中医临床疗效研究和评价课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中医临床疗效研究与评价,湖南省医学会理事,脑电图与神经电生理学专业委员会名誉主任委员,王净净,中医临床疗效研究与评价,1,疗效的研究是医务人员最为关切的问题,如,何提高临床疗效是我们一辈子都在研究的课题,不论是医院,还是个人都希望有“独门暗器”。,“病人的利益,永远是第一位的;病人的痛,苦,是医生毕生研究的动力。”王振义院士语,医生任何错误都可以犯,但有一个错误不,能原谅,就是对病人不好。”医者仁心,上海市卫生局原局长刘俊语,疗效的研究是医务人员最为关切的问题,如,2,医生分为四级:第一级是工匠,会看一般的病,会开药,像泥瓦匠一样;第二级是能工巧匠,能把病看,好,像熟练的泥瓦匠,经验比较丰富,比较精致;第三,级是临床专家,对本专业及其他专业精通,能跟上最新,的学术进展并应用起来,对疾病能做出正确的诊断及提,供治疗方案,是好医生;第四级是临床医学科学家,不,单有临床经验,还懂科研,有科学的思维方法,对疾病,的机理能深入了解,是真正的理论联系实践者,黎磊石院土,医生分为四级:第一级是工匠,会看一般的病,3,医生有三种:第一种是儒医,水平高,知其然还,知其所以然。这类医生不尽透彻掌握了疾病的诊断方法,还理解了疾病的生理、生化、药理原理,再加上有很强,的责任心,对病人来说是一种福气。第二种是时医,这,类医生不见得有多大的本事,但是他的运气特别好,每,次遇到的都是自己熟悉的病人或疾病,也没有遇到很麻,烦的病人,一辈子安安稳稳。第三种是庸医,医术不好,责任心不强。这类医生不多,但是确实存在,孙明湘雅名医,医生有三种:第一种是儒医,水平高,知其然还,4,好医生的定义,好医生,首先要有崇高的医德,这是基础。其次,要有精湛的医术,这才能更好地为病人服务。但有这两,条还不够,还有重要的一条就是要有服务艺术。,吴阶平(国之大医,已故两院院士),张金哲院士92岁,北京市儿童医院,小儿外科创,始人,自制手指玩具,白大褂,手温听诊器,起立迎病,人,10大高徒,好医生的定义,5,中医临床疗效研究和评价课件,6,中医临床疗效研究和评价课件,7,中医临床疗效研究和评价课件,8,中医临床疗效研究和评价课件,9,中医临床疗效研究和评价课件,10,中医临床疗效研究和评价课件,11,中医临床疗效研究和评价课件,12,中医临床疗效研究和评价课件,13,中医临床疗效研究和评价课件,14,中医临床疗效研究和评价课件,15,中医临床疗效研究和评价课件,16,中医临床疗效研究和评价课件,17,中医临床疗效研究和评价课件,18,中医临床疗效研究和评价课件,19,中医临床疗效研究和评价课件,20,中医临床疗效研究和评价课件,21,中医临床疗效研究和评价课件,22,中医临床疗效研究和评价课件,23,中医临床疗效研究和评价课件,24,中医临床疗效研究和评价课件,25,中医临床疗效研究和评价课件,26,中医临床疗效研究和评价课件,27,中医临床疗效研究和评价课件,28,中医临床疗效研究和评价课件,29,中医临床疗效研究和评价课件,30,中医临床疗效研究和评价课件,31,中医临床疗效研究和评价课件,32,中医临床疗效研究和评价课件,33,中医临床疗效研究和评价课件,34,中医临床疗效研究和评价课件,35,中医临床疗效研究和评价课件,36,中医临床疗效研究和评价课件,37,中医临床疗效研究和评价课件,38,中医临床疗效研究和评价课件,39,中医临床疗效研究和评价课件,40,中医临床疗效研究和评价课件,41,中医临床疗效研究和评价课件,42,中医临床疗效研究和评价课件,43,中医临床疗效研究和评价课件,44,中医临床疗效研究和评价课件,45,中医临床疗效研究和评价课件,46,中医临床疗效研究和评价课件,47,中医临床疗效研究和评价课件,48,中医临床疗效研究和评价课件,49,中医临床疗效研究和评价课件,50,中医临床疗效研究和评价课件,51,中医临床疗效研究和评价课件,52,中医临床疗效研究和评价课件,53,中医临床疗效研究和评价课件,54,中医临床疗效研究和评价课件,55,中医临床疗效研究和评价课件,56,中医临床疗效研究和评价课件,57,中医临床疗效研究和评价课件,58,中医临床疗效研究和评价课件,59,中医临床疗效研究和评价课件,60,