防溺水专题家长会ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,防溺水专题家长会,防溺水专题家长会,1,防溺水专题家长会,防溺水专题家长会,大，心跳停止者进行胸外心脏按压。,不听劝告，又奈何之？！,第二、提醒孩子游泳注意事项。,同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。,人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。,58%，是这个年龄段的第一死因。,二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。,58%，是这个年龄段的第一死因。,一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。,5、不到不熟悉的水域游泳。,3、不在无家长带领的情况下游泳。,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。,全国每年有,1.6,万名中小学生非正常死亡,平均每天约有,40,多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,溺水和交通居意外死亡的前两位,中国溺水死亡率为,8.77%,，其中,0,岁至,14,岁的占,56.58%,，是这个年龄段的第一死因。,数 据,大，心跳停止者进行胸外心脏按压。全国每年有1.6万名中小学生,有关溺水事件的图片,亲人悲痛欲绝，欲哭无泪,有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝，欲哭无泪,4,有关溺水事件的图片,拉网打捞失水儿童,有关溺水事件的图片拉网打捞失水儿童,5,有关溺水事件的图片,打捞现场，谁最揪心？,有关溺水事件的图片打捞现场，谁最揪心？,6,有关溺水事件的图片,现场急救,有关溺水事件的图片现场急救,7,有关溺水事件的图片,溺水身亡，瞬间生命消失,有关溺水事件的图片溺水身亡，瞬间生命消失,8,有关溺水事件的图片,打捞现场,有关溺水事件的图片打捞现场,9,有关溺水事件的图片,不听劝告，又奈何之？！,有关溺水事件的图片不听劝告，又奈何之？！,10,有关溺水事件的图片,永远的遗憾,有关溺水事件的图片永远的遗憾,11,有关溺水事件的图片,吞噬生命的池塘,- -,有关溺水事件的图片吞噬生命的池塘- -,12,除了伤心和无奈，还能,- -,除了伤心和无奈，还能- -,13,看了这些图片，我想在座的每一位家长心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失,?,此刻，你在想什么,?,看了这些图片，我想在座的每一位家长心里都不会感到轻松。你是否,14,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。,一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。,二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。,6万名中小学生非正常死亡,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。,你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?,一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。,第三、教育孩子看到别人落水，不要盲目施救。,3、不在无家长带领的情况下游泳。,大，心跳停止者进行胸外心脏按压。,溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。,第二、提醒孩子游泳注意事项。,不听劝告，又奈何之？！,吞噬生命的池塘- -,77%，其中0岁至14岁的占56.,58%，是这个年龄段的第一死因。,除了伤心和无奈，还能- -,溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。,1,、不私自下水游泳。,2,、不擅自与他人结伴游泳。,3,、不在无家长带领的情况下游泳。,4,、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。,5,、不到不熟悉的水域游泳。,6,、不懂水性的学生擅自下水施救。,六 不,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。三、溺水而吸入,15,要教育孩子珍惜生命,要教育孩子珍惜生命,16,几点建议,第一、让孩子了解容易发生溺水的地方，让孩子时刻警惕，处处小心。,第二、提醒孩子游泳注意事项。,第三、教育孩子看到别人落水，不要盲目施救。,第四、让孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。,几点建议第一、让孩子了解容易发生溺水的地方，让孩子时刻警惕，,17,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,4、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,大，心跳停止者进行胸外心脏按压。,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。,一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。,3、拨打110（120）急救电话。,第四、让孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。,人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。,溺水的急救,一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。,二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水的,溺水的急救,四、现场急救步骤：,1,、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。,2,、保持呼吸道通畅：,把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。,溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。,3,、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。,人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。,溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要,大，心跳停止者进行胸外心脏按压。,溺水的急救四、现场急救步骤：,你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?,二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。,3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。,1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持34小时，转院途中也应继续进行抢救。,不听劝告，又奈何之？！,一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。,第四、让孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。,不听劝告，又奈何之？！,58%，是这个年龄段的第一死因。,3、不在无家长带领的情况下游泳。,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,不听劝告，又奈何之？！,3、拨打110（120）急救电话。,1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。,4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。,6万名中小学生非正常死亡,同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。,吞噬生命的池塘- -,58%，是这个年龄段的第一死因。,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。,你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?,1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持34小时，转院途中也应继续进行抢救。,第三、教育孩子看到别人落水，不要盲目施救。,溺水的急救,五、抢救注意点：,1,、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持,3,4,小时，转院途中也应继续进行抢救。,2,、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。,3,、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。,你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失,游泳时必须做到游泳的四不要,1,、 没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。,2,、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。,3,、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！,、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。,游泳时必须做到游泳的四不要 1、 没有家长带领，小孩子不能偷,看到有人溺水时我们该怎么办？,1,、原地大声呼救。,2,、跑去找大人。,3,、拨打,110,（,120,）急救电话。,4,、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！,看到有人溺水时我们该怎么办？ 1、原地大声呼救。,结束语,同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。,结束语 同学们，无论是假期在家或在校园，都必,除了伤心和无奈，还能- -,大，心跳停止者进行胸外心脏按压。,一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。,6万名中小学生非正常死亡,除了伤心和无奈，还能- -,3、不在无家长带领的情况下游泳。,58%，是这个年龄段的第一死因。,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,58%，是这个年龄段的第一死因。,4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?,第一、让孩子了解容易发生溺水的地方，让孩子时刻警惕，处处小心。,你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?,第二、提醒孩子游泳注意事项。,3、不在无家长带领的情况下游泳。,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。,58%，是这个年龄段的第一死因。,二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。,结束语,同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！,除了伤心和无奈，还能- -平均每天约有40多名学生死,