体系,2023/9/7消费经济学第十章33二、发展绿色营销的意,2024/9/1,消费经济学第十章,34,三、绿色营销的方法和策略,1.,绿色产品策略：,主要包括绿色产品设计、绿色包装、绿色标志等方面。,2.,绿色定价策略：,如何把企业增加的环境成本降到最低限度，就要不断研究新技术减少原材料和能源的消耗。,3.,绿色分销策略：,通过减少供应环节和层次，缩短供货渠道和时间，节省人力、物力和财力的消耗等等。,4.,绿色传播策略：,通过营销传播活动引导消费者走可持续性消费道路，提高消费质量。,第四节 建立绿色营销体系,2023/9/7消费经济学第十章34三、绿色营销的方法和,2024/9/1,消费经济学第十章,35,绿色营销战略“,5C”,原则：,顾客（,Customer,）：企业应该尽力做到绿色产品设计令人满意、购买过程令人满意、售后服务令人满意等。,成本,(Cost),：消费者所愿意支付的成本。,便利,(Convenience),；消费者的便利性。,沟通,(Communication),：与消费者的沟通。,环境,(Circumstance),：企业必须基于消费者、市场、成本及便利等因素的考虑，把环境因素与其它“,4C”,因素紧密联系在一起，才能构成全面综合的绿色营销战略。,第四节 建立绿色营销体系,2023/9/7消费经济学第十章35绿色营销战略“5C”,2024/9/1,消费经济学第十章,36,谢谢收看,2023/9/7消费经济学第十章36谢谢收看,（第14讲）考场作文开拓文路能力分解层次(网友来稿),江苏省镇江中学 陈乃香说明：本系列稿共24讲，20XX年1月6日开始在资源上连载【要义解说】文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。【策略解读】一般说来，记人叙事的文章常按时间顺序分解层次，写景状物的文章常按时间顺序、空间顺序分解层次；说明文根据说明对象的特点，可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次；议论文主要根据“提出问题分析问题解决问题”顺序来分解层次。当然，分解层次不是一层不变的固定模式，而应该富于变化。文章的层次，也常常有些外在的形式：1小标题式。即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。如世界改变了模样四个小标题：寿命变“长”了、世界变“小”了、劳动变“轻”了、文明变“绿”了。 2序号式。序号式作文与小标题作文有相同的特点。序号可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”从全文看，序号式干净、明快；但从题目上看，却看不出文章内容，只是标明了层次与部分。有时序号式作文，也适用于叙述性文章，为故事情节的展开，提供了明晰的层次。 3总分式。如高考佳作人生也是一张答卷。开头：“人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。”主体部分每段首句分别为：选择题是对人生进行正确的取舍，填空题是充实自己的人生，判断题是表明自己的人生态度，问答题是考验自己解决问题的能力。这份“试卷”设计得合理而且实在，每个人的人生都是不同的，这就意味着这份人生试卷的“答案是丰富多彩的”。分解层次，应追求作文美学的三个价值取向：一要匀称美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料详写，什么材料略写，要通盘考虑。自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段，自然就成为分解层次的基本要求。该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾“三段式”，这种老套的层次显得呆板。二要波澜美。文章内容应该有张有弛，有起有伏，如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落，一波三折，吸引读者。三要圆合美。文章的开头与结尾要遥相照应，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给人首尾圆合的感觉。【例文解剖】 话题：忙忙，不亦乐乎 忙，是人生中一个个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。 忙是问号。忙看似简单，但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并不简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择?不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。 忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去。当目标已达成，那么再找一个目标，继续这样忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去，翻开历史的长卷，我们看到牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写本草纲目。再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。 忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜为回报。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦在忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的问世而让世人仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号；都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。 忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作为这世上最高级动物的我们，我们在忙什么呢?我们要忙得有意义，有价值，我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。 解剖：本文将生活中的一句口头禅“忙得不亦乐乎”机智翻新，拟作标题，亮出一道美丽的风景。并据此展开述说，让人神清气爽。文章开篇扣题，亮出观点：忙，是人生中一个个步骤，不能碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。然后，作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙设喻，抓住这三种标点符号的特征，摆实事，讲道理，入情入理，入理入心。深刻地阐明人生忙，忙要像问号一样，经常问问自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意义；人生如四季一样是有规律的，要选准目标，像省略号一样，毫无休止地忙下去，忙出生命灵动的色彩；而人生有限，每个人都应有限的生命里忙出属于他的惊叹号，忙出人生精彩的篇章。结尾，作者用一个段落总结全文，照应开头，照应题目，有力收束。【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。在一处地势十分险恶的峡谷，谷底奔腾着咆哮的急流，峡谷间有一座索桥，几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间，它是通过这个地方的唯一路径，这里经常有人因为失足而跌入深谷。有一天，有三个人来到了这里。一个聋子，一个瞎子，还有一个健康的人。聋子看看这座桥，很害怕，但是他听不到急流的声音，他用眼睛看着脚下步伐，很顺利地过去了。瞎子不知峡谷的险恶，他心平气和，十分稳妥地通过了。第三个人是健康人，一直犹豫不敢走这索桥，可是又没有其他路可走。于是，他十分紧张地硬着头皮走上索桥，到了桥中央，他看到脚下万丈深渊，云雾升腾，听到谷底急流咆哮，早已两腿颤颤，面如土色，一不小心跌下桥去。请就“不要把困难看得太明白”为话题写一篇文章。注意所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。解析：有时候，把困难看得太明白，分析得太透彻，反而会被困难吓倒以至于阻拦我们前进的脚步。倒是那些未把困难完全看清楚而勇往直前的人，更容易达到终点。 作者邮箱： 13952865227,谢谢观赏,（第14讲）考场作文开拓文路能力分解层次(网友来稿)谢谢观,
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