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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标,四年级数学下册,乘法交换律,一 复,习,1.,加,法交换律,a+b=b+a,2,.,口算,405,=,50,8,=,254,=,5,40=,8,50=,4,25,=,100,100,400,400,200,200,你发现了什么？,共有,25,个小组,每组,4,人负责挖坑、种树,25,4,100,（人）,4,25,100,（人）,25,4,4,25,7,8,8,7,4,5,5,4,你能再写出几个这样的等式吗？,观察比较：这两个算式什么是相同的？什么是不相同的？,53,72,72,53,观察这几个乘法算式之后，你发现了什么规律吗？,一共有,25,个小组，每组里,4,人负责挖坑、种树，,2,人负责抬水、浇树。,例,1,：负责挖坑、种树的一共有多少人？,乘法交换律,你能仿照加法交换律，用自己的语言描述一下乘法交换律吗,?,两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这就是加法交换律。,a,b,b,a,两个因数相乘，交换两个因数的位置，积不变，这就是,乘法交换律,。,你能用自己喜欢的方法来表示乘法交换律吗？,甲数,乙数,=,乙数,甲数,=,a,b,=,b,a,用,乘法交换律,填上合适的数。,15,16,109,31,103,12,346,273,16,15,31,109,12,103,273,346,练一练,课堂达标,1.,运用乘法交换律填上合适的数。,65,100 = ( ),( ),345,30 =,30,( ),（ ）,105 =( ),278,（ ）,100,（ ）,54,2.,下面等式哪些符合乘法交换律？符合的画“”,（,1,）20,3737,20,（ ）,（2）a,b=a,c ( ),（,3,）1,2,3,=,1+2+3,（ ）,（4）甲数,乙数,=,乙数,甲数（ ）,（,5,）a,49=49,a,（ ）,（,6,）,a,30=,30,a,（ ）,(7)8,19,5=8,5,19 ( ),100,65,345,278,105,54,100,3.,解决实际问题,（,1,）一,个长方形的长是,35,米，宽是,15,米，这个长方形的面积是多少？,3515=525,（平方米）,或,1535=525,（平方米,）,答：这个长方形的面积,525,平方米。,（,2,）建,筑队运沙，一辆车每次可运,8,吨,，,25,次可以运沙,多少吨？,825=200,（吨）或,258=200,（吨）,答：,25,次可以运沙,200,吨。,4.,计,算下面各题，并用乘法交换律进行验算。,4929,6914,我们来总结一下：,54,45,两个因数交换位置，积不变，这叫做,乘法交换律,。,ab,ba,如果用字母,a,、,b,表示两个因数，则可以写成：,
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