三国两晋南北朝课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,三国两晋南北朝,（第,17,、,18,、,19,课）,学习目标：,1,、,三国两晋南北朝的朝代更迭,2,、,西晋统一为何如此短暂,人教版七年级上册,第四单元三国两晋南北朝时期,3,、,江南地区的开发,4,、,北方民族的大融合,西晋社会风气,八王之乱,内迁少数民族起兵抗晋,东晋和南朝,北民南迁江南经济开发,北魏孝文帝改革,少数民族内迁,北方民族融合,北齐,西魏,北周,十六国,北朝,南朝,梁,齐,东晋,西,晋,北魏,东魏,宋,陈,三国鼎立,前秦统一,黄河流域,淝水之战,曹丕,220,年 洛阳,刘备,221,年 成都,请说出图中三国的名称、,建国时间、建国者和都城。,孙权,222,年 建业,魏,蜀,吴,魏,蜀,吴,魏,吴,魏,263,年,266,年,西晋,280,年,统一全国,三国尽归司马氏,第四单元三国两晋南北朝时期,内迁,的匈奴人灭掉了西晋,人教版七年级上册,公元,317,年皇族,司马睿,重建晋朝,，都,建康,，史称,东晋,。,4,世纪初到,5,世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的,15,个政权，连同西南的成汉，总称为,“,十六国,”,。,十六国,人教版七年级上册,公元,4,世纪后期，氐,族苻氏建立的前秦逐渐强盛,苻坚如何治理前秦？,任用汉人王猛为丞相，锐意改革。他们,整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，不定期大力兴办学校，提倡儒学,。,人教版七年级上册,东晋,前秦,时间：,交战双方：,结果：,公元,383,年,东晋以少胜多,想一想,淝,水之战前，苻坚踌躇满志,，拥,兵,90,万，而东晋仅,8,万，这,十比,一的兵力，应该是一边倒,，但,前秦却兵败如山倒，没能,统一,江南，这是为什么呢？,决定战争胜负的关键,并不,在于兵力的多寡，而在于,人心,的向背、战术的得当等等,。,前秦：,（,1,）骄傲轻敌,（,2,）军队内部有很多其它少数民,族的人，不够团结，军心不齐。,（,3,）前秦军指挥不当，战线过长,东晋：,（,1,）有长江天险，易守难攻。,（,2,）内部团结，军队士气高涨。,（,3,）采取正确的战略战术。,二,北魏政权的建立,1.,北魏政权的建立,四世纪后期（,386,年），,鲜卑族,的一支建立北魏。,2.439,年，北魏统一北方,拓拔珪,西魏北周,东魏北齐,北魏,（534550年） （550577年）,（535557年） （557581年）,（439534年）,北朝的政权更替,宋,（,420,5,89,年）,南朝的政权更替,齐,梁,陈,南朝中领土最大和最小的分别是哪个政权？,南朝继承了东晋的领土，其,中,宋,最大，北疆达到黄河,；,陈,最小，只有江陵以东、长江以南的狭小国土。,北齐,西魏,北周,十六国,北朝,南朝,梁,齐,东晋,西,晋,北魏,东魏,宋,陈,三国鼎立,前秦统一,黄河流域,淝水之战,西晋的短暂统一,西晋统一,280,年,316,年,为什么西晋的统一只有短暂的不到四十年的时间？,统治,集团奢侈腐化。,内迁,的少数民族起兵反晋,八,王之乱，,耗竭国力,。,人教版七年级上册,第四单元三国两晋南北朝时期,1,、西晋社会统治集团昏庸腐化,石崇和王恺,斗富故事,“钱之为物，无德而尊，无势而热，排朱门而入紫闼，危可使安，死可使活，钱之所去，贵可使贱，生可使杀,凡今之人，惟钱而已！”还说钱“为世神宝，亲之如兄，字曰孔方。,钱神论,学习与探究,以上故事和材料说明当时什么样的社会风气？,唯钱是图,2,、,晋惠帝昏庸无能，朝政腐败。手握重兵的八个封王，,为了争夺中央政权,，先后起兵，相互混战十几年，史称“,八王之乱,”,。,1,、,晋武帝为巩固统治，大封皇族为,王，并且派遣诸王据守州郡重镇。手握重兵，又掌管民事，势力日益强大。,291,年,306,年,2,、八王之乱，耗竭国力，西晋衰落。,背景：,魏晋以来积蓄，,扫地无遗。,资治通鉴,人教版七年级上册,第四单元三国两晋南北朝时期,八王之乱,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徒高潮。,北方民族迁往中原,中原汉族迁往江南,时间,人口,东汉桓帝（,156,年）,5000,多万,西晋,（,280,年）,1600,多万,人教版七年级上册,农耕民族,(,汉人,),游牧民族,(,胡人,),中原,鲜卑,匈奴,羯,羌,氐,内迁的少数民族有,匈奴,、,鲜卑,、,羯,、,氐,、,羌,，历史上称为“,五胡,”。,人教版七年级上册,3,、五,族内迁后,，西晋向其收重税，征兵派役，掠卖人口。由于,受到西晋统治者的压迫，由此民族矛盾激化。,公元,316,年,刘曜率领匈奴军攻破长安,西晋,结束。,人教版七年级上册,公元,317,年皇族,司马睿,重建晋朝,，都,建康,，史称,东晋,。,十六国,西晋灭亡,公元,316,年内迁匈奴人灭掉西晋。,东晋建立,晋元帝,祖逖,(266,年,-321,年,),东晋虽然偏安于江南，但多次组织北伐，希望收复北方的国土。,遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年,闻鸡起舞,中流击楫,由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，,东晋最终未能恢复中原,人教版七年级上册,公元,4,世纪后期，氐,族苻氏建立的前秦逐渐强盛,苻坚如何治理前秦？,任用汉人王猛为丞相，锐意改革。他们,整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，不定期大力兴办学校，提倡儒学,。,人教版七年级上册,东晋,前秦,时间：,交战双方：,结果：,公元,383,年,东晋以少胜多,想一想,淝,水之战前，苻坚踌躇满志,，拥,兵,90,万，而东晋仅,8,万，这,十比,一的兵力，应该是一边倒,，但,前秦却兵败如山倒，没能,统一,江南，这是为什么呢？,决定战争胜负的关键,并不,在于兵力的多寡，而在于,人心,的向背、战术的得当等等,。,前秦：,（,1,）骄傲轻敌,（,2,）军队内部有很多其它少数民,族的人，不够团结，军心不齐。,（,3,）前秦军指挥不当，战线过长,东晋：,（,1,）有长江天险，易守难攻。,（,2,）内部团结，军队士气高涨。,（,3,）采取正确的战略战术。,东晋的兴盛,东晋在淝水之战中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。,相对稳定的局势，使社会经济有所发展，江南出现了,“荆扬晏安，户口殷实”,的景象。,与当时北方处于十六国这样一个战乱不休的时期相比，南方东晋时期的社会明显具有怎样的特点？,社会相对安定,东晋的灭亡,刘裕,东晋末年，政权落入武将手中，,_,年，东晋灭亡,420,宋,（,420,5,89,年）,南朝的政权更替,齐,梁,陈,南朝中领土最大和最小的分别是哪个政权？,南朝继承了东晋的领土，其,中,宋,最大，北疆达到黄河,；,陈,最小，只有江陵以东、长江以南的狭小国土。,材料一：,“江南地广（人微）,民食鱼稻，渔猎山伐为业,饮食还给，不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。”,汉书,地理志,（,西汉,）,二、江南地区的开发,材料二：江南,地广野丰，民勤本业，一岁或稔（,rn,庄稼成熟，丰收,）,，则数郡忘饥。,丝绵布帛之饶，覆衣天下（,可以供天下人穿用,）。,宋书,（南朝时期的宋）,想一想,：材料一中江南是怎样的景象？材料二中江南发生了什么变化？为什么会有这么大的变化？,1.,得到开发的原因,二、江南地区的开发,1.,西晋末年以来，北方人躲避战祸南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了先进的生产工具和生产技术。,2.,江南地区具有发展农业的优越的自然条件。,3.,江南地区社会相对比较安定。,劳动力和技术条件,自然条件,社会条件,北方人口南迁示意图,（南方）百许年中，无风尘之警。,宋书,1,.,得到开发的原因,4.,南北方劳动人民的共同努力。,(,主要原因,),二、江南地区的开发,2.,江南地区开发的表现,（,1,）开垦,;,兴修,;,（,2,）改进生产技术：,，,;,;,（,3,）实行农业的,经营，发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等。,施 肥 图,水利,荒,地,水,稻种植技术,（育秧移栽、麦稻兼作、双,季,稻）,魏晋南北朝的犁耕画像砖,农业方面：,改进、推广犁耕,施用粪肥,多种,2.,江南地区开发的表现,手工业方面：,在,缫丝,、,织布,、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。,将蚕茧抽出蚕丝的工艺概称缫丝。,史称，扬州,“,丝绵布帛之饶，覆衣天下,”,。,南朝 织锦,东晋 纺织画像砖,东晋南朝时青瓷发展到成熟阶段，无论在胎质、釉色、纹饰与烧制技术方面，都有提高。青瓷胎体较薄，造型,秀美，,釉色青灰，匀净莹润。瓷业以越窑规模最大，产量最高，质量最好。,2.,江南地区开发的表现,手工业方面：,在,缫丝、织布、,制瓷,、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。,青瓷鸡首壶,青瓷莲花尊,灌钢法,由北齐著名冶金家,綦,q,母,怀文发明。,17,世纪以前，西方各国一般都是采取熟铁低温冶炼的办法，钢铁不能熔化，铁和渣不易分离，碳不能迅速渗入。经过,块炼法,-,百炼钢,-,炒钢法,的发展历程，中国发明了,灌钢法,，成功解决这一难题，为世界冶炼技术的发展做出划时代贡献。,2.,江南地区开发的表现,手工业方面：,在,缫丝、织布,、制瓷、,冶铸,、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。,南朝十分重视造船，江南已发展到能建造,1000,吨,的大船。 船速明显加快，尤其是,祖冲之发明千里船,，能日行百余里。民间的造船业也很兴盛，有不少私人营造的大船。,千里船,2.,江南地区开发的表现,手工业方面：,在,缫丝,、,织布,、制瓷、冶铸、,造船,、造纸、制盐等方面都有显著的发展。,2,.,江南地区开发的表现,商业方面：,石头城下启航的船队，不仅航行在秦淮上下，大江南北，而且经常“直挂云帆济沧海”，进行,海外贸,易。,六朝时期来到建康的就有二十多个国家和地区的一百多批使臣，,当年的石头城下，时常可以看到,外国人物和奇装异服,，居民习以为常，不仅不感到诧异，并且学会了与他们交往，甚至模拟外国人的形状制作日常器具。,薛冰,南京城市史,农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣,南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。,东晋 玻璃杯,江,南地区的开发对我国经,济发展影,响深远，,为后世经,济重心南移奠定了基础。,3.,江南地区开发的影响,十六国,东晋,西,晋,266-316,280,年灭,吴,317,年,魏,蜀,吴,263,南朝,梁,齐,宋,陈,420,年,420-589,年,北魏,东魏,北齐,西魏,北周,北朝,三国两晋南北朝,政权更替,北方,南方,二,北魏政权的建立,1.,北魏政权的建立,四世纪后期（,386,年），,鲜卑族,的一支建立北魏。,2.439,年，北魏统一北方,拓拔珪,洛阳,平城,北魏孝文帝推行汉化措施,在朝廷中必须使,用汉语,禁用鲜卑语。,（,孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。,魏书,“,今欲断北语，一从正音”，,30,岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，,30,岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。,资治通鉴,学汉语,汉化政策,穿汉族服装,的鲜卑贵族,汉化政策,穿汉服,北魏供养人服饰,孝文帝出行图,。画面中所有的人都是峨冠博带，宽衣大袖，反映了孝文帝汉化改革以后北魏的衣冠制度。,改汉姓,鲜卑姓,汉 姓,拓跋,拔拔,丘穆陵,步六孤,贺赖,独孤,汉化政策,元,长孙,穆,陆,贺,刘,联汉姻,汉化政策,鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻,3,、作用：,促进了民族交融，推动社会进步,野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。,马克思恩格斯选集,西魏北周,北朝政权更迭表,534,年，高欢建立东魏政权，定都邺（,y,今河南安阳北）。,535,年，宇文泰建立西魏政权，定都长安。,550,年，高欢之子高洋废东魏，建立北齐。,557,年，宇文泰之子宇文觉废西魏，建立北周。北周灭北齐，统一北方。,东魏北齐,北魏,（534550年） （550577年）,（535557年） （557581年）,（439534年）,农耕民族,(,汉人,),游牧民族,(,胡人,),中原,鲜卑,匈奴,羯,羌,氐,北方游牧民族的内迁,民族交融,是,时代的,主流！,北方少数民族墓室壁画,采桑图,生产上,：少数民族学习汉族的农业技艺，从事农业生产，开始过着定居生活。,各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。,食物：,蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。,汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画,生活上：,穿汉族服装的,少数民族贵族,民族服装,汉族服装,服装：,由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“,裤褶服,”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行,。,穿裤褶服的南朝乐队,北魏骑兵俑,用具,：内迁的各族文化习俗也影响了汉族。,如西晋时，洛阳贵族官僚争用的胡床、方凳等。,胡床,椅子,方凳,游,牧,民,族,农,耕,民,族,农业生产,定 居,畜牧业,“,胡人汉服”,“汉人胡服”,文化教育,汉,结果：民族隔阂与偏见减少，出现北方各民族的大交融,民族交往、交流和交融对汉族的发展有什么影响？,民族交往交流交融是中华民族自我完善发展的强大推力。从历史上看，我国各民族在交往中加深了解，在交流中取长补短，在交融中和谐共赢，在每一次深度的交往交流交融后，都会产生更加强大的、比原来的民族更加优秀的群体，其结果都是形成更加强大的政权和更大范围内的统一多民族国家。,一是经济的交流发展。经济上相互补充，互相依存的兼容性，必然形成经济上的民族亲合力，由此而产生政治上的凝聚力。,二是科学文化的进步。各民族通过文化及科学上的相互交流和促进，共同推动了中华文化和科学的发展。,想一想,丰富了中华民族的物质和精神文化,为多民族国家的繁荣和发展奠定基础,第课,西晋的短暂统一和北方各族的内迁,西晋建立司马炎，灭吴统一280年。,西晋皇室极腐化，分封导致八王乱。,北方气候变干燥，五胡内迁到中原。,不堪压迫起反抗，匈奴一支灭西晋。,西晋末年北战乱，中原人民迁江南。,第课,东晋南朝时期江南地区的开发东晋的兴亡,江南落后少人烟，土地肥沃无人垦。,雨热充足也置闲，东汉末年北战乱。,各族人民迁江南，带去劳力和技术。,江南经济得发展，大片荒地被开垦。,修建水利多工程，水稻小麦和绿肥。,推广粪肥和牛耕，建康商业最活跃。,第课、北魏政治和北方民族大交融,淝水之战三八三，苻坚妄图灭东晋。,哪知早已失军心，鲜卑北魏统黄河。,民族开始大融合，孝文平城迁洛阳。,进行改革促融合，穿戴用语皆汉化。,礼仪礼法皆汉先，鼓励通婚一家亲。,