资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.2,分式的约分,3.2 分式的约分,1,1.,分式的基本性质：,一个分式的分子与分母同乘以（或除以）,一个,，分式的值,_,，,（,C0,）,2.,分式的符号法则：,不变,用字母表示为：,不为,0,的整式,复习回顾 情智启动,温馨提示：,自信先从大声回答问题开始,1.分式的基本性质：，（C0） 2.分式,2,学习目标,1.,理解分式约分的概念，了解最简分式的,概念,2掌握分式约分的基本步骤，能熟练对分,式进行约分。,学习目标1. 理解分式约分的概念，了解最简分式的,3,2.观察下列式子与第1题的异同，试一试约分计算,1.约分：,温馨提示,：,在学案上完成计算并尝试总结分式约分的定义,思考：由此你能总结分式约分的定义吗？,探究一：两个概念,合作探究 情智共生,2.观察下列式子与第1题的异同，试一试约分计算1.约分：温馨,4,类比推理,类比推理,5,再次类比,再次类比,6,概念,1,-分式的约分,利用分式的基本性质，把一个分式的分子和分母中,1以外,的,公因式,约去，叫做分式的,约分,.,找公因式的方法与步骤,：,（,1,）定系数：分子、分母系数的最大公因数,（,2,）定字母：相同字母的最低次幂,概念1-分式的约分 利用分式的基本性质，把一个分式的,7,概念,2,-,最简分式,分子和分母除1以外没有其它的公因式时，这样的分式称为,最简分式,.,.,特别提示：,分式约分后必须化为,最简分式,或,整式,概念2-最简分式 分子和分母除1以外没有其它的公因式时，,8,利用分式的基本性质，把一个分式的分子和,分母中1以外的,公因式,约去,叫做分式的,约分,。,2.约分的依据是：,分式的基本性质,4.约分的基本步骤是：,先,找出公因式,再约去公因式,.,6,.约分的最终结果是：,最简分式或整式,及时梳理段段清,1.约分的定义：,3.最简分式的定义：,分子和分母,除1以外没有其它的公因式,时，这样的分式称为最简分式.,5.,确定公因式的方法：定系数、定字母,利用分式的基本性质，把一个分式的分子和,9,找一找-,找出下列分式的公因式,x,3y,8b,c,6abc,(a+b),找一找-找出下列分式的公因式x3y8bc6abc(a+b,10,在约分 时,小颖和小明出现了分歧,.,小颖,:,小明,:,你认为谁的化简对？为什么？,分式的约分,通常要使结果成为,最简分式或整式,.,想一想-,谁是对的,在约分 时,小颖和小明出现了分歧.小颖:小,11,看一看-,谁是正确的,看一看-谁是正确的,12,辨一辨-,下列分式中,最简分式是,( ),B,辨一辨-下列分式中,最简分式是 ( )B,13,约分：,小试牛刀,初显锋芒,约分：小试牛刀初显锋芒,14,例,1,约分：,探究二：分式约分的步骤,例1约分：探究二：分式约分的步骤,15,约分,（2）,举一反三-,符号陷阱,约分（2）举一反三-符号陷阱,16,探究三：,计算,探究三：计算,17,通过本节课的学习：,我知道了,我学会了,我体会到了,总结与反思,通过本节课的学习：总结与反思,18,课堂小结,分式的约分,两个概念,分式的约分,最简分式,约分的关键,确定分子与分母的,公因式,约分的方法,分子分母是单项式,分子分母是多项式,最简分式,课堂小结分式的约分两个概念分式的约分最简分式约分的关键确定分,19,1.,下列约分正确的是 （ ）,A.,D.,C.,B.,D,2、约分：,3、计算：,情智提升,达标检测,1.下列约分正确的是 （,20,46,凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！,47,成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践,48,只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星,49,上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价,50,现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。,51,宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子,52,为成功找方法，不为失败找借口,53,不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。,54,垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！,55,不一定要做最大的，但要做最好的,56,死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！,57,成功是动词，不是名词！,28,、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。,59,、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。,60,、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。,孝经,61,、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。,荀子劝学篇,62,、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！,63,、路虽远行则将至，事虽难做则必成！,64,、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。,65,、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。,66,、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。,67,、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。,68,、找不到路不是没有路，路在脚下。,69,、幸福源自积德，福报来自行善。,70,、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。,71,、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。,72,、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。,73,、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。,74,、今天学习不努力，明天努力找工作。,75,、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。,76,、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。,77,、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。,78,、技艺创造价值，本领改变命运。,79,、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。,80,、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。,81,、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！,82,、校兴我荣，校衰我耻。,83,、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。,84,、不想当老板的学生不是好学生。,85,、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。,86,、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。,87,、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。,88,、知技并重，德行为先。,89,、生活的理想，就是为了理想的生活。,张闻天,90,、贫不足羞，可羞是贫而无志。,吕坤,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做,21,
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