《第一节-人的呼吸》-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,第六章 生物的呼吸,第一节 人的呼吸,第六章 生物的呼吸第一节 人的呼吸,1,一、人呼出的气体与吸入的空气,成分有差异,气体,体积比,氮气,78%,氧气,21%,二氧化碳,0.03%,空气中气体成分,一、人呼出的气体与吸入的空气气体体积比氮气78%氧气21%二,2,呼出气体成分,呼出气体,体积比,氧气,16.4%,二氧化碳,4.1%,小结：,人体生命活动过程中吸入了氧气，,产生了二氧化碳。,呼出气体成分呼出气体体积比氧气16.4%二氧化碳4.1%小结,3,二、人体的呼吸系统由多级分支的,管道组成,膈,二、人体的呼吸系统由多级分支的膈,4,呼吸系统,呼吸道,肺：,概念：气体进出肺的通道,器官：鼻、咽、喉、气管、,支气管,作用：温暖、湿润、清洁,气体还能发声,气体交换的场所（呼吸系统的主,要器官）,呼吸系统呼吸道肺：概念：气体进出肺的通道器官：鼻、咽、喉、气,5,呼吸道的作用,呼吸道,鼻,鼻毛：阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，,清洁空气。,黏膜：可分泌黏液，黏液能阻挡和粘住,吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏,液还能杀灭一些细菌，并能湿润,吸入的空气。,毛细血管：对吸入的空气进行预热，使,到达肺部的气体温暖。,咽：食物、空气共同经过的地方（呼吸和消,化系统器官）。,气管：上皮腺细胞可分泌黏液，黏液能阻挡,和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的,黏液还能杀灭一些细菌，并能湿润气管,。,呼吸道的作用呼吸道鼻鼻毛：阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，黏膜：,6,肺与外界的气体交换,外界空气,肺,吸气,呼气,呼吸频率：每分钟大约,1618,次。,肺是呼吸系统的主要器官，位于胸,腔。左右各有一个。,肺与外界的气体交换外界空气肺吸气呼吸频率：每分钟大约161,7,肺泡适于气体交换的特点,1,、肺泡数目多（,表面积大,）,2,、肺泡壁薄（,只有一层上皮细胞,）,3,、外面缠绕着弹性纤维（,有弹性,）和,毛细血管（,壁薄，只有一层上皮细胞,）,肺泡适于气体交换的特点1、肺泡数目多（表面积大）2、肺泡壁薄,8,肺泡,毛细血管,中的血液,氧气,二氧化碳,肺泡毛细血管氧气二氧化碳,9,胸骨,肋骨,胸椎,胸廓的组成,三、气体进出肺依靠骨骼肌的收缩,与舒张,胸骨肋骨胸椎胸廓的组成三、气体进出肺依靠骨骼肌的收缩,10,学习活动,一手拿着图示模型，另,一只手向上推橡皮膜，,再放松橡皮膜。观察气,球体积的变化。,气管,支气管,胸廓,肺,膈肌,装置中的两个气球代表什么？橡皮膜代表什么？气球代表什么？,讨论：,气球在什么情况下肿大？什,么情况下回缩,?,学习活动一手拿着图示模型，另气管支气管胸廓肺膈肌装置中的两个,11,胸腔,膈,腹腔,膈肌收缩，胸廓的上下颈增大。,膈肌舒张，胸廓的上下颈缩小。,使胸廓的,容积扩大,使胸廓的,容积缩小,胸腔膈腹腔膈肌收缩，胸廓的上下颈增大。膈肌舒张，胸廓的上下颈,12,体验：,用手按在胸部两侧，深深地吸气，再深深地呼气，受什么感觉？,吸气时：肋骨向上向外运动，,胸廓扩张。,呼气时：肋骨向下向内运动，,胸廓缩小。,体验：用手按在胸部两侧，深深地吸气，再深深地呼气，受什么感觉,13,肺与外界气体的交换原理,肺与外界气体的交换原理,14,肺活量,人在尽力吸气后，再尽力呼气，这时所能呼,出的气体量成为肺活量。,长期科学的体育锻炼，必然会提高肺活量，,改和加强呼吸功能，还能增强呼吸系统对温,度骤变的适应能力，减少呼吸道传染病的发,生。,成年人肺活量一般在,2500-4000,毫升。,肺活量人在尽力吸气后，再尽力呼气，这时所能呼长期科学的体育锻,15,四、肺泡与血液间的气体交换依,靠气体扩散实现,气体扩散：,气体浓度高的地方向浓度低的,地方运动的现象。,肺泡与血液间的气体交换也遵循气体扩散,原理。,四、肺泡与血液间的气体交换依气体扩散：气体浓度高的地方向浓度,16,五、氧气和二氧化碳由血液运输,氧气与二氧化碳进入血液后，绝大部分都要进入红细胞，氧气与血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白，二氧化碳大部分形成碳酸。,五、氧气和二氧化碳由血液运输氧气与二氧化碳进入血液后，绝大部,17,六、血液与组织细胞间的气体交换,也依靠气体扩散实现,组织液：身体各个部分的组织中的细胞生活在液体环境中，这个液体环境就叫做组织液。,血液中的氧气依次向组织液、组织细胞中扩散；,组织液中的二氧化碳依次向组织液、血液中扩散。,六、血液与组织细胞间的气体交换组织液：身体各个部分的组织中的,18,人体是一个高度统一的整体。外界空气中的氧气被送达细胞，细胞产生的二氧化碳被排出体外，都要依赖呼吸系统和循环系统的协同配合才能完成，而这些系统的配合则需要神经系统和内分泌系统的调控。,小结,人体是一个高度统一的整体。外界空气中的氧气被送达细胞，细胞产,19,随堂练习,1,、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是,（ ）,A,、鼻 咽 喉 支气管 气管 肺,B,、鼻 喉 咽 气管 支气管 肺,C,、鼻,口腔,咽,喉 气管 支气管,D,、鼻 咽 喉 气管 支气管 肺,2,、下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一,项不正确，应该是,（ ）,A,、鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激,B,、鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的,冷空气,C,、鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃,D,、鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体,D,A,随堂练习1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）D,20,结束语,当,你尽了自己的最大努力,时,，,失败,也是伟大,的，所以不要放弃，坚持就是正确的。,When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The,End,结束语,21,谢谢,大家,荣幸,这,一路，与你同行,ItS An Honor To Walk With You All The,Way,演讲人：,XXXXXX,时 间：,XX,年,XX,月,XX,日,谢谢大家演讲人：XXXXXX,22,