幻灯片预防流感课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,预防流行性感冒,高新区实验初中,医务室,1,预防流行性感冒高新区实验初中医务室1,流行性感冒（,influenza,）：,简称流感，由人流感病毒引起的急性,呼吸道传染病。发病主要见于冬春季。起,病急骤、传播快、发病率高，常引起流行,或大流行,传染率,50%,。以全身中毒症状为,主，寒战高热，伴有全身不适，肌肉酸痛，,关节痛，而呼吸道症状轻微或不明显。人,流感恢复较慢，易发生并发症，特别是儿,童、老年人及体弱者，可因并发症而死亡。,2,流行性感冒（influenza）：简称流感，由人流感病毒引起,流感,普通感冒,致病原,流感,病毒,多达,200,种不同病原体,大部分是所谓,尠,鼻病毒,发热,典型，高达,(38.8,-40,);,可,持续,3-4,天,少见,头痛,明显,少见,全身疼痛,常见且严重,轻微,全身极度乏力,早且明显,不会出现,鼻塞,有时会,常见,流鼻涕,有时会,常见,咽痛,有时会,常见,胸部不适,/,咳嗽,轻微或中度干咳,普遍且可能变得严重,并发症,肺炎，心肌炎，支气管炎等，,可能会威胁生命,鼻窦充血或耳痛,流行,常导致局部及大范围暴发流行,不会引起流行,流感与普通感冒的区别,3,流感 普通感冒 致病原 流感 病毒 多达200种不同病原体,流感的临床表现,?,潜伏期,1,3,日，最短数小时。,?,1.,典型流感：急起畏寒高热，乏力，头痛，身,痛，咽部干痛，可有鼻塞、流涕、喷嚏、干,咳，咽部可见充血，肺部可闻干罗音。发热,3,4,日后热退，但上呼吸道症状及乏力可持,续,2,周左右。,?,2.,轻型流感：症状轻，病程,2,3,日。,4,流感的临床表现?潜伏期13日，最短数小时。?1.典型流感：,流感的临床表现,?,3.,肺炎型流感：主要发生于老幼体弱者。,典型流感,1,2,日后病情加重、剧咳、吐粘,痰或血痰，气急发绀，可伴发心力衰竭。,双肺满布湿罗音，线检查双肺散在絮状,或结节状阴影。,?,4.,胃肠型和中毒型流感：胃肠型流感除呼,吸道症状外主要以腹泻、呕吐为特征。中,毒型极少见，主要表现为高热、血压下降，,易发生呼吸循环衰竭而死亡。流感亦可引,起心肌炎、脑炎。老幼体弱者易并发细菌,性感染。,5,流感的临床表现?3. 肺炎型流感：主要发生于老幼体弱者。典型,1,、学习、了解卫生防病知识，树立传染病的防,病意识。,2,、接种相应的疫苗，预防性疫苗是抵抗传染病,发生的最佳手段。,3,、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够,的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量,元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜,蔬菜、水果等。,4,、合理安排好休息，做到生活有规律；注意不,要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。,5,、合理体育锻炼，增强机体抵抗疾病能力。,冬季流感的预防,6,1、学习、了解卫生防病知识，树立传染病的防病意识。2、接种相,6,、,开窗通气，尽量减少到空气不流通、人多拥,挤的场所。,7,、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，饭前,便后要洗手、不喝生水、不吃不洁净的食物，,把好“病从口入关”。,8,、衣物、被褥要勤洗勤晒，遇到气候变化，注,意增减衣服。,9,、不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾；不随便吐,痰、打喷嚏。,10,、出现发热或其他不适症状及时就医；到医,院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感,染。,7,6、开窗通气，尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。7、注意,流感病毒对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂均敏感。常,用消毒剂容易将其灭活，如氧化剂、稀酸、十二烷基,硫酸钠、卤素化合物（如漂白粉和碘剂）等都能迅速,破坏其传染性。,病毒在直射阳光下,40,48,小时即可灭活，如果用,紫外,线直接照射，可迅速破坏其传染性。,流感病毒,对热比较敏感,，65加热,30,分钟或,煮沸,（100）,1,分钟以上可灭活,病毒对低温抵抗力较强，,在有甘油保护的情况下可保持活力,1,年以上。,病毒在粪便中可存活,1,周，在水中可存活,1,个月，在,PH4.1,的条件下也具有存活能力。,流感病毒的抵抗力,8,流感病毒对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂均敏感。常用消毒剂容易将,?,传播途径,:,主要在人多拥挤,的密闭环境中经空气或飞沫,传播，亦可透过直接接触患,者的分泌物而传播。,流行性感冒,9,?传播途径: 主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦,喷嚏时,数百万计的飞沬可喷射达时速每秒,100,米，,飞,沬由,10,至,100,微米直径大少,快速蒸发缩小至,14,微米,当中,满载细菌及病毒,这正是严重疾病的传播途径。,10,喷嚏时,数百万计的飞沬可喷射达时速每秒100米，飞沬由10至,?,病征,:,发烧、头痛、肌肉疼痛、流鼻涕、咳,嗽及喉咙痛，通常病情较轻微,?,潜伏期,:,约,1,至,3,日,流行性感冒,11,?病征:发烧、头痛、肌肉疼痛、流鼻涕、咳嗽及喉咙痛，通常病情,如何保障健康？,?,注重个人卫生,?,保持环境卫生,?,维持良好的生活习惯,?,均衡膳食,?,经常运动,?,及早接受治疗,12,如何保障健康？?注重个人卫生?保持环境卫生?维持良好的生活习,注重个人卫生,常洗手,戴口罩,勤洗澡勤换衣物,13,注重个人卫生常洗手戴口罩勤洗澡勤换衣物13,保持环境卫生,?,勤扫地，擦桌子，注重环境卫生,?,垃圾要包裹好，垃圾桶要盖好及定时清洗,?,不随地吐痰,?,保持空气流通,14,保持环境卫生?勤扫地，擦桌子，注重环境卫生?垃圾要包裹好，垃,早睡早起,保持心情愉悦,多饮水,1500-2000ml,适当补充维生素,保持良好的生活习惯,15,早睡早起保持心情愉悦多饮水1500-2000ml适当补充维生,均衡饮食,16,均衡饮食16,经常运动,17,经常运动17,如出现传染病病症，,应该及早看医生,多休息,定时服药,及早接受治疗,18,如出现传染病病症，应该及早看医生多休息定时服药及早接受治疗1,校内流感流行时的控制措施,?,1,、隔离治疗病人：对病人采取居家隔,离或住院隔离治疗，隔离至热退后,2,天。,?,2,、加强晨检：一旦发现可疑病例，,立即报告并送医院检查治疗。,?,3,、加强消毒措施：流行期间加强教室,通风，对所有教室空气、课桌椅等进行,消毒。,19,校内流感流行时的控制措施?1、隔离治疗病人：对病人采取居家隔,?,4,、开展健康知识宣传,：,对在校学,生开展上呼吸道感染的预防知识宣,传教育。,?,5,、流行期间，禁止学校举行集会,等人员聚集性活动。,?,6,、疫情发生时，配合卫生部门做,好疫情调查处理,?,7,、加强信息沟通和反馈。,20,?4、开展健康知识宣传：对在校学生开展上呼吸道感染的预防知识,特别提示：,?,最好的消毒形式是通风,?,最好的防控方式是隔离,21,特别提示：?最好的消毒形式是通风?最好的防控方式是隔离21,祝同学们,身体健康！,22,祝同学们身体健康！22,