抢救异物卡喉课件

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,抢救异物卡喉窒息的,Heimlich,手法,滨州市中心医院 急诊科,马建林,1,抢救异物卡喉窒息的Heimlich手法滨州市中心医院 急诊科,Heimlich,教授与,70,年代初，即注意到由食物和异物卡喉窒息，在美国乃第六位意外死因，每年因此致死约,4000,人，其中,1/4,为儿童。他便开始致力研究减少这种意外死亡的方法，经过反复考虑，他提出最有效的方法是给膈肌下软组织一突然地向上压力，进而压迫两肺下部，驱使肺内残留空气的气流快速进入气管，便可逐出堵在气管口的事物块或其他异物。,逐渐,Heimlich,教授的名字及其手法，在美国家喻户晓，估计在后来的几年中，在美国已救活了一万人左右的生命，因此他被世界名人录誉为“世界上挽救生命最多的人”。,2,Heimlich教授与70年代初，即注意到由食物和异物卡喉窒,进食时因食物和异物卡喉窒息的病人，不能说话、不能呼吸，这里需要你的紧急帮助，但不要去叩击病人的背部，这将使情况恶化，可立即采,Heimlich,手法,病人被食物和异物卡喉后，将会用一手放到喉部，此即,Heimlich,征象,此时可以询问病人，“你卡着了吗？”如病人点头表示“是的”，即应立即施行,Heimlich,手法抢救。但如无这一苦恼的征象，则应观察以下征象：,(1),病人不能说话或呼吸；,(2),面、唇青紫；,(3),失去知觉。,3,进食时因食物和异物卡喉窒息的病人，不能说话、不能呼吸，这里需,1,、应用于成人,用以下四个步骤，可安全而迅速地解除异物卡喉引起的呼吸道阻塞：,(1),抢救者站在病人的背后，用两手臂环绕病人的腰部。,4,1、应用于成人 用以下四个步骤，可安全而迅速地解除,(2),一手握拳，将你拳的拇指一侧放在病人胸廓下和脐上的腹部。,(3),另一手抓住你的拳头，快速向上冲击压迫病人的腹部，不能用拳击和挤压，不要挤压胸廓，冲击力限于你的手上，不能用你的双臂加压,记住这句话：“病人的生命在你的手上。”,(4),重复之直到异物排出。,5,(2)一手握拳，将你拳的拇指一侧放在病人胸廓,2,、应用于婴幼儿,使患儿平卧、面向上，躺在坚硬的地面或床板上，抢救者跪下或立在其足侧，或你取坐位，并使患儿骑坐在你的两大腿上、背朝你，用你两手的中指和示指，放在患儿胸廓下和脐上的腹部，快速向上冲击压迫，但要很轻柔，重复之，直到异物排出。,6,2、应用于婴幼儿使患儿平卧、面向上，躺在坚硬的地面或床,3,、自救,可采用上述用于成人四个步骤中的,2,，,3,，,4,三点，或稍稍弯下腰去，靠在一固定的水平物体上,(,如桌子边缘、椅背、扶手栏杆等,),，对着这边缘压迫你的上腹部，快速向上冲击，重复之，直至异物排出。当你异物卡喉时，切勿离开有其他人在场的房间，可用手势表示,Heimlich,征象，以求救援。,病人将上腹部压在椅背,7,3、自救可采用上述用于成人四个步骤中的2，3，4三点，,4,、应用于无意识的病人,使病人仰平卧，抢救者面对病人，骑跨在病人的髋部用你的一手置于另一手上，将下面一手的掌根放在胸廓下脐上的腹部，用你的身体的重量，快速冲击压迫病人的腹部，重复之，直到异物排出,。,病人仰平卧，抢救者骑跨在病人的髋部,8,4、应用于无意识的病人 使病人仰平卧，抢救者面对病人，,5,、食物和异物卡喉窒息的预防,当然，重要的还在于预防进食时避免食物和异物卡喉，应注意以下几点：,(1),将食物切成细块。,(2),记分咀嚼。,(3),口中含有食物时，应避免大笑、讲话、行走或跑步。,(4),不允许儿童将小的玩具放入口中。,有下列情况者，进食时应格外注意：,(1),有假牙者。,(2),饮酒后进食者。,9,5、食物和异物卡喉窒息的预防 9,谢谢,!,10,谢谢!10,11,11,后面内容直接删除就行,资料可以编辑修改使用,资料可以编辑修改使用,12,后面内容直接删除就行12,主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等,公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！,13,主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等13,致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、,PPT,设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,14,致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,15,感谢您的观看和下载The user can demonstr,