《诗经采薇》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗经采薇课件,诗经采薇课件,1,采薇,是出自,诗经,小雅,鹿鸣之什,中的一首戎卒返乡诗。诗歌表现了将征之人的思家忍苦之情，并将这种感情放在对景物的描写及对军旅生活的述说中表现。,此诗运用了重叠的句式与比兴的手法，集中体现了,诗经,的艺术特色。末章头四句，抒写当年出征和此日生还这两种特定时刻的景物和情怀，言浅意深，情景交融，历来被认为是,诗经,中有名的诗句之一。,薇：野豌豆,2,采薇是出自诗经小雅鹿鸣之什中的一首戎卒返乡诗。诗,典故,史记,伯夷列传,记载：“武王已平殷乱，天下宗周周，而伯夷、叔齐耻之，义不是周栗，陷于首阳山，采薇而食之。”说的是伯夷、叔齐隐居山野，义不侍周的故事。,所以,采薇也借指隐居生活,。,3,典故3,采薇,采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃,(xin),狁,(yn),之故。不遑,(hu,ng),启居，玁狁之故。,采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧,(yu),止。忧心烈烈，载,(z,i),饥载渴。我戍未定，靡使归聘,(p,n),。,采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬,(g),，不遑,(hu,ng),启处。忧心孔疚，我行不来！,彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡,(m,),业业。岂敢定居？一月三捷。,驾彼四牡，四牡骙,(ku,),骙。君子所依，小人所腓,(f,i),。四牡翼翼，象弭,(m),鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘！,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨,(y,),雪霏,(fi),霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！,4,采薇 4,作：指薇菜冒出地面。,莫：通“暮”，也读作“暮”。本文指年末。,靡（,m,）室靡家：没有正常的家庭生活。靡，无。室，与“家”义同。,不遑（,hung,）：不暇。遑，闲暇。,启居：跪、坐，指休息、休整。启，跪、跪坐。居，安坐、安居。古人席地而坐，两膝着席，危坐时腰部伸直，臀部与足离开；安坐时臀部贴在足跟上。,猃（,xin,）狁（,yn,）：中国古代少数民族名。,柔：柔嫩。“柔”比“作”更进一步生长。指刚长出来的薇菜柔嫩的样子。,烈烈：炽烈，形容忧心如焚。,载（,zi,）饥载渴：则饥则渴、又饥又渴。载,载,，即又,又,。,戍（,sh,）：防守，这里指防守的地点。,聘（,pn,）：问候的音信。,刚：坚硬。,靡：无。,盬（,g,）：止息，了结。,启处：休整，休息。,孔：甚，很。,疚：病，苦痛。,我行不来：意思是：我不能回家。来，回家。（一说，我从军出发后，还没有人来慰问过）,常：常棣（棠棣），既芣苡，植物名。,路：高大的战车。斯何，犹言维何。斯，语气助词，无实义。,5,作：指薇菜冒出地面。5,君子：指将帅。,小人：指士兵。,戎（,rng,）：车，兵车。,牡（,m,）：雄马。,业业：高大的样子。,定居：犹言安居。,捷：胜利。谓接战、交战。一说，捷，邪出，指改道行军。此句意谓，一月多次行军。,骙（,ku,）：雄强，威武。这里的骙骙是指马强壮的意思。,腓（,fi,）：庇护，掩护。,翼翼：整齐的样子。谓马训练有素。,弭（,m,）：弓的一种，其两端饰以骨角。一说弓两头的弯曲处。象弭，以象牙装饰弓端的弭。鱼服，鲨鱼鱼皮制的箭袋。,日戒：日日警惕戒备。,棘（,j,）：急。孔棘，很紧急。,昔：从前，文中指出征时。,依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。,思：用在句末，没有实在意义雨：音同玉，为 “下” 的意思。,霏（,fi,）霏：雪花纷落的样子。,迟迟：迟缓的样子。,往：当初从军。,6,君子：指将帅。6,演员表：,男,主角,/,剧本,/,后期剪辑：杨天琦,女,主角,：杨柳,乐师,/,路人甲,/,朗诵,：王琬琦,小兵甲,/,后期摄影：马嘉桧,敌军甲：胡北,敌军乙：李莹,敌军丙：王姣媚,友情,客串,：,将军：栾明达,小兵：宋戈辉，阚文阔，齐向宝，孟祥杰,摄影师：韩晓彤，周珂，王丽，徐翔,PPT,制作,：赵路加,7,演员表：7,剧本：,场景一,男主登场，手持拐杖艰难地行走在路上，雨雪交加，道路泥泞。他望着熟悉的道路与家乡的方向不由悲从中来。“想当初，我出征之时，杨柳青翠，依依随风。而今我已归，却大雪纷飞，道路坎坷，也不知她是否还在等我”,“好饿，好渴，难道我没死在战场却要死在这归乡的途中吗？”晕倒在路边。,路人甲登场，他摇醒了男主“敢问兄台到底发生何事？怎会晕倒在此？”,男主心中悲切“唉，此事一言难尽，你无从知晓我心中伤悲”,场景二,（周）懿年间，戎狄交侵，暴虐中国。中国受其苦，诗人始作，疾而歌之曰：“靡室靡室，玁狁之故。”云云。,战争伊始，将军骑马挥刀“犯我天威者其远必诛”众将士也振臂高呼“其远必诛！”,敌军从山坡上冲下来，大喊“杀！”落叶纷飞，双军交战。,8,剧本：8,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,9,大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静9,场景三，,征兵开始，男主被拉去当了壮丁，临别之际，女主与男主依依惜别。女主眼含泪水，“不要走，说好的我们明年结亲呢？”,男主握住其手，无奈叹惋“如今国家有难，身为男儿怎能不保家卫国？”,女主无奈，只得抚平他的衣襟，双目垂泪“那我会等你，等你平安归来，你若不会来，我便会一直等下去。”,最终男主还是被人扯走“柳儿，忘却我吧”泪落。,场景四，,一年已过，男主与战友坐在帐中，看着外面发芽的豌豆苗，不由叹息。“豌豆苗啊，豌豆苗，如今你已发芽，我日日想，夜夜想，我总该回家了吧？可是,唉，柳儿啊，柳儿，我家乡的柳儿，正是这场战争我才无法和你成家啊”,10,场景三，10,场景五，,豌豆苗已经一大把了，男主不禁回忆起曾经和女主快乐游玩时的场景，可如今只能坐在椅子上写信惆怅，“信虽已写，可情思难叙。家书何人寄，离人何时归。愁啊，愁啊。”,场景六，,豌豆苗已老，夜晚中凉风瑟瑟，男主坐在山坡上喝闷酒，回忆曾和女主共同采薇时的场景，不禁幻想女主是否安好，是否已嫁为人妇，不禁悲从中来。可惜战争仍在继续。此时，故乡的女主也在思念着男主“不知孟郎今夕何处”,场景七,花儿开的是如此柔嫩，可却被战争的铁骑践踏，凋零。最终男主从这场残酷的战争中活了下来，返回了家乡。,近乡情更怯，何人不湿襟？,11,场景五，11,全文赏析：,前三章以倒叙的方式，回忆了征战的苦况。这位戍边战士长期远离家室，戎马倥偬。军旅生活是那么艰苦，驻守地转移不定，王室公事无休无止，战士们无暇休息，有时还得采薇充饥。对此，难免怨嗟，产生渴望返回故乡之情，但为了抵御狁的侵扰，为了实现边境早日安定，战士们坚持下来，恰当地处理了个人忧伤痛苦与保卫疆土的矛盾。,四、五两章笔锋陡转，描写边防将士出征威仪，全篇气势为之一振。先以自问自答的形式，流露出出征将士们雄纠纠气昂昂的自豪感。接下来对战车以及弓箭的描写，显示出将士们装备的精良和高度警惕的精神状态，使主人公的爱国思想得到了充分的体现。,12,全文赏析：12,写作手法 ：,比兴,重章叠句,情景交融,第,4,、,5,两章在描写车马服饰和武器装备时，流露了什么样的情感？,这两章写军士军威及军械精良的同时，还透露出对苦乐不均的怨恨情绪。如描写了将帅车骑的威武、服饰的华美，但语气间已带讥讽之意。,这三章表达的情感怎样表达的？,层层递进。,13,写作手法 ：第4、5两章在描写车马服饰和武器装备时，流露了什,本诗前三章写采薇用了什么手法,?,有何作用,?,以采薇起兴，再现行役之苦。,薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程，是一个时间流逝的过程，然而戍役军士从“莫”、“阳”中盼回家呀盼回家，却始终没有回家，这漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应，一起喻示时间的流逝和戍役的漫长。,为什么戍役难归？,究其根本原因：“玁狁之故”。,在诗的开始用重章叠句的形式反复咏叹，形成了诗歌的感情基调。恋家思亲的个人情结和为国赴难的责任感相互交织着，它们虽然互相矛盾却同样真实。,14,本诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用?为什么戍役难归？14,