通过神经系统的调节教学ppt课件 （人教课标版）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,通过神经系统的调节,通过神经系统的调节教学ppt课件 （人教课标版）,1,中枢神,经系统,周围神,经系统,脑,脊髓,脑神经,神经系统,脊神经,神经系统的组成,中枢神周围神脑脊髓脑神经神经系统脊神经神经系统的组成,2,1,、神经调节的基本方式是,反射,一、神经调节的结构基础和反射,反射:,在,中枢神经系统,的参与下，动物体或人体对,内外环境变化,所作出的,规律性应答,。,高等多细胞动物才有神经系统,才有反射，,而植物、单细胞动物(草履虫、变形虫等）、低等多细胞生物是没有神经系统，没有反射的。,1、神经调节的基本方式是反射一、神经调节的结构基础和反射反射,3,反射的类型,条件反射,非条件反射,反射的类型：,动物体通过训练、学习逐渐形成的,后天,性反射。,特点：后天性、会消退,动物通过遗传获得的,先天,就有的反射。,特点：先天性、不会消退,如：,膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射、吃梅止渴等,如：,狗听到铃声流口水、听到叫声回头、望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变、老马识途。,大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）,神经中枢：大脑皮层,反射的类型条件反射非条件反射反射的类型：动物体通过训练、学,4,完成反射的结构基础是,反射弧,完成反射的结构基础是反射弧,5,反射弧,感受器：,传入神经：,神经中枢：,效应器：,将,兴奋,传给神经中枢,对信息进行分析综合,并产生,兴奋,传出神经：,将,兴奋,传给效应器,感受身体内外的刺激并产生,兴奋,传出神经元的神经末梢和它所支配的肌肉或腺体合在一起，称为效应器,接受传来的兴奋，引起肌肉活动或腺体分泌,传入神经元的神经末梢，叫感受器,反射弧感受器：传入神经：神经中枢：效应器：将兴奋传给神经中枢,6,通过神经系统的调节教学ppt课件 （人教课标版）,7,反射弧结构,结构特点,结构破坏对功能的影响,感受器,神经组织末梢的特殊结构,传入神经,感觉神经元,神经中枢,调节某一功能的神经元群,传出神经,运动神经元,效应器,运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体,联系,既无感觉也无反应,既无感觉也无反应,既无感觉也无反应,只有感觉无反应,只有感觉无反应,反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性,反射弧完整不一定能形成反射，反射发生必须具备两个条件：1.反射弧结构完整2.一定强度刺激,各种感觉在大脑皮层的感觉中枢产生,反射弧结构结构特点结构破坏对功能的影响感受器神经组织末梢的特,8,神经元,细胞体,突 起,树突,轴突,髓鞘,神经,3,、反射弧结构和功能的基本单位是,神经元,膜,(,结缔组织),树突,神经纤维,细胞体,轴突,突起,神经纤维,神经末梢,3,、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个？,至少需要2个。,膝跳反射：2个,缩手反射：3个,神经元细胞体突 起树突轴突髓鞘神经3、反射弧结构和功,9,神经元、神经纤维与神经,神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。,许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。,神经元包括胞体和突起两部分,突起一般可分为树突和轴突两种,。,神经元、神经纤维与神经 神经元的长的突起外表大都套有,10,脊髓,位置:,脊柱的椎管内,结构:,白质,灰质,灰质主要由神经元细胞体组成,白质主要由,神经纤维组成,。,脊髓位置: 脊柱的椎管内结构:白质灰质灰质主要由神经元细,11,1,下列各项中不属于反射活动的是 ( ),A食虫鸟见到黄蜂不敢吃,B熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动,C精彩的哑剧表演引来人们热烈的掌声,D实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经。用电刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩。,D,2.,下列各项中，不属于反射活动的是（ ）,A.由于气温高而出汗,B.由于气温低，皮肤血管收缩,C.在强光下瞳孔收缩,D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂,D,1下列各项中不属于反射活动的是 ( )D2.,12,3.,在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（ ）,A.既有感觉又能运动,B.失去感觉同时肌肉无收缩反应,C.有感觉但肌肉无收缩反应,D.失去感觉但能运动,C,3.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其,13,4,、下列现象中哪一种是属于条件反射：,A、沸水烫手，立即收回,B、青梅入口，分泌唾液,C、强光刺眼，瞬即闭目,D、预备铃响，走进课堂,E、海狮成功表演节目,F、听到“酸梅”二字，分泌唾液,5、在大脑皮层以下的神经中枢的参与下就可以完成的反射活动是：,A、膝跳反射 B、望梅止渴 C、缩手反射,D、谈虎色变 E、小狗算数 F、鸟孵,卵,D,、E、F,A,、C、F,4、下列现象中哪一种是属于条件反射：D、E、FA、C、F,14,二、神经调节的过程,1,、什么是兴奋？,兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界,刺激,后，由相对,静止,状态变为显著,活跃,状态的过程。,二、神经调节的过程1、什么是兴奋？兴奋是指动物体或人体内的某,15,兴奋的传导,兴奋的传递,突触,兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元间的传递,种类,兴奋的传导兴奋的传递突触兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神,16,刺激坐骨神经后指针有什么变化?,兴奋在神经纤维上是如何传导？,刺激坐骨神经后指针有什么变化?兴奋在神经纤维上是如何传导？,17,实验现象,兴奋是以,电信号,的形式沿着,神经纤维,传导的，这种电信号也叫做,神经冲动,。,1,、神经冲动,结论：,+,+,+,+,+,-,-,-,图1,图4,图2,图3,a,b,a,b,a,b,a,b,左端刺激,-,+,+,+,二、兴奋在神经纤维上的传导,神经表面各处电位相等,刺激端恢复正电位另一端变为负电位,刺激端变为负电位,神经表面各处电位相等, 实验现象兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信,18,思考,1、神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电位是怎样？当受到刺激后发生什么变化？为什么会有这样的变化?,2、兴奋在神经纤维上是如何传导？,思考1、神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电位是怎样？当受到,19,（1）,静息电位：外正内负,（2）,局部电流,：兴奋部位与末兴奋部位之间,（3）,传导与恢复,2,、神经冲动在神经纤维上传导的模式图,恢复,传导,内负,外正,受刺激，兴奋部位动作电位：,外负内正,兴奋 未兴奋,（1）静息电位：外正内负（2）局部电流：兴奋部位与末兴奋部位,20,Na,+,A,-,K,+,Cl,-,细胞,内K,+,，A,-,(,有机负离子) 浓度高于细胞外，细胞,外Na,+,，Cl,-,浓度高于细胞内，细胞膜对K,+,通透性较大，,K,+,外流,，膜两侧电位为,内负外正,。,当：,阻力（膜外正电）= 动力（ K,+,浓度差）,时，膜内外电位差稳定静息电位。,静息电位：,细胞未受刺激时，存在于膜内外两侧的电位差。,Na+A-K+Cl-细胞内K+，A-(有机负离子) 浓度高于,21,刺激,兴奋状态,兴奋区,未兴奋区,动作电位：,细胞受到刺激后，在静息电位基础上，膜两侧发生一次电位变化,受到刺激后，细胞膜对,Na,+,的通透性迅速增加，,Na,+,大量内流,，膜两侧电位变为,内正外负,刺激兴奋状态兴奋区未兴奋区动作电位：细胞受到刺激后，在静息电,22,兴奋在神经纤维上的传导,：,+ + + + + + + + + + + + + + + +,+ + + + + + + + + + + + + + + +,- - - - - - - - - - - - - - - -,- - - - - - - - - - - - - - - -,- - - - -,+ + + + +,+ + + - - - - + + + + + - - - -,+ + + - - - - + + + + + - - - -,- - - + + + + - - - - - + + + +,- - - + + + + - - - - - + + + +,未兴奋,未兴奋,局部电流,兴奋,兴奋,未兴奋,兴奋,离子基础,兴奋在神经纤维上的传导：+ + + + + + + + +,23,传导,过程,：,传导,形式,：,局部电流(电信号、神经冲动),双向传导,传导,特点,：,、兴奋在神经纤维上的传导,传导过程：传导形式：局部电流(电信号、神经冲动)双向传导,24,兴奋传导的详细过程分析,1,未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_,2,兴奋区域的膜电位： _,3,未兴奋区域的膜电位：_,4,兴奋区域与未兴奋区域形成_,这样就形成了_,5,电流方向在膜外由_流向_,在膜内由_流向_,外正内负,外负内正,外正内负,电位差,局部电流,未兴奋部位,兴奋部位,兴奋部位,未兴奋部位,6,兴奋在神经纤维上的传导特点：_,双向,兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：,25,1,、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（ ）,A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负,C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负,巩固练习,B,2.局部电流由未兴奋部位向兴奋部位传递（ ）,膜外：未兴奋 兴奋,膜内：兴奋 未兴奋,局部电流,1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（,26,3 .在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（ ）,C,3 .在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表,27,神经表面电位差示意图,静息时,神经表面各处电位相等,左端刺激,刺激端变为负电位,左端刺激,刺激端恢复正电位另一端变为负电位,左端刺激,另一端恢复正电位,神经表面电位差示意图静息时神经表面各处电位相等左端刺激刺激端,28,思考：,分别用,阈值以上,的电流刺激,a,，,b,两处，则电流计,指针发生的偏转情况如何,?,刺激,a,处，电流计指针,不发生偏转,；,刺激,b,处，电流计指针将,发生两次偏转,思考：分别用阈值以上的电流刺激a，b两处，则电流计刺激a处，,29,为什么突触小体中含较多的线粒体？,1,、,突触小体,轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成,杯状,或,球状,小体,三、兴奋在神经元之间的传递,为神经递质的释放提供能量。,(,内含递质,),为什么突触小体中含较多的线粒体？ 1、突触小体轴突末梢经多次,30,轴突,线粒体,突触小泡(,内含递质,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,突触前膜(轴突末端突触小体的膜),突触后膜,(,另一个神经元的细胞体或树突的膜）,突触间隙(,内有组织液,）,突触小体,神经元之间,在结构上,并,没有相连,，每一神经元的突触小体只与其他神经元的,细胞体或树突相接触,，此接触部位被称为,突触,。,轴突线粒体突触小泡(内含递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触突,31,3、主要突触组成：,轴突与树突相接触,轴突与细胞体相接触,突触后膜有两种：,树突膜,细胞体膜简称胞体膜,3、主要突触组成： 轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触,32,3,、兴奋在神经元之间的传递,3、兴奋在神经元之间的传递,33,递质供体：,递质移动方向：,递质受体：,递质作用：,递质的化学本质：,轴突末端突触小体内的,突触小泡,突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜（,单向传递,）,突触后膜上的,受体蛋白,使,另一个神经元,兴奋,或,抑制,乙酰胆碱、单胺类物质等,兴奋传递过程-,神经递质,传递：,递质发生效应后，就被,酶破坏而失活,，或,被移走而迅,速停止作用,。因此，,一次神经冲动,只能引起,一次递质释放,，产生,一次突触后膜电位变化,。,如果神经递质一直起作用，会有什么结果？,持续性地兴奋或抵制,递质供体：递质移动方向：递质受体：递质作用：递质的化学本质：,34,特点：,为什么神经元之间的兴奋传递只能是单向的？,因为神经递质,只存在于突触前膜的突触小泡,中，只能由,突触前膜,释放，然后作用于,突触后膜,上,。,传递方式,：,4,、兴奋在神经元之间的传递,电信号化学信号电信号,单向传递（,方向：,轴突传到树突或细胞体,）,特点：4、兴奋在神经元之间的传递电信号化学信号电信,35,3.,比较兴奋的传导,神 经 纤 维 上 的 传 导,细 胞 间 的 传 递,信 号 形 式,传 导 速 度,传 导 方 向,实质,耗能,电 信 号,化 学 信 号,快,慢,双 向,单 向,膜电位变化局部电流,突触小泡释放递质,少,多,3.比较兴奋的传导神 经 纤 维 上 的 传 导细 胞 间,36,1.,神经递质在作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋（ ）,注意：递质有兴奋递质和抑制递质，应改为：产生兴奋或抑制,2、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是,A突触前膜与后膜之间有间隙,B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号,C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜,D突触前后两个神经元的兴奋是同步的,D,3.已知突触前神经元释放的某种物质可以使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 （ ）,A突触前神经元持续兴奋 B突触后神经元持续兴奋,C突触前神经元持续抑制 D突触后神经元持续抑制,B,1.神经递质在作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋（,37,神经系统的组成,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,神经系统的组成脑脊髓脑神经脊神经周围神经系统 中枢神经系统,38,脑,脊髓,1,、中枢神经系统的组成,大脑,小脑,脑干,有维持,身体平衡,的中枢,调节机体活动,最高级中枢,许多维持,生命活动,必要的中枢,调节躯体运动的,低级中枢,四、神经系统的分级调节,下丘脑,体温,调节中枢，,水平衡,调节中枢和,生物节律,调节中枢,脑脊髓1、中枢神经系统的组成大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢,39,这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？,3,、这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。,、成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，,但它受大脑控制,。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。,2,、是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题,这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？3、这,40,2,、如何分级调节？,一般来说：,位于,脊髓的低级,中枢受,脑,中相应的,高级中枢,的控制,神经系统的分级调节,2、如何分级调节？一般来说：神经系统的分级调节,41,五、人脑的高级功能,位于人大脑表层的大脑皮层，是整个神经系中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制是机体的反射活动外，还具有,语言、学习、记忆,和,思维,等方面的高级功能。,大脑 神奇的精灵,五、人脑的高级功能位于人大脑表层的大脑皮层，是整个神经系中最,42,中央沟,躯体运动中枢中央前回,躯体感觉中枢,视觉中枢,听觉中枢,听觉语言中枢,视觉语言中枢,书写语言中枢,运动性语言中枢,大脑皮层功能区,中央沟躯体运动中枢中央前回躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉语,43,言语区,S,区：运动性语言中枢,（,能看、能写、能听、,不会讲话,）,H,区：听觉性语言中枢,（,能看、能写、能说、,听不懂讲话,）,W,区：书写语言中枢,（,能看、能听、能说、,不会写,）,V,区：视觉性语言中枢,（,能听、能写、能说、,看不懂文字,）,(Write),(Sport),(Hear),(View),思考讨论：如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是,区出现问题？,H,言语区S区：运动性语言中枢H区：听觉性语言中枢W区：书写语言,44,2,、学习和记忆是脑的高级功能之一。,、,学习是,神经系统,不断受到,刺激,，获得,新的行为、习惯和积累经验,的过程。,外界信息输入,（通过视、听、触觉等）,短期记忆,不重复,瞬时记忆,遗忘,（信息丢失）,注意,长期记忆,永久记忆,重复,遗忘,、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。,短期记忆：,神经元,的,活动,及,神经元,之间的,联系,有关。,长期记忆：,与,新突触的,建立,有关。,2、学习和记忆是脑的高级功能之一。、学习是神经系统不断受到,45,1,、神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是_（正、负或,零）电位。,2、下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加 一强刺激，能测到动作电位的位置是_,A、a和b处 B、a、b和c处 C、b、c、d和e处 D、a、b、c、d和e处,负,C,练 习,负C练 习,46,3,.,下图为脊髓反射模式图，请回答：,（,1,）对反射弧结构的下列叙述，错误的（ ）,A,代表传出神经,B,代表神经中枢的突触,C,M,代表效应器,D,S,代表感受器,s,M,A,（,2,）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是（ ）,A,冲动在,S,中单向传导,B,冲动在中单向传导,C,冲动在中单向传导,D,冲动在中单向传导,C,3.下图为脊髓反射模式图，请回答：（1）对反射弧结构的下列叙,47,（3）假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激、两处，则发生的情况是：刺激处，肌肉_；刺激处，肌肉_。,收缩,无反应,S,M,（3）假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激,48,5.有一种生化毒气能强烈抑制人的乙酰胆碱酶的活性,使乙酰胆碱(一种神经递质)不能分解成乙酸和胆碱。使乙酰胆碱迅速分解的主要作用是( ),A保护突触 B使突触后膜选择透过性丧失,C避免突触后膜持续兴奋,D有利于神经元迅速合成新的乙酰胆碱并贮存于突触小泡内,C,4、右图为突触结构模式图下列说法不正确的是 ( ),A,在a中发生电信号一化学信号的转变信息传递需要能量,B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输,C处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质,D中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位,B,5.有一种生化毒气能强烈抑制人的乙酰胆碱酶的活性,使乙酰胆碱,49,（1）若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为_；,（2）刺激图中b点，图中_点可发生兴奋；,（3）若刺激d点，图中_点可发生兴奋；,（4）图中共有突触_个。,（5）兴奋在一个神经元上的传导是_，兴奋在两个神经元间的传递是_，其原因是_,。,d,a,b,e,c,神经中枢,aedc,ec,3,单向的,双向的,神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。,（1）若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则,50,（,1,）在人体内，该反射弧神经传导的方向是,_.,A,、由左向右,B,、由右向左,判断的理由是,.,（,2,）在,a,部位，神经传导是,_,向的，原因是：,（,3,）用强刺激施加该反射弧后，在可以测出电位变化的部位是，在,b,部位的电荷分布情况是,_,。,刺激,兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。,单,兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。,外正内负,（1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_.刺激兴,51,练习：,如图所示是神经元之间的接连，据图回答：,（1）两个神经元相接触的部位叫做_。,其结构如图所示，神经元的A_突的末梢膨大_，它的顶端C叫做_，与,C,相对应的D部位叫做_。,C,与D之间的E部位叫做_。在B内含有大量的a_结构，能释出_进入E，使一个神经元的兴奋得以传给另一神经元。,（2）神经元细胞膜的内外表面有_，当神经元受刺激产生兴奋时，兴奋部位就发生_变化，因而与未兴奋部位之间形成了_，从而促成了_，使兴奋得以传导。,（3）神经元传导兴奋是通过_变化来完成的。神经元产生的兴奋只能从一个神经元的_突传给另一神经元的_突或_，不能_传递。,突触,轴,突触小体,突触前膜,突触后膜,突触间隙,突触小泡,递质,电位,电位,电位差,局部电流,电位,轴,胞体,树,逆向,练习：如图所示是神经元之间的接连，据图回答： （1）两个神经,52,突触亚显微结构模式图,a,是,。,b,是,。,c,是,。,d,是,。,f,是,。,e,是,。,g,是,。,b,c,d,e,f,g,轴突,突触小泡,突触前膜,突触间隙,特异性受体,突触后膜,神经递质,突触亚显微结构模式图a是,53,