大学新生见面会

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,COLLEGE FRESHMAN MEETING,初见欢,共进步,启新程,202X,WELCOME EVERYONE,CONTENTS,目录,目录,01,迎接新生活,02,认识新同学,03,开始新征程,04,走向新未来,迎接新生活,PART 01,在即将步入大学殿堂之际,满心的期待与兴奋之余,做好充足的准备工作是确保大学生活顺利开启的关键。那么,究竟需要做哪些准备呢?,WELCOME EVERYONE,迎接一种新生活,在你的大学里,开始一段新征程,走向一个新未来,认识新的同学,迎接一种新生活,在即将步入大学殿堂之际,满心的期待与兴奋之余,做好充足的准备工作是确保大学生活顺利开启的关键。,面对大学,:,你的感觉对了吗,?,01,所鲜、期待、兴奋、意气风发、踌躇满志,02,现在,你准备如何度过你的大学生涯,?,学习专业技能,收获友情,偶遇“他”或“她”,创业,混日子,认识新同学,PART 02,在即将步入大学殿堂之际,满心的期待与兴奋之余,做好充足的准备工作是确保大学生活顺利开启的关键。那么,究竟需要做哪些准备呢?,WELCOME EVERYONE,自我介绍的规则,大家分成八组,(56,人,/,组,),,每人可以说自己名字并加一项内容,如爱好,第一个人, “我叫,XXX,,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的,XXX,旁边的喜欢吃醋的,YYY”,,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了。,思考,如何处理同学关系,?,自我,讲个性又不失原则,求张扬又不丢底线,集体,班级小活动,-,抢凳子,裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判轮游声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一戏,凳子依次减少,最后一人胜出,班级小活动你画我猜,游戏规则,游戏开始,第一位选手看屏幕上显示的内容,第二位选手不可以偷看;看完的第一位选手有十秒的时间画出屏幕上的内容第二位选手观看第一位选手在黑板上作画,画的人不可以说话,否则整组算输,,2,分钟内哪组猜对的个数多,哪组就是赢家,班级小活动心有灵犀,游戏规则,事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动等。然后让每个人分别抽一个不要让别人知道。然后分别表演,不能说话让别人猜猜看纸片上写的是什么,组建临时班委,1,名,辅导员助理,2,名,班长,2,名,副班长,2,名,学习委员,2,名,生活委员,2,名,纪律委员,开始新征程,PART 03,在即将步入大学殿堂之际,满心的期待与兴奋之余,做好充足的准备工作是确保大学生活顺利开启的关键。那么,究竟需要做哪些准备呢?,WELCOME EVERYONE,建立新的人际交往圈,学会学习、学会做人、学会做事,实现自我提高,达到一个“准职业人”的目标,问题预警,新环境适应问题,:,进入大学之后,感觉好轻松,就开始放松自己,怎样去培养自己的学习热情,?,进入大学,学习缺乏目标,失去了动力,该怎么调整,?,如何调整学习方法,作业不能及时完成,预习、复习工作来不及完成,怎么办?,如何复习,考试前是如何复习的,?,课堂上如何学习,感觉从课堂上获取的东西太少,该怎么扩充,?,如何自学,如何高效的自主学习,?,如何对符专业课、公共课和选修课,!,问题:怎样处理好专业课与非专业课之间的关系,?,生活适应问题,问题:,如何培养生活自理能力,(,认识大学生理财的重要性、花钱要有目的性,),生活费难以节制,如何有计划的消费,?,宿舍有人抽烟,脏、乱、差问题严重,如何保持宿舍整洁,取得文明宿舍,?,问题:,如何安排你的课余时间,课余时间通过什么方式丰富自己的生活,?,大学中的社团很多,该如何选择并能合理的利用时间,?,心理适应问题,大学新生如何认识自己的角色改变,如何增加班级的凝聚力,?,专业知识学习,问题,:,我们专业学习的要点是什么,?,走向新未来,PART 04,在即将步入大学殿堂之际,满心的期待与兴奋之余,做好充足的准备工作是确保大学生活顺利开启的关键。那么,究竟需要做哪些准备呢?,WELCOME EVERYONE,恋爱观问题,树立正确的恋爱观,怀着积极健康的态度与异性交往,如何看待“大学生要么恋爱,要么变态”这句话,?,问题,恋爱中要互相督促,互相影响,共同提高,怎么样处理好感情,(,恋爱,),和学习,?,问题,大学生涯设定,!,01,上大学的终极目标是什么,?,02,你们有专升本的打算吗,?,03,学这个专业以后会干什么呢,?,在校期间,严格守时,不迟到、不早退,遵守规定,遵守学生手册关于,学生管理规定,、,学生违纪处分规定,、,学生校园秩序管理规定,、,教室管理规定,、,学生公寓管理规定,的相关规定,认真学习,认真学习,学籍管理实施细则,、,学分奖励办法,COLLEGE FRESHMAN MEETING,感谢大家的欣赏,202X,WELCOME EVERYONE,
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