2017口语交际-复述故事

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际,复述故事,1,激趣导入，明确学习目标,老鼠嫁女,2,这节课有两个任务：,一是认真听故事、借助图画弄明白故事的内容,；,二是复述故事，互相评一评谁复述的好。,请把书翻到第,71,页，看看这节课我们要学什么,?,学的时候要注意什么,?,3,听故事，了解故事内容,老鼠女儿该结婚了，老鼠爸爸和妈妈商量着女儿的婚事，“谁神气女儿就嫁给他。”老鼠爸爸和妈妈抬头看见太阳笑眯眯的，就去找太阳。太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害怕,!,” 老鼠爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我害怕,!,”老鼠爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我，我见了围墙就害怕,!,”,4,老鼠爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞，老鼠来了我害怕,!,”太阳怕乌云、乌云怕大风、大风怕围墙、围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀,?,老鼠爸爸乐得笑哈哈：“哈哈哈，原来猫最神气，女儿应该嫁给他,!,”敲锣打鼓，吹喇叭，老鼠女儿坐着花轿，一抬抬到猫的家。第二天，老鼠爸爸老鼠妈妈去看女儿。咦,?,女儿不见啦,!,女儿在哪儿,?,女儿在哪儿,?,猫得意地说：“我怕人家欺负她，嗷呜一口就吞下”。,5,太阳怕乌云、乌云怕大风、大风怕围墙、围墙怕老鼠，老鼠怕猫。,前一个害怕后一个，后一个能打败前一个。这个故事情节有反复的特点。,6,要想明白故事内容，除了知道故事的内容反复外，还要记住故事发生的先后顺序。太阳怕乌云、乌云怕大风、大风怕围墙、围墙怕老鼠，老鼠怕猫。请认真看书上的每张图画，记住它们的先后顺序。,7,讲故事的时候，要做到内容完整、音量适中、不影响别人。可以让书上的图画帮助记住故事的内容。,(,一,),自由练习讲故事。,8,（,1,）,把故事讲给同桌听，然后认真听同桌讲故事，两人都讲完后共同评价一下。,（,2,）,讲的时候，做到内容完整、音量适中,；,听的时候，认真听，借助图画记住故事内容。,（,3,）,对讲故事的评价，要从内容是否完整和音量是否适中两个方面进行评价,。,(,二,),同桌结对讲故事,9,（,1,）,把故事讲给大家听，其他的同学要认真听。,（,2,）,讲故事的同学，声音要,洪亮，,故事内容要讲完整。听故事的同学，要记住故事内容。,（,3,）,故事讲完后，我们既可以对讲故事同学的表现进行评价，也要对自己听故事的表现进行评价,。,(,三,),班级汇报交流讲故事,10,通过刚才的学习，大家知道了该怎样讲故事、该怎样听故事,?,对照着本节课的学习要求，再自由练练讲故事。,(,四,),再次自由练习讲故事。,11,指名上台讲故事，组织学生评价，在学生自评、互评的基础上点评、小结,。,（五）,再次班级汇报交流讲故事,12,再 见,13,