《热工仪表及测量技术》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,热工仪表及测量技术,热工仪表及测量技术,第一章 测量的基本知识,第一节 测量的意义和测量方法,一、测量的意义,1,测量的意义：,测量是人类对自然界中客观事物取得数量观念的一种认识过程。在这一过程中，人们借助于专门工具，通过试验和对试验数据的分析计算，求得被测量的值，获得对于客观事物的定量的概念和内在规律的认识。,第一章 测量的基本知识第一节 测量的意义和测量方法,测量技术可分为若干分支，如,力学测量、电学测量、热工测量,等。,热工测量是指,温度、湿度、压力、流量、烟气成分,等参数的测量。,测量技术可分为若干分支，如力学测量、电学测量、热工测量等。,2,应用方面,（,1,）,过程监测：,对过程参数的监测。,（,2,）,过程控制：,为生产过程的自动控制提供依据。,（,3,）,试验分析与系统辨识：,解决科学上的和过程上的问题，一般需要综合运用理论和实验的方法。测量技术应用于实验分析，是测量技术的一个典型应用。,2应用方面 （1）过程监测：对过程参数的监测。,二、测量方法,测量的定义：,就是用实验的方法，把被测量与同性质的标准量进行比较，确定两者的比值，从而得到被测量的量值。,使测量结果有意义的要求：,用来进行比较的标准量应该是国际上或国家所公认的，且性能稳定。,进行比较所用的方法和仪表必须经过验证。,二、测量方法测量的定义：就是用实验的方法，把被测量与同性质的,测量的基本方程式：,X = aU,式中，,X ,被测量；,U ,标准量（即选用的测量单位）；,a ,被测量与标准量的数字比值。,测量的基本方程式：,测量方法,就是实现被测量与标准量比较的方法。,测量方法的分类（按测量结果产生的方式分）：,（,1,）,直接测量法：,使被测量直接与选用的标准量进行比较，或者预先标定好了的测量仪表进行测量，从而直接求得被测量数值的测量方法。,（,2,）,间接测量法：,通过直接测量与被测量有某种确定函数关系的其它各个变量，然后将所测得的数值代入函数关系进行计算，从而求得被测量数值的方法。,测量方法就是实现被测量与标准量比较的方法。,（,3,）,组合测量法：,测量中使各个未知量以不同的组合形式出现（或改变测量条件以获得这种不同组合），根据直接测量或间接测量所获得的数据，通过解联立方程组以求得未知量的数值，这类测量称为组合测量。,（3）组合测量法：测量中使各个未知量以不同的组合形式出现（或,问以下测量过程使用了哪种测量方法？,通过公式 测量功率,用铂电阻温度计测量温度，电阻值与温度的关系是,用水银温度计测量介质温度,问以下测量过程使用了哪种测量方法？,测量方法的其它分类方式：,按不同的测量条件分：,等精度测量与非等精度测量,按被测量在测量过程中的状态不同分：,静态测量与动态测量,测量方法的其它分类方式：,第二节 测量系统的组成及其功能,一、测量系统的组成,测量系统由四个基本环节组成：传感器、变换器或变送器、传输通道和显示装置。,传感器,变换器,传输通道,显示装置,被测量,测量值,第二节 测量系统的组成及其功能 一、测量系统的组成传感,二、测量环节的功能,1,、传感器（敏感元件）,它是测量系统直接与被测对象发生联系的部分。,理想敏感元件应满足的要求：,敏感元件输入与输出之间应该有稳定的单值函数关系。,敏感元件应该只对被测量的变化敏感，而对其它一切可能的输入信号不敏感。,在测量过程中，敏感元件应该不干扰或尽量少干扰被测介质的状态。,二、测量环节的功能1、传感器（敏感元件）,2,、,变换器（变送器）,它是传感器和显示装置中间的部分，它是将传感器输出的信号变换成显示装置易于接收的部件。,对变换器的要求：性能稳定，精确度高，使信息损失最小。,2、变换器（变送器）,3,、显示装置,它是测量系统直接与观测者发生联系的部分,显示装置的基本形式：,模拟式显示元件,数字式显示元件,屏幕式显示元件,3、显示装置,4,、传输通道,它是仪表各环节间输入、输出信号的连接部分。,分为电线、光导纤维和管路等。,4、传输通道,第三节 测量误差与测量精度,一、测量误差的概念,测定值与被测量真值之差称为,测量的绝对误差,，或简称测量误差。,= x,X,0,式中，,测量误差；,x ,测定值（例如仪表指示值）；,X,0,被测量的真值。,真值一般无法得到，所以用实际值,X,代替,X,0,。,第三节 测量误差与测量精度一、测量误差的概念,对于绝对误差，应注意下面几个特点：,绝对误差是,有单位的量,，其单位与测定值和实际值相同。,绝对误差是,有符号的量,，其符号表示出测定值与实际值的大小关系。,测定值与被测量实际值之间的,偏离程度和方向,通过绝对误差来体现。,对于绝对误差，应注意下面几个特点：,示值的绝对误差与约定值之比值称为,相对误差,，其为无量纲数，以百分数表示。,一般约定值,m,有如下几种取法：,m,取,测量仪表的指示值,x,时，,称为,标称相对误差,；,m,取,测量的实际值,X,时，,称为,实际相对误差,；,m,取,仪表的满刻度值,时，,称为,引用相对误差,。,示值的绝对误差与约定值之比值称为相对误差，其为无量纲数，以百,对于相同的被测量，用绝对误差评定其测量精度的高低。但对于不同的被测量，则应采用相对误差来评定。,对于相同的被测量，用绝对误差评定其测量精度的高低。但对于不同,测量过程中存在测量误差是不可避免的，任何测量值只能近似反映被测量的真值。,测量过程中无数随机因素的影响，使得即使在同一条件下对同一对象进行重复测量也不会得到完全相同的测量值。,被测量总是要对敏感元件施加能量才能使测量系统给出测量值，这就意味着测量值并不能完全准确的反映被测参数的真值。,测量过程中存在测量误差是不可避免的，任何测量值只能近似反映被,例,1.1,：,例1.1：,二、测量误差的来源,1,、,仪器误差,它是由于设计、制造、装配、检定等的不完善以及仪器使用过程中元器件老化、机械部件磨损、疲劳等因素而使测量仪器设备带有的误差。,减少仪器误差的主要途径是根据具体测量任务，正确地选择测量方法和使用测量仪器。,二、测量误差的来源1、仪器误差,2,、,人身误差,它指由于测量者感官的分辨能力、视觉疲劳、固有习惯等而对测量实验中的现象与结果判断不准确而造成的误差。,减少人身误差的途径,2、人身误差,3,、,影响误差,它是指各种环境因素与要求条件不一致而造成的误差。,主要的影响因素是环境温度、电源电压和电磁干扰等。,3、影响误差,4,、,方法误差,它是所使用的测量方法不当，或对测量设备操作使用不当，或测量所依据的理论不严格，或对测量计算公式不适当简化等原因而造成的误差，也称理论误差。,原则上可通过理论分析和计算或改变测量方法来加以消除或修正。,4、方法误差,三、测量误差的分类,1,系统误差,在相同测量条件下，对同一被测量进行多次测量，误差的绝对值和符号或者保持不变，或按一定的规律变化，这类误差称为,系统误差,。,恒值误差,变值误差：累进性、周期性、按复杂规律变化,三、测量误差的分类1系统误差,恒值,累进性,按复杂规律变化,周期性,系统误差的特征,恒值累进性按复杂规律变化周期性系统误差的特征,2,随机误差,在相同测量条件下，对同一被测量进行多次测量，由于受到大量的、微小的随机因素的影响，测量误差的绝对值的大小和符号没有一定的规律，且无法简单估计，这类误差称为,随机误差,。,指测量者无法严格控制的因素,2随机误差指测量者无法严格控制的因素,随机误差就,个体而言是无规律,的，不能通过实验的方法来消除。,但在等精度条件下，只要测量次数足够多，那么就会发现：,从总体来说随机误差服从一定的统计规律,，可以从理论上来估计随机误差对测量结果的影响。,随机误差就个体而言是无规律的，不能通过实验的方法来消除。,随机误差与系统误差既有区别又有联系，二者之间并无绝对的界限，在一定条件下可以相互转化。,对某一具体误差，在某一条件下为系统误差，而在另一条件下可为随机误差，反之亦然。,随机误差与系统误差既有区别又有联系，二者之间并无绝对的界限，,热工仪表及测量技术课件,3,粗大误差,明显地歪曲了测量结果的误差称为,粗大误差,，大多是由于测量者粗心大意造成的。,粗大误差一经发现，必须立即从测量数据中剔除。,3粗大误差,问：下列误差属于哪类误差？,（,1,）用一块普通万用表测量同一电压，重复测量,20,次后所得结果的误差。,（,2,）观测者抄写记录时错写了数据造成的误差。,（,3,）在流量测量中，流体温度、压力偏离设计值造成的流量误差。,随机误差,粗大误差,系统误差,问：下列误差属于哪类误差？随机误差粗大误差系统误差,三、测量精度,1,准确度,对同一被测量进行多次测量，测量值偏离被测量真值的程度称为,测量的准确度,。,它反映,系统误差,的影响，,系统误差越小，准确度越高,。,三、测量精度1准确度,2,精密度：,对同一被测量进行多次测量，测量值重复一致的程度，或者说测量值分布的密集程度，称为,测量的精密度,。,它反映,随机误差,的影响，,随机误差越小，精密度越高,。,2精密度：,3,精确度,精密度与准确度的综合指标称为,精确度,，或称精度。,它反映,随机误差和系统误差,的综合影响。,精密度高的，准确度不一定高；准确度高的精密度不一定高；但精确度高的，则精密度与准确度都高。,3精确度,精密度高,准确度高,精确度高,精密度高准确度高精确度高,第四节 测量仪表的基本技术指标,1,量程范围,仪表能够测量的最大输入量与最小输入量之间的范围称作,仪表的量程范围,，简称量程。,在数值上等于仪表上限值与下限值的代数差之绝对值。,问：某温度计测量的最低温度为,-20,，,最高温度为,100,，它的量程是多少？,120,第四节 测量仪表的基本技术指标1量程范围问：某温度计测量,2,灵敏度,在稳定情况下，仪表输出变化量,L,与引起此变化的输入量的变化量,X,b,之比值，定义为,仪表的灵敏度,。,用,S,表示，即,式中，,S,仪表灵敏度,L,、,X,b,分别为输出与输入变化量,问：某测量范围是,0,100MPa,的压力表，其满,量程时指针转角为,270,度，它的灵敏度是多少？,2.7,度,/MPa,2灵敏度在稳定情况下，仪表输出变化量L与引起此变化的输入,3,灵敏限（分辨率、死区）,它表明仪表响应输入量微小变化的能力指标，即不能引起输出发生变化的最大输入变化幅度与量程范围之比的百分数。,3灵敏限（分辨率、死区）,4.,仪器基本误差,仪表测量值中的最大示值绝对误差与仪表量程之比值称为,仪表的基本误差,。,4. 仪器基本误差,5.,仪器允许误差,它表示对测量仪表所允许的误差界限，即出厂的仪表都要保证基本误差不超过某一规定值，此规定值叫,允许误差,。,5. 仪器允许误差,6,准确度等级,它指根据测量仪表准确度大小所划分的等级或级别。允许误差去掉百分号的数值就是,准确度等级,，工程上称为精度等级。,6准确度等级,7.,变差,在外界条件不变的情况下，使用同一仪表对被测量进行反复测量（正行程和反行程）时，所产生的最大差值与仪表量程之比值称为,变差,，用,表示。,7. 变差 在外界条件不变的情况,正行程：,测量系统的输入量从量程下限增至量程的上限的测量过程。,反行程：,测量系统的输入量从量程上限减少至量程的下限的测量过程。,正行程：测量系统的输入量从量程下限增至量程的上限的测量过程。,习题：,1.,某测温仪表的准确度等级为,1.0,级，绝对误差为,1,，测量下限为负值（下限的绝对值为测量范围的,10,），试确定该表的测量上限值、下限值和量程。,（,90,，,10,，,100,）,习题：1.某测温仪表的准确度等级为1.0级，绝对误差为1,2.,用测量范围为,50+150kPa,的压力表测量,140kPa,压力时，仪表示值为,+142kPa,，求该示值的绝对误差、实际相对误差和引用相对误差。,（,+2kPa,，,+1.43%,，,+1.0%,）,2.用测量范围为50+150kPa的压力表测量140kP,3.,某,1.5,级测量范围为,0100kPa,的压力表，在,50kPa,、,80kPa,、,100kPa,三点校验时，其示值绝对误差分别为,0.8kPa,、,+1.2kPa,、,+1.0kPa,，试问该表是否合格？,因为,1.2,1.5%,，所以该表合格。,仪器基本误差小于允许误差，仪器合格；反之则不合格。,3.某1.5级测量范围为0100kPa的压力表，在50kP,4.,现有,2.5,级、,2.0,级、,1.5,级三块测温仪表，对应的测量范围分别为,100+500,、,50550,、,01000,，现要测量,500,的温度，其测量值的相对误差不超过,2.5%,，问选用哪块表最合适？,解：,(500+100)2.5%=15,，,15500100%=3%,；,(550+50)2.0%=12,，,12500100%=2.4%,；,(1000,0)1.5%=15,，,15500100%=3%,；,所以准确度,2.0,级量程范围,50550,的测温仪表最合适。,4.现有2.5级、2.0级、1.5级三块测温仪表，对应的测量,